同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
新學(xué)期，全班換了座位，老師讓班上一個調(diào)皮的學(xué)生做我的同桌。如何做到這一點(diǎn)？我的心像“15個水桶打水漂”，因?yàn)樗?jīng)是班上最差的學(xué)生。和他坐在同一張桌子上的任何人都不會安寧，他的分?jǐn)?shù)也會下降。我對他沒有任何好印象。他經(jīng)常在課堂上玩小把戲。“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的學(xué)業(yè)成績經(jīng)常“不及格”。沒有人想和他交往，但今天他成了我的.“伙伴”。
隨著時間的推移，劉，他的同桌，開始改變。雖然以前的“老問題”有時會犯，但我對學(xué)習(xí)有點(diǎn)興趣，經(jīng)常問我這個問題是什么意思，如何計算，甚至“強(qiáng)迫我”給他講課。此時，我慢慢改變了對他的看法，并沒有太“恨”他。我有時和他聊天、大笑。
在過去的幾個月里，劉取得了顯著的進(jìn)步，尤其是在最近的語文考試中，竟然取得了98分的好成績，這在全班來說并不算多。當(dāng)老師宣布結(jié)果時，全班都震驚了。他們眼中的疑惑似乎在問:“它不能被復(fù)制嗎？”但是經(jīng)過老師的復(fù)試，成績是98分！事實(shí)上，大比分！他只比我低一分，我是班上的第二名！這成了班上的新聞。許多學(xué)生說:“他可以參加這個考試，我們將來也不會活著！”
后來，我從母親口中得知是劉主動提出要選我當(dāng)同桌，是老師特意安排的。這件事深深地觸動了我。我感謝老師，感謝老師對我的信任，不是貧困學(xué)生影響了我，而是我影響了貧困學(xué)生；我還要感謝我的同桌，因?yàn)樗湃挝遥嘈盼遥鲃优c我成為“伙伴”，并渴望學(xué)好，克服困難，采取行動。我同桌的進(jìn)步讓我感到榮幸！
同桌的作文 篇2
試問：似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實(shí)話他長的.確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你”我似水年華留在心中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫郭威良，他的長相一般，一雙小巧玲瓏的眼睛下面有一個蒜頭鼻。
他的小嘴可會說話了。五一勞動節(jié)那天是我媽媽的生日，我把這件事告訴了郭威良，他洗了洗喉嚨以女人的腔調(diào)說：“今天是五一勞動節(jié)，也是你媽媽的生日真是雙喜臨門。”他逗的我捧腹大笑。
有一次，他干了一見件讓人哭笑不得的事。
我中午來到學(xué)校。他早已坐在座位上了。上課了，我去判作業(yè)，回來的時侯他正在那里偷偷的傻笑。我迷惑不解的坐到座位上了，“啪”的一聲，還沒等來得及坐下就早已重重落在地下。誰知他早以迅雷不擊掩耳之勢把我的`板凳拿走了。這時，我的屁股已經(jīng)一半青一半紫了。郭威良卻說：“哇靠！小成龍精彩表演啊！”我想：真是個壞孩子。
有一件事讓我改變了對他的看法。
有一次，他和幾個同學(xué)去水房洗手，看到水池里的下水道被堵死了，當(dāng)時沒有任何工具，就用自己的雙手把下水道弄通了。
因?yàn)檫@見事校長表揚(yáng)了郭威良同學(xué)。
我多么希望他能光做好事，不做壞事啊！
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