四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
茂密的森林里，住著小麻雀一家。小麻雀是個(gè)懶惰的.小寶寶。他總是飯來(lái)張口，衣來(lái)神手，每天只會(huì)躺在床上，張大嘴巴等爸爸媽媽給他找吃的，什么事都等著爸爸媽媽干。
有一天，下雨了。媽媽叫小麻雀，去收衣服，可是小麻雀說(shuō)：“沒(méi)事，等天晴了。還可以曬，終于有一天，小麻雀的爸爸媽媽，因?yàn)槔夏牦w去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他餓的沒(méi)有辦法，只好自己找東西吃了，他每次都讓找吃的，填飽肚子就回去睡覺(jué)，什么事也不干。
鄰居喜鵲大聲勸道：“趁現(xiàn)在暖和，趕緊多找點(diǎn)吃的，儲(chǔ)存起來(lái)，以防過(guò)。”可是小麻雀不聽(tīng)，她對(duì)喜鵲大嬸說(shuō)：“不急，現(xiàn)在天氣這么熱，在家乘涼多舒服呀！”喜鵲大嬸，看他無(wú)動(dòng)于衷，只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鵲大嬸又來(lái)和小麻雀去找食物了。這回小麻雀又說(shuō)：“不急，現(xiàn)在還不餓，你去吧！我不去，”沒(méi)辦法，喜鵲大嬸只好隨他去了。
到最后，小麻雀餓死在鳥巢里了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里，我們?nèi)チ吮本┞糜巍Ｐ谐痰谌欤瑢?dǎo)游帶我們游覽了中國(guó)最大的皇家園林——頤和園。
進(jìn)入頤和園，導(dǎo)游叔叔帶我們來(lái)到了有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)，一眼望不到頭，長(zhǎng)廊有七百多米，分成273間隔。每個(gè)間隔上那栩栩如生的圖畫讓人入迷，有動(dòng)物、樹(shù)木和風(fēng)景等，千姿百態(tài)，并且?guī)浊Х嫞矝](méi)有哪兩幅是相同的。
長(zhǎng)廊外面就是昆明湖，昆明湖遠(yuǎn)處看像一個(gè)大壽桃。它是一個(gè)人工湖，湖面靜得像一面鏡子，湖水清得可以看見(jiàn)水底的沙石，湖邊的荷花開(kāi)得正旺，粉紅色的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在綠油油的荷葉上，有的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘，半開(kāi)半閉；有的已欣然怒放，毫不吝嗇地展示自己獨(dú)一無(wú)二的美。
昆明湖上有一座石橋，導(dǎo)游叔叔告訴我們這座橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有許多石柱，上面雕刻著大小不一，形態(tài)各異的`小獅子，有的獅子把小獅子踩在腳底，有的小獅子在大獅子頭上嬉戲，有的大獅子把小獅子放到肚皮底下玩耍，還有的把頭頂在一起，像一對(duì)母子相依為命，各式各樣的獅子讓人看了眼花繚亂。
頤和園有山有水，有亭臺(tái)樓閣，真不愧為皇家園林。
四年級(jí)的作文300字 篇3
星期四，我們?nèi)嗟綐窍虏賵?chǎng)上放風(fēng)箏，因?yàn)槭菧?zhǔn)備好的，所以幾乎人人都拿著風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)上，我們都放起了風(fēng)箏。
到了操場(chǎng)上，我們都放起了風(fēng)箏。有的同學(xué)很會(huì)放，不一會(huì)就讓風(fēng)箏在藍(lán)天徐徐飛翔了;有的同學(xué)不太會(huì)放，即使飛起來(lái)了，一會(huì)兒也掉了下去。
我懷著激動(dòng)的心情朝操場(chǎng)跑去，一邊跑，一邊尋找高策：我們約好一起放。找到他后，我們一起把線打結(jié)。高策拿著線，說(shuō)著：“快點(diǎn)兒”。因?yàn)榇藭r(shí)已有好多風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔了。
結(jié)打好了，高策馬上放飛起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就在和天上的.風(fēng)箏比高低了。
高策跑完一圈，累得氣喘吁吁，把線交給我，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“快，快一點(diǎn)!”。我馬上飛奔起來(lái)。一個(gè)個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了，風(fēng)箏也隨之越飛越高。“呼”的一聲，一只風(fēng)箏從我頭頂掠過(guò)，我一看，原來(lái)是婁海波的“蝙蝠俠”風(fēng)箏。天上還有很多奇形怪狀的風(fēng)箏，使我看也看不過(guò)來(lái)：有三角形的，有蝴蝶形的，還有的像一只正在展翅高飛的老鷹。過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)的風(fēng)箏被線纏住了，他苦惱地把線拉來(lái)拉去，顯得很不耐煩，我看到了，急忙跑過(guò)去，幫他一起把線理出來(lái)，一會(huì)兒，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我們 一起開(kāi)懷大笑起來(lái)。
這是最開(kāi)心的一次放風(fēng)箏了，我會(huì)記著著一天。
四年級(jí)的作文300字 篇4
的妹妹話十分的多，喋喋不休，從來(lái)都沒(méi)有停的時(shí)候。“哥哥回來(lái)啦，哥哥抱抱!”每天回到家一進(jìn)門，就看到一個(gè)小肉球一邊說(shuō)著話，一邊向我撲過(guò)來(lái)，我只能迅速接住我這可愛(ài)的妹妹!
這幾天呀，我發(fā)現(xiàn)妹妹一長(zhǎng)大，會(huì)說(shuō)的`東西越來(lái)越多，從早到晚，她的嘴好像就沒(méi)有停過(guò)。
早晨，她一起來(lái)就說(shuō)到：“媽媽，我要沖奶，我要沖奶!”然后一直重復(fù)著這一句，直到媽媽把奶拿來(lái)了，她立刻笑著說(shuō)：“奶來(lái)嘍!”
晚上該睡覺(jué)了，她嘴里嘟囔著：“爺爺帶我去公園，公園花我不摘，爺爺夸我好寶寶，爸爸夸我好寶寶，媽媽夸我好寶寶······”說(shuō)著說(shuō)著，突然指著一個(gè)東西問(wèn)我：“哥哥，這是什么?”我回答過(guò)后，她又問(wèn)：“哥哥，這是什么?”我又回答，她再問(wèn)，后來(lái)我反問(wèn)到：“你說(shuō)這是什么?”她呵呵一笑，就說(shuō)出來(lái)了，我真是服氣了!
妹妹還特別喜歡問(wèn)：“為什么?”簡(jiǎn)直是一個(gè)小小的十萬(wàn)個(gè)為什么了!并且妹妹還會(huì)背誦《詠鵝》了呢，雖然有點(diǎn)吐字不清，但是能夠一字不差地背出來(lái)!
反正，我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，要是擱在以前，我真想用紙把她的嘴包住!
四年級(jí)的作文300字 篇5
今年暑假，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，那就是和奶奶一起下地摘花椒。
那天一大早，天剛蒙蒙亮，我們提著籃子，走在那窄窄的小路上，路邊開(kāi)著鮮艷的野花，一望無(wú)際的田野長(zhǎng)滿了綠色的小草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上栽滿了一排排像士兵一樣的花椒樹(shù)，一層紅云籠罩在樹(shù)身上。我開(kāi)心極了，真希望自己可以長(zhǎng)上翅膀飛到田里！
來(lái)到田里，一株株花椒樹(shù)呈現(xiàn)在眼前，綠油油的樹(shù)葉在陽(yáng)光下散發(fā)著奪目的光芒，紅彤彤的果實(shí)簇在一起，掛在樹(shù)葉之間，像濃縮了幾百倍的.紅葡萄，又像一串串紅瑪瑙，還散發(fā)著誘人的椒香。我迫不及待地把籃子掛在樹(shù)枝上，看準(zhǔn)一串花椒往下一揪，樹(shù)枝便劇烈地晃動(dòng)起來(lái)。我躲閃不及，樹(shù)上的小刺便碰到了我的手上，一會(huì)便滲出了血絲，手上還隱約有麻麻的感覺(jué)。但是我發(fā)現(xiàn)奶奶摘時(shí)非常輕松，我便提著籃子去請(qǐng)教奶奶。“要先捉住樹(shù)枝旁邊的葉子，再朝相反的方向把花椒一掰。”奶奶邊說(shuō)邊做示范，花椒就從樹(shù)媽媽的懷抱里掉了下來(lái)。哈哈！我終于學(xué)會(huì)摘花椒了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于摘了不到一斤的花椒，紅紅的果粒放在籃子里特別耀眼，好像在說(shuō)：“你真能干！”可它們哪知道，為了摘它們，我被花椒刺劃破了三道血印子。今天我終于體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦了！
四年級(jí)的作文300字 篇6
釣魚很需要耐心。可魚兒似乎存心和我作對(duì)，浮標(biāo)連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。我拿著魚竿左擺擺，右晃晃，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)消失。晃了半天，我終于坐不住了，便把魚竿塞給一旁的曉樂(lè)，就去欣賞池邊的`山光水色了。
才一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)對(duì)面的叔叔已經(jīng)釣上了六、七條魚！我急得快哭了。而同行的小伙伴也釣上一條，不過(guò)，很快被大家折騰成了一條死魚。看著他們的興奮勁兒，我的心更像有貓抓似的。
我努力靜下心，把期待的目光從死魚身上移到了浮標(biāo)上，盼望它快點(diǎn)兒動(dòng)。突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我立刻聚精會(huì)神地注視著它。又動(dòng)了一下，我連忙拉起魚竿，沒(méi)有！都怨我性子太急。原來(lái)，剛才是魚兒在試探呢！我重新開(kāi)始焦急而又耐心地等待。浮標(biāo)又開(kāi)始往下沉，我緊緊抓住魚竿，忍住沒(méi)動(dòng)，浮標(biāo)一連動(dòng)了四次，我才將魚竿一下子提起，卻發(fā)現(xiàn)魚餌都被吃光了，好狡猾的魚！
時(shí)間匆匆而過(guò)，吃完午餐后就得離去了。因?yàn)榭帐侄兀闹卸嗌儆行┦洹５叶昧耍鍪裁词露夹枰托模∠麓危疫�會(huì)再來(lái)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
從前，有一位老奶奶，她有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子。她的女兒長(zhǎng)大后就嫁出去了，兒子外出打工去了。于是，這間房子里就只留下了年邁的她。
老奶奶一直有一個(gè)好習(xí)慣，她一起床，吃過(guò)早飯，她總要到田地里走一圈，再到山上采些野果。再回到家里洗衣服、整理房間。前幾天，從外地搬來(lái)了一個(gè)小姑娘。于是，她便成了老奶奶的鄰居。可是這幾天，老奶奶回到家，準(zhǔn)備洗衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)衣服全洗好了，房間也整理好了。老奶奶感到很疑惑，到底是誰(shuí)在背后幫助她做了這些事情呢？于是，老奶奶今天特意的躲在一個(gè)角落里，今天她一定要知道是誰(shuí)在背后幫助她。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)小姑娘走了進(jìn)來(lái)，老奶奶一看，原來(lái)是剛搬過(guò)來(lái)的鄰居呀！只見(jiàn)小姑娘提起老奶奶換下的衣服，走到了小溪邊。老奶奶也跟著走到了小溪邊，只見(jiàn)小姑娘蹲在河邊細(xì)心的搓洗著老奶奶的`衣服，不久，衣服洗完了。小姑娘又回到了老奶奶家。正準(zhǔn)備幫老奶奶整理房間時(shí)，老奶奶再也忍不住了，便激動(dòng)的走了出來(lái)，并撫摸著小姑娘的臉蛋兒說(shuō)：“小姑娘，謝謝你對(duì)我生活的幫助，你雖然不是我的親人但勝過(guò)親人。”
雖然小姑娘并不是老奶奶的親人，但她的所做所為勝過(guò)親人！
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