（熱）想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文8篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
在某個(gè)宇宙的最深處，有一個(gè)巨大的星球，里面有各種食物的速食店，而且每種食物，都比我們食物大好幾倍，而且他們的食物，不但巨大，也很好吃。星球上的每個(gè)人都是大胃王，不眠不休的吃著這些速食，讓這些食物苦不堪言。
在某個(gè)雨天的夜晚，速食店的雞排老大，跟他的部下說(shuō)：“我們來(lái)罷工吧！”接著所有的速食，都破門而出，準(zhǔn)備對(duì)貪吃的'人類展開慘烈的攻擊。他們經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，越過(guò)油鍋，翻過(guò)速食店，對(duì)星球中的人展開攻擊，結(jié)果他們居然打敗了星球上的人，接著他們向城堡前進(jìn)。他們攻入城堡后，來(lái)到了偉大的大胃國(guó)王熊大瑋面前，準(zhǔn)備對(duì)他曉以大義：“吃這么多速食，你想短命嗎？”冥頑不靈的大瑋根本聽不進(jìn)去，使出了他的必殺技：“吃”，就這樣，大瑋打敗了所有的速食，也變胖了好多。
你擔(dān)心大瑋的健康和體重嗎？勸勸他吧！別吃了！
想象作文 篇2
愛護(hù)地球環(huán)境，珍惜有限資源。
——題記
假如我是小水珠，我一定會(huì)竭盡全力的去保護(hù)人類。人類危難時(shí)，我一定會(huì)奮不顧身去幫助他們。
夏天，土地爺爺唉聲嘆氣，太陽(yáng)炙烤著大地，地球像一個(gè)大蒸籠的，熱的人們滿頭大汗，煩躁不安。這時(shí)我會(huì)把自己變成雨水飄飄悠悠的升上天，我還會(huì)集合自己的兄弟姐妹變成雨水，來(lái)灌溉莊稼，不會(huì)使人們顆粒無(wú)收;來(lái)為人們消暑解熱，使人們舒舒服服的消除疲憊;還用自己和兄弟姐妹的身軀給人們發(fā)電，我們集體的力量能發(fā)出電能，使城市街道亮如白晝，家家戶戶燈火通明。
當(dāng)我的那些青面獠牙的同類沖垮大堤，使河水泛濫成災(zāi)，讓百姓痛苦不堪，我會(huì)當(dāng)機(jī)立斷大義滅親，與洪魔做生死拼搏。我不會(huì)讓洪魔斷送人們的生命，我不會(huì)熱洪魔沖毀莊稼，我要讓莊稼“舒舒服服”地生長(zhǎng)……
假如我是小水珠，我會(huì)讓快活的孩子們?cè)谖覀兦宄阂姷椎纳碥|中盡情地玩耍。他們像我的孩子一樣，在河里自由自在地的游來(lái)游去，生命的樂(lè)章在我們身旁回響。孩子們開開心心地玩耍，戀戀不舍地離開，我們好像已經(jīng)融為一體，彼此心連心。
假如我是小水珠，春天，我會(huì)化作清晨的一滴露水，但我的.貢獻(xiàn)是無(wú)私的。我用自己的身軀，去滋潤(rùn)五顏六色的花果;我用自己的身軀，去洗凈人類的臉龐;我用自己的身軀抹去人類心靈的創(chuàng)傷。
也許，有人正在聚精會(huì)神地凝視我;也許，有人正在用那臟兮兮的腳踐踏我;也許，有人對(duì)我漠不關(guān)心。我都不會(huì)介意，誰(shuí)都不知道，我正悠閑地聞著花兒的芬芳，直到太陽(yáng)公公把我化為氣霧把我送上天空……。
當(dāng)赤道地區(qū)的人們饑渴難忍是，我會(huì)盡力而為地幫助他們，我不會(huì)讓任何一個(gè)人死在我的眼皮下而置之不理，即使我只有一次生命，也在所不惜。
假如我是小水珠，我也要好言相勸：“人類啊!不要在破壞這美麗的環(huán)境，地球——人類唯一生存的家園，你污染了環(huán)境你也在把地球毀滅，地球沒了我住哪啊……”
假如我是小水珠我會(huì)……
想象作文 篇3
很久很久以前，在一個(gè)樹木茂盛的大森林里，生活著貓的家族。
他們總覺得自己的家族一輩子都以撲捉老鼠、吃老鼠的肉為生，沒有新鮮的口感，膩得見到老鼠都想嘔吐。他們非常羨慕獅子家族的生活。人家獅子家族一生什么美味的肉沒吃過(guò)，豹子心、熊掌、野驢肝、藏羚羊肉、鹿茸等等，沒有吃不到的，就差恐龍的肉沒吃過(guò)了，食物多么豐盛啊！難怪人家獅子長(zhǎng)得又大又壯又有力氣，無(wú)敵于天下！你看咱們，身體瘦小沒有力氣，還得天黑時(shí)偷偷摸摸地出來(lái)覓食，都不能好好地睡覺，一不小心還得成為別人的盤中餐，太沒有意思了！為了改變這種傳統(tǒng)生活習(xí)性，讓貓的家族強(qiáng)大無(wú)比，他們決定向獅子家族請(qǐng)教。
一天，貓家族的首領(lǐng)與獅祖取得了聯(lián)系，約定向他請(qǐng)教取經(jīng)，學(xué)一些更高的生存技能。獅祖答應(yīng)了。
于是，貓家族一行跟著貓首領(lǐng)跋山涉水、日夜兼程，來(lái)到了獅子家族的領(lǐng)地，希望能學(xué)到一些高超的生存技能。獅祖熱情地款待了貓族一行。獅祖，看了看貓家族成員各個(gè)瘦小玲瓏，心里有了數(shù)，便開始“培訓(xùn)”：“你們千里迢迢來(lái)學(xué)生存技藝，我很敬佩你們！我要問(wèn)你們的.第一個(gè)問(wèn)題是，你們的本能是什么？”
“我們能捉老鼠。”貓族首領(lǐng)回答。
“第二個(gè)問(wèn)題，你們想學(xué)什么技能？”
“我們想像你們一樣，無(wú)敵于天下，享盡天下美味。”
獅祖一聽，心中不禁一顫，心想，怎么？連我們的肉都想吃？野心和口氣都不小啊！如果我真的教會(huì)了他們獵殺技能，我們不就完蛋了嗎？又一想，既然他們來(lái)了，我也不能讓他們無(wú)功而返哪。那樣的話，我們獅子家族多沒面子啊！于是，獅祖笑了笑，接著說(shuō)：“好，那我就滿足你們的愿望吧。我們的生存本能都是老祖宗傳下來(lái)的。我們從不忘本！這就是我們能嘗到天下美味的祖?zhèn)髅胤健＝裉欤液翢o(wú)保留地傳授給了你們。希望你們牢記！”
貓家族聽后全都傻了眼，灰溜溜地返回了自己原來(lái)大森林里，“重操舊業(yè)”……
想象作文 篇4
老師大聲的怒吼聲，吵醒了快睡著的我。昨天出的功課累死我了，又無(wú)法補(bǔ)眠，真慘！這件慘事讓我慢慢的陷入幻想之中……
如果我生病時(shí)，上課可以用機(jī)器人代替我去上學(xué)，機(jī)器人回家后再把資料灌入我的腦海中，不僅不用硬撐著生病的身體上課，還可以在家休息，真是一舉兩得呀！不過(guò)，當(dāng)我活力充沛時(shí)，我和機(jī)器人的地點(diǎn)就調(diào)換了，機(jī)器人在家做家事，我在學(xué)校與書本共度美好時(shí)光。
如果上課可以有個(gè)“進(jìn)入機(jī)”，教到泰坦尼克號(hào)時(shí)，我就是位船員；教到二次世界大戰(zhàn)，我化身為英勇的士兵；教到白堊紀(jì)，我就是那可愛的恐龍，與翼龍共同飛翔，和雷龍享受休閑的'時(shí)光，陪伴迅猛龍自由自在的奔跑，享受這么美好的大自然，該有多好！“時(shí)光機(jī)”讓我化身成不同角色、造型，帶領(lǐng)我走向快樂(lè)的時(shí)空，學(xué)習(xí)必定更充實(shí)。
如果上課可以有只魔法棒，要寫字的話就只要輕輕的點(diǎn)一下書，就寫完了，不用很多時(shí)間就可以完成了，那該有多好。平時(shí)寫功課是小朋友最大的煩惱，不過(guò)為了要鍛鏈小肌肉，所以一天只能用在一種作業(yè)上，如此一來(lái)，讓小朋友不僅輕松達(dá)到作業(yè)的練習(xí)，功課不會(huì)成為大家沉重的負(fù)擔(dān)，同時(shí)又可以鍛鏈“小肌肉”，真是一舉數(shù)得呀！
如果上課時(shí)，可以有一種“乖乖糖”可服用，有人不乖就請(qǐng)他吃一顆，他就會(huì)立刻變乖，并將老師快樂(lè)的笑臉立刻帶回來(lái)，讓老師不再生氣，那該有多好。如果有小朋友拒絕，一直不吃糖時(shí)，我們班上的“保護(hù)老師救援隊(duì)”就要出動(dòng)了，先是兩位“先鋒”講笑話、搔癢他，讓他嘴巴張開，再來(lái)是三位“空投人員”將糖果投入“反抗者”口中，不久之后，立即讓班上恢復(fù)和平，我們上課的學(xué)習(xí)必更有效率，不乖的同學(xué)也會(huì)加入認(rèn)真上課的行列。
雖然這些幻想都不會(huì)成真，只是我的異想天開，但至少目前我們都可以過(guò)著平安踏實(shí)的學(xué)習(xí)生活。雖然上課有時(shí)很累，有時(shí)會(huì)無(wú)趣，令大家有時(shí)不喜歡上學(xué)，不過(guò)我還是要給大家一個(gè)建議：只要你認(rèn)真讀書，雖然不可能從早到晚有游戲可玩，但一定可以擁有一份上學(xué)最棒的禮物，便是老師的稱贊呢！
想象作文 篇5
很久很久以前，東村住了一個(gè)農(nóng)民寶哥，他只有一塊沙田，沙田不能種稻。所以，他就種西瓜，他的西瓜比誰(shuí)家種的都還大，大家看了都想吃。
沙田旁有一棵大樹，枝葉茂密，寶哥最喜歡在大樹底下乘涼。他乘涼時(shí)喜歡唱著一首首歌曲，常常有一只小鳥飛到樹上，用它長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的嘴巴，扣1扣1扣的敲著樹木，彷彿在跟寶哥伴奏，寶哥知道這種鳥就是樹木醫(yī)生啄木鳥。
啄木鳥每天陪寶哥種西瓜，他的生活雖然辛苦卻很快樂(lè)。可是，有一天早上，寶哥發(fā)現(xiàn)沙田里的西瓜被人踩得稀爛，有些也不知道到哪里去了？
那天晚上，他難過(guò)的在床上翻來(lái)覆去睡不著，不知道怎么辦才好。半夜時(shí)，啄木鳥飛到家里用力的敲著窗子，好像有事情告訴他。寶哥于是起身跟著啄木鳥來(lái)到西瓜田一看，原來(lái)是南山上的猴子們，成群結(jié)隊(duì)來(lái)到田里，猴子們不但把成熟的西瓜打破，連不成熟的小西瓜也不放過(guò)，西瓜田一片狼籍，慘不忍睹。寶哥心想:“這群猴子實(shí)在太壞了，我一定要想個(gè)法子好好治理它們。”
隔天，他做了一個(gè)綠色大布袋，裝飾成超級(jí)大西瓜。晚上，他拿著銅鑼鉆進(jìn)大布袋，在瓜田里等猴子們來(lái)。不久，一群猴子來(lái)到瓜田，一眼就看到超級(jí)大西瓜，其中一只猴子說(shuō):“這一定是“瓜王”，我們帶回去給猴王，他一定會(huì)獎(jiǎng)賞我們的。”
當(dāng)猴子把超級(jí)大西瓜放下時(shí)，寶哥從布袋撕開一條縫，往外面看，才知道自己已經(jīng)在深山里的山洞。他跳出布袋，并用力的敲鑼，匡！匡！匡……！沒有一只猴子料到有人會(huì)突然從布袋里跳出來(lái)，他的聲音嚇跑全部的'猴子。寶哥把山洞里值錢的東西全部都帶走。他把值錢的東西賣了，不但追回?fù)p失的金錢，還變成村里的有錢人。
西村壞心的員外知道這件事，便去問(wèn)寶哥是如何擁有這么多值錢的東西，寶哥不肯說(shuō)。因?yàn)樗绬T外欺負(fù)善良的老百姓，讓大家的生活苦不堪言。員外沒辦法，只好到處打聽，過(guò)了一陣子，終于知道是怎么一回事了！貪心的員外也想如法炮制，到山洞里拿些值錢的東西。
一天夜里，他也和寶哥一樣鉆進(jìn)了綠布袋，手也拿著銅鑼，到西瓜田里等呀等的。終于猴子來(lái)了，猴子們看到田里面又出現(xiàn)一個(gè)超級(jí)大西瓜，帶隊(duì)的猴子說(shuō):“前陣子那個(gè)“瓜王”把我們值錢的東西拿走，真可惡！這次我們一定要小心一點(diǎn)！”于是開始對(duì)瓜王拳打腳踢，滾上滾下。平常養(yǎng)尊處優(yōu)的員外哪里受得了這樣的折磨，一下子就把晚餐吃的食物全吐出來(lái)。猴子聞到了惡臭味道，便說(shuō):“這顆西瓜一定壞了！”他們就把超級(jí)大西瓜直接丟進(jìn)河里。
壞心的員外不但沒有拿值錢的東西，還在床上躺了三個(gè)月，真是得不償失呀！
想象作文 篇6
20xx年，由于人們不珍惜地球，使得地球上的空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重了，以至于人們不得不搬到月球上去生活。
來(lái)到月球，人們發(fā)現(xiàn)月球竟然有生命的跡象，這讓地球上的人們對(duì)建設(shè)月球有了很大的信心。幾年過(guò)去了，月球被人們建設(shè)得生機(jī)勃勃。在這里，汽車排出來(lái)的不是污染環(huán)境的黑煙，而是新鮮的空氣。在街上，擺有兩種垃圾桶，一種是不可回收的垃圾桶，只要你將不可回收的垃圾放入垃圾桶中，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)把垃圾分解成水和新鮮的空氣；另一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾放進(jìn)去，它就會(huì)飛快地把垃圾送入回收廠，因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶是全自動(dòng)的，里面裝有自動(dòng)傳送功能，而且里面一旦有垃圾，它就會(huì)被送到幾十里外的回收廠里。在每一個(gè)人的家里，都會(huì)有兩道門，專門是用來(lái)防小偷的。第一道門是“辯聲門”，聽到主人的聲音，門就會(huì)自動(dòng)打開；第二道門是用來(lái)抓小偷的，就算小偷通過(guò)了前面的第一道門，第二道門也能夠把小偷抓住，因?yàn)檫@道門是靠人的.指紋來(lái)判斷的。另外，每一個(gè)人的家里面都有特制的電視機(jī)，想看什么節(jié)目都可以，特制的桌子摔不壞，特制的柜子想裝多少就裝多少，多大的東西都能夠裝進(jìn)去。看，天上還有人在飛行，因?yàn)樗麄兩砩隙佳b有特制的翅膀……
我相信，有了前一次的教訓(xùn)，人們就會(huì)更加珍惜眼前的情景了。
想象作文 篇7
種茶處謂之茶山、茶林；種茶者謂之茶農(nóng)、茶民；制茶者謂之茶工、茶師；銷茶者謂之茶商、茶人。
同為茶者，就其色，有紅茶、綠茶、黑茶之別；就其時(shí)，有雨(谷雨)前茶、雨(谷雨)后茶、明(清明)前茶、明(清明)后茶之分。
就其地，有福建烏龍、西湖龍井、蒙頂甘露、君山銀針、六安瓜片、黃山毛峰、洞庭碧螺春、廬山云霧、信陽(yáng)毛尖、安溪鐵觀音，
等等之多。
同為茶具：小的叫盅、甌；中的叫碗、碟；大的`叫瓶、壺。
同為上茶：粗人謂之倒，文人謂之斟，
同為請(qǐng)人喝茶：有人曰請(qǐng)，有人曰敬。
同為喝茶：渴者叫飲，貧民叫喝，雅士叫品。
人一走，茶就涼，是自然規(guī)律；人沒走，茶就涼，是世態(tài)炎涼：人走了，茶不涼，是人生境界。
同樣的一杯茶，佛門看到的是禪，道家看到的是氣，儒家看到的是禮，商家看到的是利。
……
……
茶卻說(shuō)：我只是一杯水，剩下的都是你的想像，心即茶，茶即心也。
想象作文 篇8
時(shí)光飛逝，已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間回不來(lái)了，就如同孔子所說(shuō)的“逝者如斯，不舍晝夜。”可是如果我有哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我就可以回到過(guò)去，穿梭未來(lái)。我搭乘著時(shí)光機(jī)，挽救往昔所造成的遺憾，將黑白的過(guò)去涂抹鮮明的色彩。如果我有時(shí)光機(jī)，我要回到唐朝，目睹“安史之亂”是如何的民不聊生，我會(huì)有悲天憫人的胸懷與人饑己饑的心腸，利用哆啦a夢(mèng)的道具，提供難民物資與居所，使他們不再顛沛流離；如果我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到春秋時(shí)代，一睹學(xué)富五車，曰仁成仁的萬(wàn)世師表孔子，也會(huì)穿梭過(guò)去，到三國(guó)時(shí)代一睹才高八斗，滿腹經(jīng)綸的諸葛亮之風(fēng)采，開拓我的世界，繽紛我的心胸。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)利用竹蜻蜓飛去日本、韓國(guó)、美國(guó)、沙特阿拉伯。我會(huì)朝圣日本高聳壯麗的富士山，踏上朝韓之界北緯三十八點(diǎn)五度，驚于紐約的大廈直入云霄，看著阿拉伯人擁抱著他們的石油。我會(huì)去我想去的地方，環(huán)游世界各地，不再只是讀萬(wàn)卷書，也有行萬(wàn)里路，了解更多的風(fēng)俗民情，增加更多的課外常識(shí)。
如果我有哆啦a夢(mèng)，請(qǐng)你不要害怕，因?yàn)槲也粫?huì)像大雄一樣的惡作劇，我會(huì)適當(dāng)利用每一個(gè)道具去幫助需要幫助的人們。我會(huì)幫助生病的人遠(yuǎn)離痛苦與郁悶，可以身強(qiáng)體壯，回復(fù)健康的人生；我會(huì)救助乞丐，并且激勵(lì)他們，先給他們魚吃，教他們釣魚；但是我不會(huì)幫助學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”、“要怎么收獲，先那么栽。”個(gè)人的成績(jī)是靠個(gè)人的努力而來(lái)的，不可利用哆啦a夢(mèng)的道真來(lái)一步登天或臨時(shí)抱佛腳。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)高興的徹夜難眠，計(jì)劃如何成就我的豐功偉業(yè)。我最喜歡的道具是任意門，不管天涯，還是海角，想去哪兒立即就到，到處都有我的身影，都有我的足跡，一來(lái)可以省下飛機(jī)的錢，二來(lái)可以節(jié)省時(shí)間，真是一舉兩得呢！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)利用他的'道具創(chuàng)造更多的神奇道具，送給需要的人，幫助他們遠(yuǎn)離苦難，遠(yuǎn)離悲傷；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使大洪水不再出現(xiàn)，暴冰雪也消跡不見；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使地球上不再有怕人的地震與恐怖的海嘯；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使少雨的非洲到處都是宜人的綠洲。如果我有哆啦a夢(mèng)，我將雙手合十，虔誠(chéng)拜謝上蒼的厚愛，老天爺?shù)奶巯А?/p>
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