[集合]生日的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生日的作文6篇，希望對大家有所幫助。
![[集合]生日的作文6篇](/pic/00/c9fac8d51_2.jpg)
生日的作文 篇1
今天，我一來教室就看到幾個同學(xué)圍在一起談?wù)撝裁础Ｎ易哌^去一聽，他們正在談?wù)撟约涸趺催^生日呢！
張皓然說：“我上個星期六過生日的時候，全家人都陪著我。”王天琦說：“我前天剛過了生日，還收到了好多生日禮物。”……同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝挥形夷卦谂赃吢犞Ｔ龠^幾天就是我的生日了，可是爸爸媽媽都在外地干活呢！
這時，老師走了進來，同學(xué)們趕緊回到自己的'座位上。趁老師不注意，張皓然偷偷指著我對王天琦說：“他怎么了？”王天琦小聲回答：“他快過生日了，可是他的爸爸媽媽都在外地呢！得過一個月才能回來。”接著，張皓然就和王天琦說起了悄悄話，好像在秘密地計劃什么。
我生日那天是星期天，我一個人在家待著。突然，我聽到門外有人在喊：“任皓迪快開門！”我打開門，看到我們班同學(xué)都來了。我還來不及問明緣由，張皓然就把我的眼睛捂住，推到了小房間里。
過了一會兒，我走出房間，簡直驚呆了！只見同學(xué)們把客廳布置得很漂亮，桌子上還有一個大蛋糕。我剛開始很高興，可是笑著笑著，眼淚就流了下來。這時，大家一齊對我說：“任皓迪生日快樂！”我激動得不知道說什么好。
這個生日，讓我終生難忘！
生日的作文 篇2
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個春秋，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪斜斜的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣波瀾。時間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍紫。
度過那日出而作，日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在衣櫥里的衣服成了寂寞的過客。
猛然間冷靜和清醒了，仔細想想，我，已有十六歲了。
盈盈笑臉，燭光燦爛，十六歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福里的“壽星”。還是那么貪心，那么幼稚，那么愛笑。
原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，成長的歲月已將自己變得太復(fù)雜了，知道的東西還不多，不算健全的大腦想的`事情已太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
十六歲的字典不是沒有“憂傷”這個概念，原來自己沒有資格擁有一切歡笑，自己所能保留的是一種真誠，不斷地使自己完美，不斷的求知、體驗生活，自己所擁有的，也只是心底純凈的蔚藍色的天空。
那一切繽紛的往日在腦中一遍遍重復(fù)，像一部黑白的老電影。我長高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個意外的結(jié)局，因而把無奈的父母晾在一邊，自己卻不管不顧的走開。一次一次的與父母對峙，才發(fā)覺自己有了叛逆的心理。其實我也不想把太多的無奈留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
老師的表揚，已被我奉為至理名言。好想大喊一聲“我是天才”，卻被理智壓制了這瘋狂的沖動。一臉的灑脫演示了這一切，滿口的不在乎其實都是在乎。所謂爭強好勝的我，其實一丁點兒也輸不起，因此，獨自一人時，孤獨與寂寞總是陪著我，走過一個個春冬秋夏。
十六歲的我，許下了愿望，立下了誓言：“我要讀清華，我要讀北大！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，自己很平凡，很渺小，很卑微。小舟已被狂風(fēng)暴浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨風(fēng)飄蕩，一股強大的力量卻促使我抓起槳，為了這個愿望，為了那個誓言，奮力向軌道、向前方邁去。
站在這個路口，會想起蹣跚和蹣跚者，會想起失敗和失敗者，會想起跋涉和跋涉者。但我別無選擇，因為我屬于這條路。
這一刻我才發(fā)現(xiàn)，十六歲，那個什么都依靠父母、總被困難嚇倒、對困難屈膝的我，盡管曾經(jīng)徘徊過，孤單過，但誰不是這樣？誰的心不是在這樣的坎坷中成長起來的。慶幸的是有失去就會有得到，就在這些磨難之后，才會進入一種境界，才會擁有一種面對現(xiàn)實的決心，不是嗎？如今我已學(xué)會了堅強，懂得了自己靠自己，總覺得自己的肩上多了一份擔(dān)子，雖不清楚到底是什么，卻明白，自己有了一份責(zé)任，有很多事情等著我去做。
或許十六歲的我，已變了的太多，也懂了太多的事，但是剛剛揚起帆的船，根本沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點燃，成長的路上，才剛剛踏上。
人生的道路還很漫長，我還要一步一個腳印地走下去……
生日的作文 篇3
2月9日是我的生日。我希望我的生日快點到來，這樣，我就又長大了一歲。
等我過生日的時候，我要一個美麗的大蛋糕：底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴，旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤。
在我過生日的時候，會有許多人送給我禮物和祝福，我簡直就可以幸福的像一個王子。
在我過生日的'時候，我還可以飽餐一頓，媽媽會為我選擇一個大飯店，點一大桌子我最愛吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時候，大家為我點上十支生日蠟燭，在浪漫的燭光中，在大家的生日快樂歌的祝福中，我要許下我的生日愿望，讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢想成真。
盡管相聚的時間很短，但是大家一定會是非常開心的，得到大家的祝福，我感到非常幸福。我多么希望年年有今日，歲歲有今朝。
老師點評：
“過生日”是小孩子最快樂的事，本文小作者就選擇了“過生日”這個典型事例，以想象的形式表現(xiàn)了“過生日”的快樂場面。雖然字?jǐn)?shù)不多，但寫法卻非常新穎，層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路，然后確定幾個寫作場面，抓住細節(jié)的描寫，文章將會寫得更優(yōu)美更輕松。
生日的作文 篇4
閩南有一種風(fēng)俗，那就是爸爸媽媽們都會為每個小孩過十歲生日，這是一種非常有紀(jì)念意義的，我也不例外。
那是年二十九的時候，一大早我就隱隱約約聽見一陣陣豬的嚎叫聲吵醒了。原來我們家正在殺豬，那是為了給我做十歲生日要用的`。一整天，只看見爺爺，奶奶，爸爸，媽媽他們都在忙碌著，一會兒殺鴨、一會兒殺雞……我在一旁都不知要幫什么忙了，問媽媽，媽媽說：“不用了，到時要幫忙再叫你。”
在忙碌中度過了時間，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。開始擺好桌子了，于是我就開始幫忙了，把雞、鴨、豬頭……等等東西，一件一件往桌子上排。看著這滿滿地東西，不驚感嘆起來，心想：為了這個生日，全家都這么用心，購買了這么多東西，真是要謝謝他們！
主持這個的師傅也如約而來了，儀式開始了。只見師傅穿上金黃色的佛袍，手拿鈴鐺，嘴上念念有詞地說著。我感到很好奇，問媽媽：“這是干什么？”“這是在拜天空，跟天老爺講今天是你生日，讓他保佑你平安，健康等意思”媽媽說。我也被師傅叫著，讓我跟在師傅后面，手拿三根香，他拜拜我也要跟著拜拜。在經(jīng)過有三十分鐘的時間，儀式終于完成了。
媽媽端了一碗長壽面跟三個雞蛋來給我吃，并說讓我快快長大，健康，快樂。
我的十歲生日就是在這種特別的風(fēng)俗中度過的，原來在這種情況下過生日，也是另有一番味道！我謝謝您們我的家人，為了舉辦這個難忘的生日！
生日的作文 篇5
冉東陽，她不漂亮，也不聰明，她只是一個普普通通的女孩，剛剛讀完了五年級，準(zhǔn)備上六年級。然而就是這么一個平凡的孩子，卻為老師和同學(xué)所喜歡。因為她是個陽光女孩。
當(dāng)她看到馬加有困難時，便主動和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的繼母也開始對馬加改觀，對他就像對自己的孩子一樣。
當(dāng)她看到梅小雅的媽媽沒有錢開小店時，便天真的和吳緬去股市妄想通過炒股來湊足小雅媽媽的開店成本。
最后她舍近求遠，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開的便利店買了很多東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進貨，陪小雅媽媽看店。
看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。
她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。
在東陽六年級畢業(yè)臨近的.時候，她的父母也同意她陪小雅進貨、看店。重視的不僅僅是他的智商，更是她的情商。
他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。在小雅媽媽開店沒有錢時，東陽的爸媽也主動放棄買傳真機和微波爐，把5000多塊錢給了小雅媽媽讓她做生意。
但是讓我們擔(dān)憂的是，我們的身邊有多少像東陽爸媽這樣通情達理的家長，有多少像東陽爸媽這樣的父母用正確的教育方法教導(dǎo)著孩子成為了一個對社會有用的健康的孩子呢？
孩子成績不好，就打就罵；孩子不想讀書，也不去問問他不喜歡的理由，只是一個勁地給他塞錢；孩子心里不痛快，卻當(dāng)做沒有看見，把孩子托付給老父老母就這樣又匆匆賺錢去了。更是有的家長，認為孩子的教育，就是什么都要聽自己的，孩子不聽話就要給他懲罰。紹興發(fā)生的調(diào)皮孩子被父母懲罰游街示眾一事，我們暫且不論這樣做的社會影響會如何，但是考慮這個孩子承受這件事情的心理就不免讓人擔(dān)心。
孩子，不僅僅要接受學(xué)校的教育，家庭中父母的教育更是影響著他們的成長。還在家庭教育彷徨中的父母啊，不妨也來看看這本《女生日記》，它將用生動例子告訴你什么樣的父母才是孩子們心中的好父母。作文
生日的作文 篇6
在一個午休的時候，班級里熱熱鬧鬧的。原來李曉明還有幾天就要過生日了，可是他的爸爸媽媽都在外地工作，沒有空回來看他。于是，大家趁著李曉明去圖書館看書的時候偷偷地商量著。我們在李曉明生日那天早點吃完午飯，準(zhǔn)備一下，樂樂大聲說，我讓我的媽媽做一個大蛋糕。大家也都紛紛提出自己的'建議。班主任王老師來了，問道：你們都在聊些什么呀？說出來聽聽。班長莉莉告訴老師：王老師，李曉明快要過生日了，我們要給他辦一個生日會。王老師聽了大家說的建議頻頻點頭，同意了這個方案。
終于到了李曉明生日的那天，大家吃完午飯就開始布置教室。有些力氣大的同學(xué)排桌椅，有些個子高的同學(xué)在窗上掛絲帶，還有幾個同學(xué)把李曉明的桌椅給裝飾得漂漂亮亮，最后樂樂把蛋糕放上了講臺。李曉明剛走進教室，就被眼前的一切給震住了，驚訝地說：這些都是給我準(zhǔn)備的嗎？對啊，祝你生日快樂！同學(xué)們齊聲說到。開始分蛋糕啦，李曉明許了愿，還吹了蠟燭，王老師也把這歡樂的場面拍了下來。
午休馬上就要結(jié)束了，生日會也到了尾聲。最后，李曉明站到了講臺邊，對大家說：感謝大家為我舉辦的生日會，我們的班級真是一個溫暖的大家庭！
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