爸爸作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的爸爸作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸作文 篇1
因?yàn)槲�，爸爸�?jīng)常吃醋。
爸爸平時(shí)很關(guān)心媽媽。以前，媽媽出差的準(zhǔn)備工作都是爸爸承包；生病也是爸爸照顧媽媽，其他的事也都是這樣。可是現(xiàn)在不同了，我干什么像什么，家務(wù)事?lián)屩�。尤其是有關(guān)媽媽的事，我做得特別仔細(xì)。這樣一來(lái)，爸爸吃的“醋”特別多。前一段時(shí)間又是這樣。
媽媽要和朋友一起出去玩了，晚上，她要準(zhǔn)備東西。準(zhǔn)備了一些東西之后，我拍了拍腦袋，“還有什么要帶的呢?”對(duì)，還有口香糖和話梅。我把它們?nèi)M(jìn)了包里。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，“你們?cè)趺床粶?zhǔn)備出差的`東西，在干什么？”爸爸問。
爸爸一看到包就知道是我在“爭(zhēng)頭功”。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在你可以退位了吧！”爸爸摸了摸頭說(shuō)：“女兒，你媽要的話梅和口香糖帶了嗎？”“我沒有健忘癥啦！”我笑嘻嘻地說(shuō)�！安灰_我哦�！卑职终f(shuō)。媽媽插上了一句：“女兒怎么會(huì)忘記呢，放心吧�！卑职诌@下沒轍了，在我耳邊輕輕說(shuō)：“等你媽走了，我在教訓(xùn)你！”我對(duì)爸爸瞟了一眼。
爸爸有些生氣，我知道他又“吃醋”了，所以故意氣氣他。
我好想對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你千萬(wàn)別著急，也別高興，以后我還要再讓你多嘗嘗這種滋味呢！”
爸爸作文 篇2
有一天，大頭兒子和小頭爸爸兩個(gè)人去海里游泳。他倆一不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了深海里，幸好帶來(lái)了氧氣瓶要不然就會(huì)被淹死的。他倆在大海中遇到了一條很餓，像一個(gè)泄氣的皮球的食人魚。
大頭兒子很快的把食人魚的`魚鰓下面的那一部分和魚鰭前面一部分捏住，然后拿起一把鋒利的刀，把食人魚切成了十瓣。小頭爸爸驚奇的眼珠都快出來(lái)了，他們兩個(gè)人一人吃了五瓣食人魚，忽然又遇到了飛魚像一把寶劍刺過，大頭兒子感覺挺熟悉但是他忘了是什么魚了。他記得過去一位朋友給他說(shuō)過，魚鰭大的是飛魚，它的魚鰭像翅膀，先在海面上滑行，然后再飛天，就像飛機(jī)一樣的上天，速度比鯊魚還快呢，鯊魚也追不上。大頭兒子想起來(lái)了這是飛魚，他又幫助飛魚。一只白鯊看見了大頭兒子和小頭爸爸，白鯊想吃他們。
大頭兒子和小頭爸爸抓走了導(dǎo)向魚，鯊魚張開大嘴的時(shí)候海豚、飛魚和小毒魚來(lái)了。海豚用嘴頂鯊魚的鼻子，飛魚把鯊魚撞暈了，小毒魚用黃乎乎和尖利的毒刺去扎，鯊魚太疼了只好逃了，它說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的１大頭兒子和小頭爸爸說(shuō)：“謝謝你們魚類的幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的�！濒~兒們說(shuō)：“不用謝”，然后魚兒們就游走了。
爸爸作文 篇3
假如我是爸爸，我會(huì)努力工作，
給兒子一個(gè)溫暖的家，做他的好榜樣。
假如我是爸爸，我會(huì)非常關(guān)心他。
如果做題遇到困難，我會(huì)耐心的給他解答。
考試考差了，我也不會(huì)怪他，幫他找到錯(cuò)誤的原因，
讓他下次不再犯了。
假如我是爸爸，我會(huì)把兒子當(dāng)做朋友，
有什么心事都向我講，當(dāng)他遇到困難，
我會(huì)盡量替他想辦法，努力去幫助他，
給予他信心，告訴他：你是最棒的！
假如我是爸爸，我會(huì)讓他廣泛地去課外閱讀，
引領(lǐng)他遨游在書的海洋。這樣他就會(huì)知道許多知識(shí)，
了解許多道理。我會(huì)讓他感覺到閱讀是一件有趣的`事。
假如我是爸爸，我會(huì)給他講故事，讓他了解中國(guó)的歷史。
我會(huì)帶他去游覽祖國(guó)的壯麗山河，
他就會(huì)知道中國(guó)的黃河與長(zhǎng)江。
我也會(huì)告訴他我們都是龍的傳人，
華夏民族有龍的精神、龍的氣魄。
假如我是爸爸，我會(huì)讓兒子積極鍛煉身體，
陪他游泳，帶他跑步，
讓他長(zhǎng)得壯壯的，身體棒棒。
哎，我真想快快長(zhǎng)大，
做一個(gè)這樣的好爸爸！
爸爸作文 篇4
爸爸，每次放學(xué)時(shí)，我都能看到你那臉龐總是有那么一絲微笑。但是我犯錯(cuò)誤或考試考得不好的時(shí)候，您都會(huì)毫不猶豫，火冒三丈地罵我。可是您也有那和藹可親的一面，比如，我在學(xué)校里受老師表?yè)P(yáng)或我考試考得很好，您就會(huì)沖著我微笑。
一回到家，我就像那被關(guān)在籠子里的小鳥，不能自由自在地在空中高高飛行。我是多么希望我做完作業(yè)，您能讓我去那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空翱翔啊！可是，我一做完作業(yè)，您就囑咐我干這干那。我是多么希望您能放我一馬，我是多么希望，多么希望……
最后，我想悄悄地對(duì)您說(shuō)幾句話：“爸爸，我就像一只小小小鳥，被關(guān)在那黑漆漆的鳥籠里，請(qǐng)您放了我吧，放了我。讓我在藍(lán)色的.天空里盡情地飛翔，讓我擺脫那可怕又恐怖的鳥籠吧！”
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