成長(zhǎng)的故事作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1
翻開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂(lè),最讓我記憶深刻的還是二年級(jí)時(shí)的那次夏令營(yíng)。
當(dāng)時(shí),聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有個(gè)夏令營(yíng),我很高興,便報(bào)了名?墒,老師說(shuō)夏令營(yíng)有十天,還要住校。我一聽(tīng)到要住校,就有點(diǎn)不愿意,我可從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母!爸爸媽媽聽(tīng)了,立即召開(kāi)了家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“我同意孟參加,這是個(gè)好機(jī)會(huì)。”媽媽聽(tīng)了,堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)椴环判奈以谕饷妫挛页圆伙枴⑺恢乙灿悬c(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營(yíng),讓我有個(gè)鍛煉。
第一天夏令營(yíng)生活開(kāi)始了,白天一切順利。可是到了晚上,我就睡不著了,很想家。以前,每天晚上媽媽都會(huì)跟我道聲晚安才走,而且我還會(huì)把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過(guò),真希望夏令營(yíng)早點(diǎn)結(jié)束啊!可是,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過(guò),我來(lái)這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天,我醒得很早,居然在老師來(lái)叫我們之前便起床了。我突然覺(jué)得自己精神十足,看來(lái)昨天睡得不錯(cuò)呢。這一天我似乎慢慢習(xí)慣了,開(kāi)始融入到集體里了,和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。
終于,閉幕式在不知不覺(jué)中來(lái)到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的服裝,站上了音樂(lè)廳的舞臺(tái)。臺(tái)下的.都是家長(zhǎng)們,每個(gè)人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說(shuō):“真是太棒了,你終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”我也有點(diǎn)吃驚,沒(méi)想到我居然離開(kāi)家,在學(xué)校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,我卻一直沒(méi)有忘記,也沒(méi)有忘記“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
說(shuō)起成長(zhǎng),我是最熟悉不過(guò)的了。如抓蚱蜢。摘葡萄,逗引小狗。這些最簡(jiǎn)單的事只在小時(shí)候做過(guò)。
我不像其他孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻都享受在父母的溺愛(ài)當(dāng)中。我也不知為什么?別人在哪里喝飲料,而我只能在家喝涼開(kāi)水。就連零花錢(qián)也是少有的,
家里不是窮,我卻不知父母為什么要這樣對(duì)待我?
別人家的孩子在哪里悠閑地玩,而我卻只能推著小鐵車(chē)跟媽媽去“坡”里干活。有時(shí)候我裝沒(méi)有力氣把小鐵車(chē)推翻了。心想:“終于不用推小鐵車(chē)了。”誰(shuí)知媽媽看到此狀并沒(méi)有同情我,而是嚴(yán)厲地說(shuō):“再來(lái),快推。”沒(méi)辦法,只好再推起我的笨重的小鐵車(chē)。終于到菜園了?傻讲藞@也沒(méi)有休息的機(jī)會(huì),還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了,便嚎啕大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“忍住,不哭,男子漢還哭!”見(jiàn)我還是不停地哭,媽媽輕輕“給”了我一腳。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),是很疼的。只好忍住,如果還哭媽媽又會(huì)踢我一腳。
直到現(xiàn)在,我還發(fā)現(xiàn)但是的我還真挺“明理”的'干完活,我又推著小鐵車(chē)兒回家,鄰居們見(jiàn)我這么懂事,直夸我。我媽卻說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了,懂事了,能幫著我干活了!蔽倚睦镉懈吲d又氣憤,心里埋怨到:“你以為誰(shuí)愛(ài)去啊!”到了家里天色已經(jīng)很晚了,吃完晚飯,我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺(jué)嘍。可媽媽卻說(shuō):“先去洗腳,再上床,記住要用熱水洗。在這一句話之間,我依然感覺(jué)到媽媽還是愛(ài)我的。
每次干活,都鍛煉了我的性格,讓我養(yǎng)成了不輕易掉眼淚,能吃苦,能自立的性格。此時(shí),我的腦子里仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。現(xiàn)在想一想,媽媽這是為我好啊!他帶著我邁出了一小步,然而在我成長(zhǎng)中卻是邁出了一大步!
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
成長(zhǎng)的道路,乍一看,黑漆漆的,在這條道路中,有許多故事,而這些故事就是點(diǎn)亮這條道路的明亮的燈。今天,我就要講講其中的一個(gè)故事。
以前,我每次在家門(mén)口玩時(shí),都看見(jiàn)鄰居大姐姐在滑冰,那優(yōu)美的姿勢(shì)就像一塊看不見(jiàn)的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見(jiàn)了很喜歡,也想試試看,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。直到一天,我爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一雙溜冰鞋,教練嘛,當(dāng)然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著,過(guò)了一會(huì)兒,姐姐突然放開(kāi)了我的手,我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。我原本以為姐姐會(huì)跑過(guò)來(lái)攙扶我,可是等到的卻是一句帶著命令的話語(yǔ):“站起來(lái)。”我咬咬牙,狼狽的爬了起來(lái),繼續(xù)走著?墒菦](méi)走幾步,就又摔了一跤。這時(shí)的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說(shuō):“不練了不練了,我看你們溜得那么輕松,為什么我要吃這樣的苦頭呢?”姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上沒(méi)有坐享其成的事,要想獲得成功,就必須付出與之相應(yīng)的辛苦,羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):‘累累的創(chuàng)傷,就是生命給你的最好的'東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上面,都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。失敗是成功之母,心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng):滑溜冰時(shí)首先要把身體保持平穩(wěn),兩條腿分開(kāi),身體稍稍向前傾,左臂在前,右臂在后!蔽艺罩憬阏f(shuō)的做了起來(lái),漸漸地,我熟練起來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練,我終于會(huì)滑了,在溜冰場(chǎng)的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢!
從這件事中,我明白了:成功=堅(jiān)強(qiáng)+挫折+信心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
記憶的大樹(shù),在慢慢地生長(zhǎng),一片片回憶的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)兒快、時(shí)兒慢,隨著時(shí)間的,綠色的嫩葉漸漸地變成黃色的枯葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。但是,還有一片已經(jīng)枯黃了的葉子還在樹(shù)上,還在我的心里。
記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了書(shū)畫(huà)比賽,我?guī)е?huà)畫(huà)的工具,抬著課桌從二樓來(lái)到操場(chǎng),把桌子放在指定位置,再把工具放在抽屜里,當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí),我拿起鉛筆仔細(xì)地回顧了一遍草稿圖。然后,在認(rèn)真地一橫一豎地畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)了大母雞、小雞寶寶、清澈的湖水、幾座山丘、還有云……我畫(huà)得很開(kāi)心,越畫(huà)越起勁,終于一幅好看的風(fēng)景畫(huà)畫(huà)好了?墒,時(shí)間開(kāi)始縮短了,當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)始勾線的時(shí)候,我最怕的聲音響起來(lái)了:“還有20分鐘,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間。”我趕快開(kāi)始勾線,勾了一座山丘又一座……勾完了線條又是一次可怕的聲音:“還有10分鐘,請(qǐng)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)沒(méi)有染色的`快點(diǎn)染。”我一聽(tīng),心里有些著急,生怕顏色涂不完。旁邊的同學(xué)們見(jiàn)我很著急也來(lái)幫我一起染色。“時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆!蔽业漠(huà)剛好畫(huà)完,回到教室我很期待我的成績(jī)。星期五那天,班主任羅老師公布成績(jī),老師念了很多同學(xué)的名字就是沒(méi)有念到我的,我很失望。突然,老師念道:“張曼,一等獎(jiǎng)!蔽业男那榱⒖套兊瞄_(kāi)心起來(lái)了,我懷著喜悅的心情走上講臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)今天的陽(yáng)光更明媚了,路上的小花、小草更加新鮮了,更加好看美麗了。
大樹(shù)依然還在生長(zhǎng),那片枯黃了的葉子還在樹(shù)上,還在我的心里……
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這六年中,我有過(guò)許多輝煌、許多成功。但是有一件事,卻是小學(xué)生活中唯一的遺憾,讓我記憶猶新。
那是去年夏天。我入選了夢(mèng)寐以求的田徑隊(duì),準(zhǔn)備參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從加入了這個(gè)集體,我就毫無(wú)放松地訓(xùn)練,讓身體承載我的希望:參加全市比賽,打破紀(jì)錄,為校爭(zhēng)光。那個(gè)夏天我雖然沒(méi)有一天不是筋疲力盡地回家,但是心里卻十分欣慰,自己的苦練有了結(jié)果,長(zhǎng)短跑均在全校名列前茅,成為主力隊(duì)員,肯定能代表學(xué)校參賽了。多年的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),自然練得更努力了。誰(shuí)想到,在這節(jié)骨眼上,我卻受了重傷。
那一天,我們?cè)诰毩?xí)短跑。事情就發(fā)生在一次60米短跑練習(xí)中,我眼看沖線在即,不覺(jué)腳下生風(fēng),右腳甩開(kāi)向前一跨。就是這個(gè)小動(dòng)作讓我至今后悔不迭。我只覺(jué)得腰間“咔”地一下,稍微有點(diǎn)痛,沒(méi)在意。
隨著運(yùn)動(dòng)量日漸加大,我漸漸覺(jué)得不對(duì)勁了,第三次做完一組練習(xí),或跑一會(huì)兒,腰間總會(huì)抽筋,只能一步一跳地移動(dòng)。那樣子肯定十分滑稽,可是有什么辦法,能這樣“走”已經(jīng)不錯(cuò)了。我也曾經(jīng)想休息一段時(shí)間,養(yǎng)好了傷再?gòu)?fù)出?墒,離比賽沒(méi)剩幾天,一休息,身體機(jī)能必然大大下降。為了身體機(jī)能,我咬緊牙關(guān)默默地堅(jiān)持訓(xùn)練。有好幾次訓(xùn)練時(shí),我的腰都會(huì)突然抽筋,以致我差點(diǎn)摔倒,但是我堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有告訴老師,因?yàn)槲也幌敕艞壢魏我淮斡?xùn)練。
本來(lái)我以為只不過(guò)肌肉拉傷,就讓媽媽做熱療,貼貼虎骨膏,以為萬(wàn)事大吉了。沒(méi)想到,醫(yī)生說(shuō):“腰部骨胳嚴(yán)重受傷,脊柱都已變形!边@句話,無(wú)疑給我的田徑生涯判了“死刑”。聽(tīng)到這個(gè)消息,全家人無(wú)一例外地反對(duì)我繼續(xù)練下去,可是我偏不。不管怎么樣,全市比賽是肯定要參加的',至于后果先不考慮。要是田徑隊(duì)缺了我,實(shí)力大打折扣。為了學(xué)校,我不惜一切代價(jià)。
10月,全市比賽開(kāi)始了,我參加的是兩項(xiàng)最艱苦的比賽:400米、800米。這兩項(xiàng)全校我找不到對(duì)手,成績(jī)遙遙領(lǐng)先?山裉煳疑韼е貍,還面對(duì)全市的強(qiáng)手,其中艱苦無(wú)法想象。槍響了,我在隊(duì)友、教練關(guān)注的目光下向前方跑去。跑出不久,那萬(wàn)箭鉆心的感覺(jué)又告訴我:“我不行了!薄安唬倚小蔽以谛睦飯(jiān)定地說(shuō),力圖迫使自己跑得更快些,以減輕疼痛。釘鞋踏在柔軟的跑道上,一陣陣波動(dòng)沿著腿傳來(lái),更助長(zhǎng)了傷口。終點(diǎn)快到了,我咬緊牙關(guān),顧不上什么疼了,用盡全力沖刺…—·第14名,一個(gè)屈辱的數(shù)字,傷心加上劇痛使我一步也走不了,還是黃教練把我一步一步地扶回休息地。黃教練宣布,明天將不參加4×100接力,因?yàn)槲覍?shí)在不行了。完了,為校爭(zhēng)光的最后一線希望破滅了,最后一次機(jī)會(huì)沒(méi)有了。我抓起衣服捂住臉,淚水奪眶而出,那一刻我簡(jiǎn)直覺(jué)得自己是拖累全隊(duì)的罪人……
現(xiàn)在我已正式“退役”了,再也不可能代表母校參加比賽了,這唯一的一次機(jī)會(huì)沒(méi)有把握住,讓我終身遺憾。很快就要畢業(yè)了。我相信,到了新的學(xué)校,我一定能再次參加比賽,為學(xué)校,也為母校爭(zhēng)光。那時(shí),我一定能成功圓了自己一個(gè)夢(mèng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
在我的'心目中,有一件事讓我難忘,但想起來(lái)又讓我覺(jué)得自己很愚蠢。
那是上個(gè)星期天,媽媽要上班,再臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“楊沁園,八點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè),我把快餐面放在桌子上,等你起來(lái)了,自己煮著吃!蔽一卮鹫f(shuō):“行”。
到了八點(diǎn),我穿好衣服起床,從我的書(shū)架上那了一本漫畫(huà)書(shū)看,我把書(shū)放在桌子上,走進(jìn)廚房,把水燒熱,大約過(guò)了五分鐘,水燒開(kāi)了,一會(huì)兒,我把水到進(jìn)鍋里,點(diǎn)上火,準(zhǔn)備把快餐面放進(jìn)鍋里,順手把漫畫(huà)書(shū)也拿起來(lái)了,我看都沒(méi)看,就把塑料袋拆開(kāi),把東西扔進(jìn)鍋里,然后就做在板凳上看書(shū),媽媽下班回來(lái)了,見(jiàn)快餐面還放在板凳上,問(wèn)我:“你怎么沒(méi)有煮快餐面?”我看見(jiàn)快餐面放在板凳上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“
我沒(méi)有把快餐面放進(jìn)鍋里,那么在鍋里煮在鍋里的是什么呢?”
我走到廚房,打開(kāi)鍋蓋,看見(jiàn)快餐面里的一次性筷子在鍋里咕嚕咕嚕地煮來(lái)煮去。
這件事讓我明白一個(gè)道理:一心不能二用。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
成長(zhǎng)的故事中,有許許多多讓我記憶猶新的是,讓我最難忘的就是第一次一個(gè)人獨(dú)自坐地鐵上補(bǔ)習(xí)班。
還記得那是去年暑假的事,爸爸和媽媽都在上班,奶奶身體狀況不佳,爺爺也沒(méi)法開(kāi)車(chē)載我去。于是我心里卻萌生出了一個(gè)膽大的想法:讓爺爺把我送到地鐵站,我自己坐地鐵去上補(bǔ)習(xí)班。不過(guò)家長(zhǎng)還是有點(diǎn)擔(dān)心我,奶奶不安的說(shuō):“萬(wàn)一被壞人襲擊了怎么辦?”
“現(xiàn)在十幾歲的女孩獨(dú)自乘地鐵有可能遇到襲擊呢!”爺爺連忙補(bǔ)充道。唉,看來(lái)這個(gè)方法不行啊,我心想。
可爸爸卻說(shuō):“就讓她試一試吧,這樣也可以鍛煉自己的膽量。
“好啊,好啊,這樣我的膽子也會(huì)變大啊!”我非常贊同爸爸的`說(shuō)法。
上補(bǔ)習(xí)班的第一天開(kāi)始了,在去地鐵站的路上,我的心忐忑不安,“砰,砰,砰”得響。沒(méi)過(guò)多久,就到了“十號(hào)線殷高東路地鐵站”。我一個(gè)人謹(jǐn)慎的走到地鐵站,進(jìn)站檢票,我搭上地鐵了,環(huán)顧了一下四周的情況,選了一個(gè)我認(rèn)為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著屏幕,我數(shù)了一下,一共要坐六站,到“四平路站”下車(chē)。一路上,我繃緊神經(jīng),心里非常的慌張,心想:萬(wàn)一我乘過(guò)頭怎么辦?萬(wàn)一有陌生人主動(dòng)找我講話怎么辦?我努力安慰自己,只要認(rèn)真仔細(xì)的地聽(tīng)地鐵內(nèi)的廣播,就不會(huì)乘過(guò)頭了,如果有陌生人主動(dòng)找我說(shuō)話,只要我不搭理他們就可以了。
在我心里默默的數(shù)車(chē)站的時(shí)候,有一對(duì)夫婦看見(jiàn)我一個(gè)人乘地鐵,就問(wèn)我:“小姑娘,今年幾歲了?上幾年級(jí)了?”
我剛想回答,腦邊就響起了媽媽的叮囑,我心里焦急地想:媽媽說(shuō)過(guò)不要跟陌生人說(shuō)話,可是人家只不過(guò)問(wèn)年級(jí)和年齡。如果不回答他們,就會(huì)被別人認(rèn)為不禮貌?墒俏矣峙滤麄?cè)僮穯?wèn),我急得不之所措。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)辦法。我馬上回答:“我十歲,今年三升四!彪S后立刻裝作要下車(chē)的樣子走遠(yuǎn)了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因?yàn)榕挛艺f(shuō)出家里的的重要信息,所以問(wèn)我年齡和年級(jí)應(yīng)該不算什么個(gè)人的重要信息,只要讓他不追問(wèn)下去就可以了。
“四平路站”到了,我沿著指示牌走了好長(zhǎng)一段路,好不容易到了3號(hào)出口。我趕緊打手機(jī)給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘簦呀?jīng)能獨(dú)自己乘地鐵了,還夸我長(zhǎng)大了,我的心里美滋滋的。通過(guò)這次的體驗(yàn),我覺(jué)得自己有信心獨(dú)立完成各種事情。
成長(zhǎng)的故事作文 篇8
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己而無(wú)法忘懷的故事。
那是我9歲時(shí)拉丁舞的七級(jí)考級(jí)。這是一個(gè)振奮人心的日子,可這天早上,細(xì)雨不期而至、悄無(wú)聲息地飄落著,像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲,也像是為我的考級(jí)助威。我和爸爸媽媽冒著毛毛細(xì)雨來(lái)到了等候廳。
剛到不久,我就被監(jiān)考老師叫進(jìn)練習(xí)室練習(xí)舞蹈。偌大的舞蹈室顯得格外空曠,我把舞步放大,想一心一意地練習(xí),可是緊張的心情使我久久不能平靜下來(lái)。我摸了摸自己的胸口,像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我在心里不停地對(duì)自己說(shuō):“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的不得了。我不禁看了看周?chē)?同學(xué),她們都在專(zhuān)心致志地練習(xí)。再想想這幾年為了跳好舞,爸爸、媽媽和自己所付出的努力,想到這里,我深深的吸了口氣,努力使緊張的心情緩緩平靜了下來(lái)。
聽(tīng)到監(jiān)考老師喊到我的考證號(hào),我便自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),然后站到考場(chǎng)中間,把自己的名字報(bào)給監(jiān)考老師。做好一切準(zhǔn)備后,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,開(kāi)始了我嚴(yán)陣以待的舞蹈……腳尖在地板上擦拭著,優(yōu)美的舞蹈從我的舞步中展現(xiàn)出來(lái),F(xiàn)在,我不再像剛才那樣小心翼翼,而是邁開(kāi)了步伐,展開(kāi)了雙臂,像美麗的蝴蝶般飛舞著,像婀娜多姿的柳條般扭著,直到音樂(lè)結(jié)束。我向監(jiān)考老師謝禮,只見(jiàn)老師微笑地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道我成功了,這么多年的努力總算沒(méi)在白費(fèi)。
那天我從考場(chǎng)出來(lái),細(xì)雨還在白茫茫的天空中飄著。帶著濕熱,拂在紅通通的臉上就像孩子軟乎乎的小手,滑膩而親切。我喜歡今天的細(xì)雨,因?yàn)樗?jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。
成長(zhǎng)有歡樂(lè)、也有痛苦。我渴望每天都是綻開(kāi)甜美的笑臉,用它來(lái)迎接我們美好的未來(lái),去編織絢麗多彩的人生。
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