同桌的作文300字必備6篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌王浩然，他非常喜歡和我打鬧，我也喜歡和他一起打。
他長著不大不小的眼睛，長著一個大大的`鼻子，還有一個大大的嘴巴，他除了眼睛有點小以外，別的地方都很大。
我給你們說一下我們其中一個鬧了一次。
“哈！你有本事就把球踢過來啊！”我們在體育課上王浩然對我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死。”我也沖他喊了一句話。我看準時機就往王浩然那里射球，可惜，射偏了，所以這樣不算，而且體育老師是讓我們互相踢給對方球。我飛一般的速度超過了王浩然，拿到了那個射偏的球，我又立馬往王浩然那邊踢，竟然被他給接住了，本來我想累死他的，他又把球傳給了我，我也接住了。然后他又鏟我，每次打中我的時候我都非常疼，不過我一閃，就能躲過去，還能反擊他一下。可是最終是把我累得不行。
我感覺王浩然雖然非常愛鬧，不過他有時候干正事時也會嚴肅起來的，他除了為自己著想，我感覺他也在為別人照相。
我喜歡和他做同桌，喜歡和他玩。
同桌的作文300字 篇2
我有一個可愛的同桌，我給她起了個外號叫“小可愛”她長得很秀氣，那烏黑的秀發隨風而起，真令人羨慕。她的眉毛彎彎的，像柳葉，像月牙，又清秀又漂亮。一雙眼睛如秋水，似明星，又仿佛是白水銀里滾動著的黑水銀。一張紅潤的'嘴能說會道，誰也斗不過她。
她愛學習，遇到不會做的題，她總是絞盡腦汁地想啊想，如果實在想不出來，她管你煩不煩，追著你問：“韓萌，這個得數對嗎？這道題是不是這樣做的？”
記得以前我和她畫了分界線，我們上課時總是提心吊膽，生怕超過了分界線。可是有一次上課，不知是她不小心，還是有意“侵犯”，竟然超過了４次，下課鈴響了，我立刻轉過身對她說：“你超過了４卻次，按照合同書，４次以上要接受五倍的懲罰。”她聽了，不但不生氣，還嬉皮笑臉地說：“我們撤消分辦線吧！”我聽了，就興極了，因為至少以后上課不會再提心吊膽了，我就爽快地答應了。現在我們已經和睦相處了，成為了形影不離的好伙伴，也成了別的人榜樣。
這就是我的愛學習、寬容大度的好同桌。
同桌的作文300字 篇3
我的同桌胖胖的，眼睛小小的，一笑就瞇成一條縫。但他笑的時候不多，他經常和同學打架，因為身體優勢，他很少吃虧。雖然都是他惹別人，但每次老師找他的時候，他都振振有辭，但在主持正義的同學面前，每次都只好認錯。每當這是，他就會低著頭，慢慢地走到他惹的同學跟前，說：“對不起，我錯了。”在得到同學原諒后，又低著頭，慢慢走回位子上，好象徹底悔改了似的。可一到下課，他就又忘了，故意擋別人的道或者搶女同學的沙包。
老師讓我和他同桌讓我幫助他，我十分的不樂意，但誰叫我是學習委員呢。他雖然不和我打架，卻也不太聽我的話，每次背課文或古詩，都不認真。就算我拉著他一起讀，他也不安心，一會看這一會看那，真拿他沒辦法。
有一件事改變了我對他的看法。在汶川大地震時，老師每天給我們講起地震中的`人們所受的災難，他都淚流滿面。周末，他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢全部捐給了災區人民。
他原來也是個很有愛心的好同學，只是好動，愛惹別人，我改變了對他的看法。我愿意幫助有愛心的同學，也愛做他的同桌。（亓開心）
同桌的作文300字 篇4
大家好，我是徐怡然。在你們班里，一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧？今天，我就來給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。
她的名字叫李若熙。對了，李若熙不僅是我的同學，她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平時都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的，只能坐一天的同桌，但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時間的。
哦，你們還不知道她長什么樣子吧？她長著一頭可愛的短發，留著齊劉海，有彎彎的眉毛，一雙烏黑發亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一雙能說會道的嘴巴，她說話的.時候就會看到她那一對雪白雪白的大門牙。我和她一樣，瘦瘦的，矮矮的。李若熙學習也很好，她在班里是語文課代表。她平時不愛穿裙子，喜歡穿運動裝。她的興趣愛好很多，有畫畫、看書、寫字……她認識的字非常多，讓我特別羨慕。她家還養了一只非常可愛的小狗，叫球球。
她是一個勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學習養成愛讀書、多讀書的的良好習慣。
你們聽了我對李若熙的介紹，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！
同桌的作文300字 篇5
我們從幼兒園一直到小學，有過不少的同桌。有慷慨的、有開朗的、有俠義的，等等，但令我印象最深的就是我上學期的同桌―潘麗子的了。
她是班上唯一一個比我高的女生，也是我一直以來的“死黨”她，白白凈凈的瓜子臉上，嵌著一雙閃亮的眼睛。可惜，眼睛前面又多加了一副眼鏡。因此，許多同學都叫她“四眼球，”而她總是不介意地笑笑，然后悄然離去。她的穿著也很樸素，令人看了就產生一種心靜如水的感覺。
在與她同桌的一學期中，我也收獲不少。記得有一次，我們老師吩咐我們寫鋼筆字，寫好了要貼到教室的'宣傳欄里。而那天，老師的紙一發下來，我拿起我那把黑色的鋼筆，往紙上一提筆， 一點小小的墨汁掉在了紙上，在瞬間就擴大了好多倍，就像一個藍色的花苞在一剎那間盛開了一樣。原來 ，這枝鋼筆的質量不好，會泛墨啊！我頓時急了，這可怎么辦呢？我在心中焦急著，同桌麗子似乎一眼看透了我的心思，她沉思了片刻，放下了手中的鋼筆，把它遞到我的面前，“你先寫吧。”她輕輕地說。我愣了，接過那枝還留有她手溫的鋼筆，一股暖流涌上心頭。
我的同桌麗子真是好樣的，她的優秀品質是我學習的榜樣。
同桌的作文300字 篇6
我的同桌像還珠格格“小燕子”一樣，又頑皮又可愛。
“小燕子”喜歡調皮搗蛋，上課的時候精神經常處于游離狀態，花樣百出地搞小動作是她的拿手好戲。就拿上一次來說吧，她上英語課的'時候要跟我聊天，我在認真聽講，也就沒有去理會她。她自知無趣，便拿起我的一支圓珠筆興致勃勃玩了起來。沒想到她的“彈指神功”已經練到爐火純青的境界，輕輕一彈，圓珠筆便激射而出，在空中劃過一道優美的弧線，最后竟然不偏不倚打在了班長的眼角上面！還好只是輕輕擦過，班長最終僥幸沒事，可班長還是嚇得花容失色，當場哇哇大哭起來。因為圓珠筆是我的，我便成了“罪魁禍首”。我百辭莫辯，只能為這個愛闖禍的調皮鬼“小燕子”背了一次黑鍋。
不過，“小燕子”也有可愛的地方。有時，我要去參加電腦興趣班的培訓來不及抄作業登記，她就會自告奮勇幫我抄好作業登記；有時，我沒收拾好水彩筆就跑出去玩，她會主動幫我把水彩筆排得整整齊齊；有時，她會默默地幫我把我的刨筆機里的鉛筆屑倒掉……
我的同桌就是這樣一個又調皮又可愛的小女孩！
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