軍訓(xùn)作文3篇(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)作文 篇1
很少離開媽媽的我，這次去了那邊軍訓(xùn)，那里很嚴(yán)格，不想家里那么自由。
坐了一兩個小時的車，在車上我什么景都沒看，因為我在睡覺，好在下車后有精神。我們到達了目的地，教官抱來一大堆衣服。天呀！衣服好長；褲子太大；腰帶那么緊總算穿好了，總覺得身上不舒服。原來是衣服沒包進去，最煩的`就是，上洗手間是脫褲子脫不下，這是我對軍服最不滿的一處。
中午，平地上塵土飛揚，我們排著整齊的隊伍，正嚴(yán)正以待。好啦，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)正步，請同學(xué)們認真學(xué)習(xí)，如果做得不好，我就給你做體罰！教官開始教３我們了，他把那強勁的左腳閃電一般的往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約３０厘米，然后重重的一踩。這一腳不但響，還弄出許多灰塵，右腳與地形成９０度角。右腳又向前踢出。我們學(xué)著他的樣子把左腳踢出，還不到３秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來；再次不行，又在來經(jīng)過反復(fù)的磨練，我們終于走出了真正軍人所踏出的步子。連一直繃著臉的教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，似乎把腳痛也忘了。那時喝的水，比山泉的水還要甜。
軍訓(xùn)作文 篇2
在小學(xué)的六年中，有愉快，現(xiàn)在還思念著我的最好朋友，和他玩耍。當(dāng)然也是有悲傷，現(xiàn)在還想念著小學(xué)給老師批。現(xiàn)在我卻覺得很開心，因為老師還在意我。現(xiàn)在我來到了初中后悔了自己在小學(xué)沒好好學(xué)習(xí)。剛剛來初中不久，學(xué)校就派來了幾位高大而強壯的教官。他們?nèi)缤瑦耗б话隳ゾ毼覀儯盟颇Ч硪粯咏逃?xùn)我們。我們管它叫教官。雖然幾日之苦，但是也接受了甜，我們受了教訓(xùn)得了知識。
這幾天烈日炎炎，可能都達到了四十度左右了。在操場的椅子也滾燙著，在教室中也像在火鍋中，我們不得不開空調(diào)。我最辛苦的時候是我和我的`隊友們站軍姿。開始時我們站的就像棉花一樣柔軟，給教官教訓(xùn)一番之下我們就成了一棵棵筆直的松樹。一開始我小瞧了軍訓(xùn)，但是這時我感受到汗珠在我頭上玩滑滑梯滑到了脖子，再看看別人額頭上豆大的汗珠，我就感覺到教官好苦。終于有一個人倒下了，坐在陰涼的地方休息。在我也撐不住的時候眼前開始昏暗，那是差不多也就剩下倆分鐘了。我覺得我要撐不住了就開始倒下了。忽然，我感覺到一只手在我的背后撐著我，我回頭一看，是教官。他靠著我耳邊說：“最后一分鐘可別讓我失望，給我站起來，堅持就是力量！”雖然這句話聽到很多次，但是這次卻和以前不一樣，在我即將倒下的時候讓我站起來了。謝謝你教官！
我最開心的時候是我和我的隊友們唱軍歌。那時我們吃好了晚飯就趕往田徑場，在那里排好隊伍，分好了連，一二三四班被封為一連，五六七八班被封為二連，九十十一班被封為三連。我是九班的，因此我就是三連的，我們的教官叫我們了軍歌，一開始我們唱的一塌糊涂，不過教官不嫌棄，還是耐心的教我們。當(dāng)我們學(xué)的差不多時，我們便向一連發(fā)起進攻，一開始我們覺得不可能贏，因為我們只有三個班對付他們四個班。不過我們學(xué)的那一首激勵了我們，歌名是《團結(jié)就是力量》。一連早已排好陣勢迎接我們的挑戰(zhàn)，我們先出招了，讓他們先唱，我們大叫到：”一連的來一個，一連的來一個！“一連的也不甘示弱，叫到：“一二三，快快快，一二三四五，我們等得好辛苦，一二三四五六七八九，你們到底有沒有，有沒有！“叫了一陣子，我們只好唱：”團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是……”一連也唱起來，我們突然停下，讓一連唱，一連發(fā)現(xiàn)中陷阱也停了下來，就這樣我們大戰(zhàn)了“三百回合”。最后我們撤退了，各回各的家了。
一句話讓我重新站起來，站出了勝利；一首歌讓我奮斗了一番，唱出了力量。堅持就是勝利，對，沒有堅持哪來的勝利；團結(jié)就是力量，也是，不團結(jié)起來怎么可能有力量？現(xiàn)在教官們走了，我們也開始懷念教官了，夢中也有他們。
軍訓(xùn)作文 篇3
我家買來了好多小螃蟹！為了玩，我懇求外公留下了一只。來聽聽它“壯烈”的故事吧！
我因為喜歡小螃蟹所以給小螃蟹來了個“特別軍訓(xùn)”！首先是抗打擊能力。我用筷子輕輕地戳戳它的殼，他成功的`撐過了第一個特別訓(xùn)了！給他一個“3等兵”資格吧！接下來是抗眩暈訓(xùn)練！我把它放在大水盆里，用筷子來制造漩渦。看來小螃蟹的抗眩暈?zāi)芰σ膊诲e啊，所以，我賜予了它“2等兵”資格。接下來是最終極訓(xùn)練了！實戰(zhàn)訓(xùn)練！！！這次要求跟烏龜對戰(zhàn)。要求是：撐過24小時，還沒死，把烏龜打敗，賜予“上士”資格。于是，我和外公就看著他們的對戰(zhàn)。起先，烏龜占上風(fēng)。把螃蟹壓在身體下面。漸漸地，它好像發(fā)現(xiàn)了螃蟹，然后，它對螃蟹發(fā)起了“火力猛攻”。使用了啃咬，什么有用的都沒咬到，但是卻咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱，為了榮譽，它奮起反攻用鉗子對烏龜?shù)摹爸笓]部”（鼻子）發(fā)起了白刃戰(zhàn)。烏龜被打疼了，便放開了螃蟹。后來……僅僅過了1小時，螃蟹的用盡，部下全部陣亡。成了烏龜?shù)目谥胁汀ｋm然，小螃蟹光榮殉職，但是，它用生命給烏龜了一頓飽餐。
最后，我為小螃蟹的生命感到惋惜。不過，就算不讓它去烏龜?shù)乃枥铮矔晃覀內(nèi)祟惓缘簦蛘呋罨铕I死。這也許是對它的最高榮譽了吧？
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