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      奉獻(xiàn)的作文

      時(shí)間:2024-03-05 08:37:53 奉獻(xiàn)

      奉獻(xiàn)的作文8篇[優(yōu)]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      奉獻(xiàn)的作文8篇[優(yōu)]

      奉獻(xiàn)的作文 篇1

        睜開眼睛,是一片燦爛的陽(yáng)光。閉上眼睛,是一場(chǎng)甜蜜販夢(mèng)景。我們喝著牛奶長(zhǎng)大,真是幸福的一代!

        前不久阿姨帶隊(duì)到福利院慰問,媽媽要我同去參加獻(xiàn)愛心活動(dòng),當(dāng)初我還是帶著好奇的心情。在福利院里,我才見識(shí)到,社會(huì)中還有著一批弱智群體。他們由于語言的障礙、生理的殘缺,只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人,雖然青春少年,有著精靈發(fā)光的眼睛,帶著花樣般美麗的笑臉,但是他們是嚨啞人,只能用手語表達(dá)心中的語言。眼睛瞎了的人,永遠(yuǎn)在黑暗中過日子,他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起,邁不動(dòng)步子的人……在這里有多少不可想象的人生?象那些白發(fā)蒼蒼,腳步姍姍的孤寡老人,在一片撐聲中,布滿核桃皺紋的臉上,都綻開新春的歡樂。他們有著不簡(jiǎn)單的人生,他們沒有完美的生活能力,他們有著一顆完美的'心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難,他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅(jiān)強(qiáng)生活,他們更需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助。在我們相處短促間,我們走得更近了。禮品是小小的心意,跟著他們握手言歡,有著一股曖流的力量,隱含著一份深深的熱情,在內(nèi)心呼喚著感動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,永遠(yuǎn)需要人人都來奉獻(xiàn)一片愛心。

        人類呼喚和平日子里的永遠(yuǎn)春天,人民需要?jiǎng)?chuàng)建自己理想里的美好樂園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭(zhēng)瘋子的囂張,社會(huì)就不會(huì)有安寧的日子。自然界間有著不測(cè)風(fēng)云變幻,在人民的生活中,就會(huì)有災(zāi)難的考驗(yàn)。生活能夠相遇多少不可想象的險(xiǎn)峰困境,人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。

        新的時(shí)代呼喚著又一個(gè)新的春天,不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。

      奉獻(xiàn)的作文 篇2

        這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

        這首名為《愛的奉獻(xiàn)》的歌,我不知道聽過多少遍了。當(dāng)那美妙的歌聲再次在耳邊響起時(shí),我腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)令人感動(dòng)的畫面:人們正紛紛伸出援助之手,將幾張百元大鈔塞入捐款箱內(nèi)。為的是去拯救一位生命垂危的母親,年輕的母親羅南英是青海省樂都縣高店鄉(xiāng)河灘寨學(xué)校的一位語文老師。她有一個(gè)年僅三歲的兒子,可是死神卻偏偏降臨在她的身上,她在醫(yī)院里查出得了白血病,如果沒有骨髓相配的人,不久將離開人世。幸運(yùn)之神并沒有忘記她,醫(yī)院終于找到了相配的骨髓,可以做骨髓移植手術(shù)了。可惜好運(yùn)并沒有繼續(xù),做這個(gè)手術(shù)需要昂貴的治療費(fèi),高達(dá)60萬元,對(duì)一個(gè)普通的教師來說,這真是一個(gè)天價(jià),比登天還難呢!無奈之下,羅老師便決定放棄治療。她知道自己不久將會(huì)遠(yuǎn)離人世,一想到只有3歲的兒子就將永遠(yuǎn)的失去母愛,羅老師的'心都碎了。當(dāng)時(shí),《寧波晚報(bào)》正好有給孩子的一封信的征文活動(dòng),羅老師決定給孩子寫幾封信作為母愛的一種延續(xù)。其中的一封是她留給孩子16歲時(shí)的信,信中寫到鵬鵬,今天是你16歲的生日,你可能會(huì)常為一些事情感到委屈和憤憤不平,這可能是你正處于比較判逆的年齡,也可能和我過早地離開你有關(guān),孩子,當(dāng)你感到郁悶時(shí),你晚上就走出房門,看看滿天的繁星,其中有一顆便是媽媽,你有煩惱就說給媽媽聽。當(dāng)這封信被見報(bào)后,人們不禁被羅老師那深深的母愛所感動(dòng),紛紛為這位母親捐款,希望能挽救她的生命。一萬、二萬、十萬在短短的6天時(shí)間里,素不相識(shí)的人們居然為羅老師捐到了60萬元,讓她又有了生存的機(jī)會(huì)。這種人與人之間互相關(guān)愛,互相幫助的精神是多么的可貴。

        這件事讓我深深的感動(dòng),我想整個(gè)社會(huì)就像是一條母親河,而我們每一個(gè)人是這條河中一滴滴的小水珠,無數(shù)顆小水珠匯集成了河流,而河流卻將小水珠們緊緊的凝聚在了一起,如果每一個(gè)人的心中都擁有一顆金子般的愛心,那我們的世界一定會(huì)變成愛的海洋。

        在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。韋唯優(yōu)美的歌聲還在不停的播放著,我不禁跟著輕輕吟唱著,心中再一次的被感動(dòng)著。

      奉獻(xiàn)的作文 篇3

        你莊嚴(yán)的面容,讓我們心生敬意;你嚴(yán)厲的話語,讓我們時(shí)刻銘記;你舍己為人的精神,讓我們贊嘆不已。你——我的老師,用自己的青春,來教育我們。你不辭辛苦,日夜操勞,為使我們將來比你生活得更好。你是多么的無私,你就是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;你是多么的勤勞,你就是園丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……

        第一次遇見你,滿臉笑容,和藹可親,是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高,可以說是矮,閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡,身體微胖。你雖然很矮,卻絲毫沒有因?yàn)榘员埃阋廊粫?huì)和高個(gè)的老師站在一塊,談笑自若,每天依然開心快樂。你總是對(duì)咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說:“矮是濃縮的精華,不應(yīng)為此而沒有自信或自卑。”你還說:“哭也是一天,笑也是一天,為什么不選擇笑著過這每一天?”你很樂觀,總能讓我們受到你的影響,慢慢的,我們也開始笑著過這每一天。

        你很少打罵同學(xué),總是以溫柔的話語來教訓(xùn)他們,除非真是犯了大錯(cuò),你才會(huì)稍示懲戒以儆效尤。你以身作則,你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心悖庞姓麄(gè)班集體;因?yàn)橛心悖覀兊膲牧?xí)氣才或多或少有所改變;因?yàn)橛心悖覀儾耪嬲饾u長(zhǎng)大;因?yàn)橛心悖覀兌昧藗鹘y(tǒng)文化的重要;因?yàn)橛心悖覀兠靼琢嗽S多曾經(jīng)困惑的的問題。

        如果沒有你的教導(dǎo),怎么會(huì)有今天懂事的'我們?又怎會(huì)有我們今天的成績(jī)?感謝你的付出,你的辛勤,你的無私,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩!

      奉獻(xiàn)的作文 篇4

        敬愛的蘭老師,在我人生的旅程上,您豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。老師,您辛苦了!春雨,它染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。

        蘭老師,我從當(dāng)初一個(gè)不懂事的小女孩,變成了現(xiàn)在的五年級(jí)的學(xué)生,哪一點(diǎn)沒有您的心血?在每一本作業(yè)上都留下了您一絲不茍的批改;每一個(gè)鮮紅的一百分都凝聚了您的心血;每一本沉甸甸的榮譽(yù)證書都記載著您功勞的.痕跡。

        記得我剛到您的班上時(shí),我十分膽怯,就連說話也是很小聲,課堂上總是一言不發(fā),您還總以為我課堂上沒聽懂,下課了耐心地給我講解。有一天,您在語文課堂分析閱讀題時(shí),請(qǐng)我回答一個(gè)中心性的問題,我本來是胸有成竹的,可我由于平時(shí)不發(fā)言,剛站起來時(shí)緊張得把答案忘得一干二凈,竟一句話也答不上來,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都集中在我一個(gè)人的身上,我滿臉通紅,很是尷尬。就在這時(shí),您向我投來了信任的目光和微笑的面容,您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期望;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力,您的笑容是我答案的源泉,我突然鼓起勇氣,流利的把答案說出來了,您肯定地表?yè)P(yáng)我說:“剛才這位同學(xué)的回答非常正確,聲音洪亮,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。”接著教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,從那以后,我對(duì)回答問題充滿自信,打消了“害怕”與“害羞”的念頭,平時(shí)課堂上積極發(fā)言,各科成績(jī)直線上升。還在學(xué)校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        蘭老師您善于激發(fā)同學(xué)的潛能:不但讓我們掌握課本上的內(nèi)容,還讓我們學(xué)習(xí)到了許多課外的科普知識(shí),同時(shí)更增加了我們師生的感情,你就像蠟燭一樣,燃燒自己為別人帶來了光明。

        記得有一次,蘭老師您既感冒又喉嚨痛,那時(shí)正直期末,學(xué)習(xí)十分緊張,您沒有因?yàn)樯《?qǐng)假在家,而是繼續(xù)為我們上課,還上得那么認(rèn)真。有些同學(xué)不知道您生病了,依然調(diào)皮搗蛋,您厲聲批評(píng)了他們之后,又悉心指導(dǎo)他們總復(fù)習(xí),為他們批改那態(tài)度不認(rèn)真的作業(yè),直到深夜,這樣連續(xù)了好幾天。這次期末考試,我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)名列全年級(jí)第一,可您的病情因治療不及時(shí)而惡化了,還發(fā)了高燒,看到我們有優(yōu)異的成績(jī)您才放心地到醫(yī)院打點(diǎn)滴,過后我們才知道您的病情,好多同學(xué)為此內(nèi)疚了好久。

        老師,對(duì)于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

        老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我的人生。

      奉獻(xiàn)的作文 篇5

        5月12日,四川汶川出現(xiàn)了7.8級(jí)大地震。至現(xiàn)在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們,全中國(guó)人民有力獻(xiàn)力,有錢出錢。電視上說,有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著,而徐老師死了。電視上說有一個(gè)小男孩,他對(duì)救援人員說:“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧。”電視上還說,有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對(duì)他說:“余震又要來了,房子又要倒塌了了,別去了。”但他說:“請(qǐng)你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)吧,我還能救一個(gè)。”電視上還有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國(guó)人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲(chǔ)蓄罐里。雖然錢數(shù)很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的`人間!

      奉獻(xiàn)的作文 篇6

        “山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村。”走廊上響起我們朗朗的悅耳的讀書聲,如百靈鳥在枝頭歌唱。

        正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門“吱嘎”一聲,門后伸出了一個(gè)頭。啊!原來是李老師。只見李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。

        李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂都沒問題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過去。但是問題仍未解決,家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著,萬一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中。”聽到這里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過身去抹眼淚。李老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛心,為他們?cè)煲蛔鶚颉!?/p>

        我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢,毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢。過了一會(huì)兒,熱鬧的'教室安靜了下來,只剩下那充滿期待的數(shù)錢聲。“520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開心的笑了。

        “奉獻(xiàn)是愛的常青樹”,這句話讓我終身受益。

      奉獻(xiàn)的作文 篇7

        我是一張普通的課桌,生活在一個(gè)寬廣、整天布滿讀書聲的大教室里。我穿著一件橘黃色的外套,有一個(gè)大嘴巴,我的小主人天天都把我的嘴巴塞得滿滿的,而且都是學(xué)習(xí)用具。我天天嘗著這些文具的味道,不用猜就知道小主人是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,因?yàn)檫@些文具的味道很香,聞著這些味道,我頓時(shí)精神抖擻,覺得很幸福,我好愛我的小主人呀!天天給我這么好的東西“吃”。

        我還有許多伙伴,他們有的滿臉皺紋,看出就是被折磨過;有的臉黑撲撲的,看出就是被糟踐過;有的眉清目秀,看出就是被寵過;有的干凈整潔,看出就是受過最好的待遇等小主人和他的同學(xué)們都回家后,我們經(jīng)常在教室里玩耍、聊天。我天天都過得快快樂樂、開開心心,似乎一生的煩惱都被拋到九霄云外了!

        有時(shí)我看到我的伙伴滿臉皺紋、滿臉黑撲撲的,真替他們擔(dān)心,因?yàn)樗麄兊男≈魅硕己軆磹骸⒄{(diào)皮,幾乎天天都在折磨他們,難怪他們無精打采、臉色蒼白的。他們還整天提醒我,叫我小心提防,生怕下一個(gè)被折磨的就是我,但我每次都索性地回答說:“放心,我的小主人對(duì)我很好的。”

        說到我的小主人,當(dāng)然要介紹一下嘍!他是一位活潑聰明的小男孩,他的書包里天天都裝著一條小毛巾,我的身體臟兮兮時(shí),他就拿他那條心愛的小毛巾來擦我,心愛的毛巾配心愛的課桌,真是太恰當(dāng)了!我天天都能享受到這種優(yōu)惠的“服務(wù)”,我的身體也一天比一天干凈。

        我天天都給小主人當(dāng)寫字臺(tái)用,他也天天都在我的身上用本子寫作業(yè),他一寫完,還用那條小毛巾來擦我呢!小主人的成績(jī)也提高了,這讓我感到很欣慰。現(xiàn)在,我的生活越來越有趣了,我和小主人的感情也越來越深厚了。

        我一直為有這一位主人而感到自豪,經(jīng)常在伙伴面前炫耀,伙伴也聽羨慕我的,但有一些老前輩卻對(duì)我說:“孩子,你不要興奮得太早,未來總是有變化的,我們這些老前輩也有這樣的經(jīng)歷,每張書桌都有這樣的經(jīng)歷,只是你還小。”可我總是說:“前輩,不用擔(dān)心,你的后代健康著呢!除了小主人調(diào)位。”說著,我就大笑起來。

        幾天之后,老前輩的話應(yīng)驗(yàn)了!我愛著的第一任小主人被調(diào)到另一個(gè)座位去了,而我呢,就倒霉了,偏偏調(diào)來了一個(gè)脾氣急躁、頑皮兇惡的胖男孩,這位第二任主人一點(diǎn)也不愛護(hù)我,經(jīng)常在我身上亂刻亂寫亂畫,有時(shí)候還拿我出氣。記得有一次,他遲到了,被老師罵了,也被同學(xué)責(zé)怪了,他很生氣,一回到座位就罵我、打我、推我,更可氣的是,他還向我吐口水,在我的身上畫一些烏龜。現(xiàn)在,我變得臟兮兮的,伙伴們不跟我玩了,還給我起了一個(gè)綽號(hào)--“臟娃娃”。我也頓時(shí)覺得自己像一個(gè)“臟娃娃”,因?yàn)槲艺娴淖兊煤芘K。我天天都感到很孤獨(dú)、傷心,也天天都很想以前那位主人,一想到他我就忍不住放聲痛哭!

        我忍受著巨大的痛苦、恥辱,艱難得度過每一天,也在無私的奉獻(xiàn)著自己,但那位第二代主人根本看不出我的.心思,還不停地在欺負(fù)我,搞得我全身傷痕累累。

        在一天晚上,所有人都回家了,只剩下我們這些課桌,我感到很悲傷,最后向一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩--聰明%26middot;克里拉夫訴情。克里拉夫老前輩了解我的情況后,也無奈的搖了搖頭,說:“我們課桌的命運(yùn)就是如此,沒有太多的人類會(huì)了解我們的,誰叫我們是課桌呀?怨不了別人的,唉”說完,克里拉夫老前輩止不住掉下了眼淚

        時(shí)間一天一天的過去,我的身體也隨著時(shí)間的過去變得越來越臟,我的腳也崴了。最后,我因?yàn)樘a臟、太破爛,被垃圾車運(yùn)到了垃圾場(chǎng)里。現(xiàn)在,我感到更寂寞了,還經(jīng)常被垃圾場(chǎng)里的垃圾嘲笑,簡(jiǎn)直生不如死!天黑了,以前有伙伴陪我玩,可是現(xiàn)在卻一個(gè)人都不愿意跟我玩。我經(jīng)常躲在垃圾場(chǎng)的一角落里哭,想念以前的校園生活,想念以前那位第一任主人

        這一天,我偶然看到了有一把刀在一個(gè)角落里,這時(shí),我有了一個(gè)念頭

        幾個(gè)小時(shí)后,我忽然感到一陣疼痛,腿也不見了,身體一分兩半,木屑掉到滿地都是,忽然一陣風(fēng)吹來,掉到地上的木屑隨風(fēng)飄揚(yáng),飛到了各個(gè)地方,到處有木屑的足跡,也飛到了我以前那個(gè)教室里

        這一晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,我聽到了咚咚的流水聲,有春風(fēng)的歌聲,第一任主人的童聲,小鳥的歌聲,也有我的歌聲

      奉獻(xiàn)的作文 篇8

        生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧。這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者。他告訴了我什么叫奉獻(xiàn)。

        翻開歷史長(zhǎng)卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!”的豪言壯語,并且他們馳騁沙場(chǎng),身先士卒,精忠報(bào)國(guó),真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國(guó)威嚴(yán)云和月!”從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴。

        穿越時(shí)空,回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳”除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的'是她有一顆無私奉獻(xiàn)的心。她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái),一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女,然而她斷然放棄,人們?cè)谒铱吹降闹皇且回毴缦础_@是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因?yàn)樗A得了全人類的尊嚴(yán)與愛戴。

        審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天,當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí),我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā)。“無邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥。”這景象生情,徒感惆悵。而我卻以為著是勇著的雄精,強(qiáng)者的悲壯。與其坐以待壁等待冬風(fēng)的鞭韃,何不如借著秋風(fēng)秋陽(yáng)翩翩投入大地母親的懷抱。化為滋潤(rùn)新芽的肥料。

        “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”沒有落葉紛紛,怎有新枝萌芽?古往今來,我們的前輩為我們鋪設(shè)了一條條通向未來的道路,而我們也應(yīng)踏著他們的足跡,趕快加如到“落葉”的隊(duì)伍中,為祖國(guó)繪制美好的藍(lán)圖,暢想亞洲,雄鳩鳩氣昂昂地走向新時(shí)代……

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