球賽作文600字

[必備]球賽作文600字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的球賽作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

球賽作文600字 篇1

　　一個陽光明媚中午，在坪地上，展開了一場十分激烈的球賽。

　　哇噻，今天的杰克真是比平常帥啊！穿著白領黑襯衣，帥氣的牛仔短褲，黑黑的球鞋，手上還帶著酷酷的牛皮手套，膝蓋已經破了，包著紗布，但絲毫沒有在意，依然勇敢地站在那。有風范呀！球賽準備開始了，這時，路邊上的鞋匠大師也被吸引了來看球賽，他那長長的`大黑胡子，一身的黑西裝，真像一位紳士呀！陸陸續續的，又有很多人來到了球場，來看這場激烈的球賽，還有一個小姑娘頭低了下來，準備看這場比賽到底是鹿死誰手呢？

　　“嗶”比賽開始了，哈利特一下就把球勾到自己腳下，左搖右晃的迷惑對手，果真，這個動作起效了。突然，哈利特一個漂亮的轉身，傳給了自“家”的杰瑞，杰瑞接到球后，用盡全身的力氣帶球進前，可帶球并不是那么的順利，藍隊的八號沖了上來，攔住了杰瑞，這下杰瑞要開始出絕招了，一個外腳側運球，再用內腳側把球勾回了自己的腳下，這時，又來了一個三號，一個鏟球，可惜三號的鏟球失敗了，杰瑞勾起球跳了一下，三號就被遠遠地甩在身后，只給征在那里的隊員留下了帥氣的背影。

　　杰瑞把球用力踢向了球門，嗖，一下子，藍方守門員沒有接住，球進了，紅隊進了一球，坐在倒下的樹枝上的大叔也一蹦三丈，大聲歡呼著“球進了，球進了！”

　　下半場比賽開始了，對方發球，對方的七號是個前峰大將，一下子把球就帶到了紅隊的門前，現在是杰克大展身手的時刻了，杰克向飛過來的球猛撲的一下，藍方的球沒進，紅隊的人們高呼起來。

　　比賽結束了，比分是1：0，紅方勝，人們把杰克拋起來，還在表揚著杰克，杰克笑了，心里那么甜美，是那么高興！

　　這里的球賽真的超棒！

球賽作文600字 篇2

　　明天下午，我興致勃勃地拿著足球去樓下找我的好冤家洋洋、圓圓、李俊楠。我找他們來干什么？不必說也曉得，踢足球唄！很快，我們分好了組，我、圓圓一組，洋洋、李俊楠一組。

　　足球賽開端了。我和李俊楠好像風普通向兩頭那顆正在呼呼睡著大覺的球狂奔而去，我先搶到那球，不過我可沒那么傻，不像李俊楠那么只曉得蠻力。我把球往右邊一帶，一個輕巧的過人，再小跑幾步，就將他遠遠的甩在了前面。我用右腳背一扳，再用盡全身力氣對著球的底部一腳踢過來。踢的中央不偏不倚，既踢在了球的下局部，腳又沒有觸到地。球“砰”地一聲飛了起來。我快樂的跳起來，等待著球飛入對方的“門框”。但是，洋洋雙腳一蹬，縱身一跳，“空”的一聲，成功的撲住了球，擋住了我的第一波攻勢。洋洋拿到球之后，先舉起球，作出要扔的很遠的樣子，然后一個地滾球扔給了早在一旁等候的李俊楠。李俊楠接到球后大吼一聲：“高速導彈！”足球“嗖”的'一聲劃破天際，直奔球門而來。圓圓看見球來勢洶洶，咬一咬牙，飛身一跳，用頭狠狠一頂，援救了敗局，但圓圓也被踢得眼冒金星，不斷在邊上喊：“我要暈了，我要暈了！”我大笑著看看圓圓，腳下一點不模糊的停住了球，向前打破。這次李俊楠變聰明了，不斷逼住我，不讓我轉身。這是窮途末路的我，只好將球狠狠的踢回給圓圓。圓圓一抬腳，球飛過了我和李俊楠。我立馬疾速跑過李俊楠，一個大腳，球“轟”的一聲飛了起來，劃過一條完滿的弧線，然后慢慢地落入球門。

　　我們贏了！

球賽作文600字 篇3

　　開學后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環境中，最令我難忘的，便是教師節當天舉行的那場別具風格、妙趣橫生的`“師生籃球賽”了。

　　9月10日上午，體育老師在領操上鄭重地宣布，今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習、熱身。學生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的老師、同學也迅速多了起來。兩隊進入同一場地，激動人心的比賽一觸即發。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學生隊先發球，只見他們連續地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態，學生隊輕松拿下八分，同學們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的三分球越來越得心應手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學生隊。經過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態一發不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學生隊三分，學生隊員們嚴防死守，老師們攻不進去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結局——平局！老師和同學們都很喜歡這個結果，而且十分享受這次比賽。

　　這次比賽令我十分難忘！

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