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四年級的作文

時間：2024-03-06 11:47:32 四年級作文

[實(shí)用]四年級的作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]四年級的作文10篇

四年級的作文篇1

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。說起考試，它總是離不開這樣三步曲。

　　考前惶恐曲

　　老師拿著一沓卷子，然后說：“今天，你們要考11、12單元。你們這次考不好，我一個一個的罰。”同學(xué)們見老師這么嚴(yán)肅，生怕自己考砸了。“每人拿一份卷子。”我心里真緊張，我盡力而為，爭取把會做的全做掉。同學(xué)們一個個都驚訝得很，試卷不知不覺的'傳到我這里來了，我也很驚訝，老師一聲令下：“開始考試。”同學(xué)們都在說：“哦，不。”

　　考中苦想曲

　　我拿出筆開始答卷，“哇嚓！第一題就這么難，天吶！”我冥思苦想，突然，我腦袋里蹦出了一個答案。當(dāng)我做到第二面時，我一看，“嘿，這不小菜一碟嗎？”然后我就以“迅雷不及掩耳之勢”的速度，不一會，就把第二面干掉了。當(dāng)我收筆的時候，我的同桌偷看了我一眼，我問：“你為什么偷看我的？”她不吱聲，我趕忙告訴老師：“老師，程姝涵偷看我的！”老師說：“沒關(guān)系，她再偷看你的，她的試卷清零。”只見她一臉氣憤。

　　考后抱怨曲

　　老師抱著一大堆試卷，生氣地把試卷往講臺上一砸說：“你們這次考試的成績太差了。”我以為我要考85分以下呢！又見老師說：“這次沒考到85分以上就算差了。”只聽老師憤憤的說：“左文杰，47。5分，看你考什么，你再不發(fā)狠，這次期末考試你就要去見包公了。”“金亮，85。5分”“程郭愷84分。”下一個就到我了，我心里怦怦跳。“盛子航92分。”同學(xué)們一個個愁眉苦臉。但我很高興。“今晚作業(yè)加大量，多一張試卷。”老師說。老師為我們付出這么多，家長也為我們付出這么多，所以我們要用功，迎接期末考試。

　　通過這次考試，讓我懂得不要驕傲自滿，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步。

四年級的作文篇2

　　“抓小魚去嘍！抓小魚去嘍！”傍晚，我們吃過晚飯，拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃，來到家門口的小溪里抓小魚。

　　來到小溪邊，溪水清澈見底，不時有小魚游動的影子閃過。溪水時急時緩，我們來到一個溪水平緩的地方，準(zhǔn)備捉魚。

　　我拿起淘米籃，走進(jìn)小溪。突然看見一條石斑魚游過來，我悄悄地放下淘米籃，漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了，我奮力一撈。可石斑魚卻成精似的，尾巴一甩，早就游遠(yuǎn)了。我拿起籃子一看，只有幾塊小石子和一些青苔。“哎，這魚怎么游得這么快，這么機(jī)靈啊！”我不禁感嘆。

　　“快來！快來！這里有條大魚！”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去。“你先用籃攔住它們的`后路，然后用手把它往籃子里趕，再撈起籃子，魚兒不就抓起來了嗎？”我聽了媽媽抓魚的訣竅后，馬上尋找起獵物來。“哇！又是一條石斑魚！”我悄悄地喊道，我怕聲音一大，魚兒又驚跑了。我按照媽媽的說法，用籃子攔住石斑魚的后路，媽媽在魚的前面。在***幫助下，我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子。“啊！終于抓到魚兒啦！”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳，掙扎著，拼命著想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你還想逃！省省力吧！”我連忙用手抓住，把它放進(jìn)裝水的罐子里。石斑魚一進(jìn)水里，又歡快地游來游去，可愛極了！

　　就這樣，我很快又抓了幾條小魚，還有小蝦呢。天也漸漸黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動，不僅快樂，而且受益匪淺。

四年級的作文篇3

　　（一）我對數(shù)學(xué)題的狂熱

　　我對數(shù)學(xué)題的熱愛已經(jīng)到了一種狂熱的`地步，為了解出一道動腦筋題目，我可以連續(xù)半個小時一刻不停的解。如果解不出來，媽媽叫我吃飯我也不理，換句話說，解不出來決不罷休！

　　（二）我對閱讀的喜愛

　　我呀！不僅喜歡數(shù)學(xué)，也很喜愛閱讀。如果看到一篇好的文章，我就想一口氣讀完，經(jīng)常會因?yàn)榭吹萌朊远魰r間。為此沒有少挨罵！而且每天睡覺前，哪怕時間再晚，我一定要聽奶奶給我朗讀各種各樣有趣的文章才能入睡。這個習(xí)慣從我記事的時候就開始，一直保持到現(xiàn)在。

　　（三）我對估算的使用

　　爺爺奶奶去超市購物，總愛帶著我。為什么呢？原來我的估算能力不是一般的強(qiáng)，經(jīng)常會讓爺爺奶奶刮目相看。他們買好東西，在結(jié)賬前我先告訴他們這些東西是元左右，爺爺奶奶起初不信，結(jié)果一結(jié)賬 . 元。還有，元我估算元。元估算元……

　　爸爸媽媽說：“嗯，不錯啊！”爺爺奶奶說：“這個孩子啊……”這就是我。

四年級的作文篇4

　　在四年級的上學(xué)期的時候，我覺得我自己表現(xiàn)還不錯，老師也跟我說我表現(xiàn)的很不錯，發(fā)言很積極，各方面表現(xiàn)的都非常好，也能按時完成各項(xiàng)作業(yè)。

　　可是到了四年級下學(xué)期的時候，我的發(fā)言不積極了，老師也不時的.提醒我，不能只學(xué)習(xí)好，發(fā)言也要積極。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級了，已經(jīng)成了大孩子了，已經(jīng)成了高年級的學(xué)生了，所以，我打算要把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，還要改掉以前的缺點(diǎn)，并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

　　比如說：我以后要上課認(rèn)認(rèn)真真的聽課，按時完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)，而且還要多看書，上學(xué)的前一天先自己預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的知識，放學(xué)后，回到家里，自己還要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識。除了看書，我還要看一些對自己有益的課外書，同時還要了解生活中的問題，多思考，多動腦，課上要積極發(fā)言，我還要多練字。

　　這就是我新學(xué)期的打算，請大家一起來監(jiān)督吧。

四年級的作文篇5

　　說真的，我這人向來自負(fù)，不曾敬愛過誰。然而，父親，您知道嗎？在我心中，您就是我最敬愛的人。

　　那日，老媽下班回家，一臉不爽的表情，看樣子，應(yīng)該發(fā)生了什么事。父親您微笑著走過來，給媽媽遞了一杯水。媽媽并沒有接，用手一推，結(jié)果玻璃杯落地，玻璃渣撒了滿地都是。

　　媽媽見了，非但沒有說聲“對不起”，反而數(shù)落起您來了：“你看你，端個水杯都能打破，這玻璃渣要是搞到我身上，要你好看！”

　　您彎腰去撿玻璃渣，并沒有理會。一旁看書的我看不下去，便對媽媽嚷道：“媽！您怎么可以這樣！爸爸給你端水喝，你非不謝，還把水杯打碎了，分明是你的責(zé)任，怎么數(shù)落起爸爸了？”媽媽理直氣壯地說：“反正就是你爸不對。”我剛要開口，父親您說：“看書去，大人的事小孩別管。”“可是……”“沒有什么可是的，媽媽也不是故意的，看書去。”唉，誰讓父親老實(shí)呢？本來想替他“伸冤”的，現(xiàn)在到好……無奈，我只得聽從吩咐。

　　晚飯后，媽媽沐浴去了。我趁機(jī)問您為什么這樣做。父親您嘆了一口氣，語重心長地對我說：“孩子，你怎么能這樣狹隘呢？”我來不及開口，您接著說：“好男不和女斗，男人要懂得尊重女人。再說，這只是件小事，不值得爭吵。倘若我為這件事吵了起來，我們家還會安寧嗎？”您見我疑惑不解，深情地望著我，“‘負(fù)荊請罪’這個故事你知道吧？面對廉頗的無理取鬧，藺相如是怎樣做的'？爸爸想告訴你，‘忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空’。”聽完您的話，我羞愧難當(dāng)，不禁想起我的所做所為。同學(xué)值日碰掉了我的文具盒，我便怒目而視；別人不小心撞到了我，我便動粗；當(dāng)別人說我缺點(diǎn)時，我便不依不饒，報以粗口；別人弄壞了我的鋼筆，我便抓著他，讓他賠。想起這些事，又想起您說的話，我不禁陷入了沉思。

　　法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”懂得寬容和理解不也是一種美嗎？對于羅丹說的這句話，我此時此刻有了更深刻的體會。是啊，人們熱愛美，欣賞美，追求美。然而極容易忽視的就是心靈美，社會正能量，這才是真正的美。

　　感謝您，我的父親。是您教會了我做人，教會了我要寬容；是您告訴并教會我寬容不是軟弱無能，不是膽小怕事，而是一種海納百川的態(tài)度，一種平和的心態(tài)，一種優(yōu)美的風(fēng)度。

　　老師，在我心中，您就是我最敬愛的人！

四年級的作文篇6

　　今天大掃除后，我與幾位同學(xué)一起回家。走到小賣部便進(jìn)去買東西，正在買時，突然天一下子沉下來，抬頭一看，呀，要下雨了，我們趕緊放下手中的東西往家里跑，想在下雨之前趕到家。

　　慶幸的是我家離小賣部近！我終于在下雨之前趕到家了，不然我就要遭受大雨的襲擊了，啊我無比高興。和他們說聲再見后我便趕緊沖上樓，回到家看到一個人也沒有，便拿出作業(yè)來做，沒做一會“轟隆”一聲雷聲嚇得我半死，我趕緊跑進(jìn)房間藏在被窩里。接著閃電又來了，狂風(fēng)也隨即而來，天漸漸陰了下來，呀，要下雨了，怎么辦！爸媽去哪了？我去哪里找他們？一個個問題讓我鼓起勇氣走出房間去打電話給媽媽！

　　打了電話得知媽媽在上班，我便拿起雨傘，走下樓坐上公交車直奔媽媽的`單位，坐在車上雨點(diǎn)打在窗子上“噼啪，噼啪的”，打在窗子上凝聚在一點(diǎn)上，又漸漸劃落下來，窗子上便留下一條直線變長變長，雨隨著聲音汽車下著，細(xì)細(xì)的，瞬間就尋找不到它們的蹤影；綿綿的，絲絲斜織起薄霧；茫茫的，隱約可見遠(yuǎn)處的村落，墨綠的小山；涼涼的，絲絲滲入了肌膚，淅淅瀝瀝洗去了一冬的塵跡，洗出了三月的新芽。看著路上的行人隨著打在窗子上的雨消失在我的視線中。

　　到了，我找到了媽媽，和她坐了一會兒。便跑了出去站在雨中，我完全沉浸在這煙雨中，所有的煩惱都在這融化了。

　　雨還在不停地下著，她像一縷縷輕紗似的籠罩著整個城市，云霧迷茫，是那樣幽靜，那樣使人陶醉！

　　雨你是那樣可愛，那樣讓人喜愛，你給大地洗得一塵不染。我們永遠(yuǎn)喜歡你！。

四年級的作文篇7

　　眼看就要期末考試了，可我還是忍不住看電視，為此，對我造成了極大的傷害，都是電視惹的禍啊！

　　起初的兩天，我根本不想看電視的，可到了第四天，我終于是忍不住了，一吃完午飯，就跑到沙發(fā)上去看電視了，可我沒想到我看得那么入迷，忘記了時間。一到學(xué)校，第一節(jié)課都上了一半了，這下完了，遲到了要受罰了。

　　放學(xué)后，我又急匆匆地跑回家去看電視。可倒霉的是媽媽回來了，我剛打開電視，媽媽就吵了我一頓。我聽了媽媽的訓(xùn)斥，只好去復(fù)習(xí)看書了，電視也看不成了，唉！終于，我艱難地度過了星期五。要放假了，終于可以看電視了，我心里高興極了，像樂開了花一樣。

　　可誰知，放假比上學(xué)還要辛苦，先去補(bǔ)習(xí)，再練跆拳道，接著又要回家復(fù)習(xí)，我總想看電視。于是我就想到了一個辦法，媽媽最喜歡買東西逛街，我便告訴媽媽：“又出新東西了，你快去看看吧！”結(jié)果媽媽什么也沒說，就急匆匆地騎著車去超市了。這時候就是我看電視的好時機(jī)。

　　哎呀！一轉(zhuǎn)眼就到了考試的時候了，這可怎么辦啊？只顧著看電視了，忘記復(fù)習(xí)了。完了，這下完蛋了，成績發(fā)下來之后，我一看沒考好，我垂頭喪氣地回到了家。

　　通過這次考試，我明白了，不要混水摸魚，好好復(fù)習(xí)才是王道，要是我當(dāng)時忍住了，就不會發(fā)生這樣的.事。

　　都是電視惹的禍啊！

四年級的作文篇8

　　這個周末，我和淇淇看了一篇文章《賣白薯的老爺爺》，受益匪淺。這個故事是發(fā)生在北京外交公寓不遠(yuǎn)的一個農(nóng)貿(mào)市場。

　　文中的作者因?yàn)橄矚g吃白薯，所以經(jīng)常去離家不遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場那里。那里有一個慈祥可親的老爺爺賣白薯。有一次，他挑了幾個最大的。老爺爺問：“小朋友，你為什么凈挑最大的呀？”“因?yàn)榇蟮淖钐鹧剑　彼卮鹫f。這時老爺爺耐心地教他應(yīng)該怎樣去挑白薯才是最甜，最好吃的。還有他的'錢包放在老爺爺那里，老爺爺原封不動歸還的感人事跡。文章最后還將老爺爺同其他賣東西的人相比較，別人賣給外國人東西時不是多要錢就是少份量，有的還攔人強(qiáng)買強(qiáng)賣，這一對比更襯托出老爺爺精神品質(zhì)的可貴。

　　讀完這篇文章，老爺爺?shù)母呱衅返律钌畹母袆恿宋摇Ｒ驗(yàn)樵谶@個與時俱進(jìn)的時代，這種雷鋒精神漸漸被人遺忘了，所以好的品德和行為都是要從小養(yǎng)起，也希望我和淇淇看完這篇文章之后都有所收獲，從現(xiàn)在起，努力做一個對社會有貢獻(xiàn)的小學(xué)生。

四年級的作文篇9

　　在我家的老家，有一個大荷花池。夏天，我總愛在荷花池邊欣賞那美麗的荷花。

　　你看！那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮，荷葉有的圓圓的，有的'扁扁的；有的新葉卷曲成了“荷葉卷”，像一個綠色的美味蛋卷；有的荷葉張開了，像一把小綠傘；還有的荷葉飄在水面，像是水中的小船。

　　荷花的莖圓圓的，立在那兒，像一根長長的吸管，莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔細(xì)看，還真看不出。最吸引的要數(shù)荷花了！荷花粉里透白，有的張開笑臉，像穿了一件粉紅色的裙子。花蕊里藏著一個金黃色的小蓮蓬。有的緊閉著小嘴，好像害羞地都不敢出來。一陣微風(fēng)輕輕拂過，荷花姑娘們跳起了舞蹈，美麗極了。

　　在那池塘里的污泥中，沒有多小花能受那么臟的泥水，荷花卻在污泥中探出頭來，身上卻不沾一點(diǎn)污泥，真是“出淤而不染”。荷花凋謝了，結(jié)出了一個個蓮蓬，像一個個綠色的鈴鐺。冬天，荷葉枯了，第二年留下來的卻是香脆的藕。

　　我喜歡荷花，不僅美麗，更是因?yàn)槟浅鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。

四年級的作文篇10

　　春、夏、秋、冬就像四位畫家。它們用手中的畫筆將自己的心靈裝扮的如此美麗……

　　春天，就像一位年輕而又充滿活力的小畫家。它的畫筆都是“綠”的，它用綠色勾畫出充滿生機(jī)的小草，畫出正在努力生長的小樹，突然這位“春”畫家的`小寵物把這幅“畫”當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)，拿起噴水器開始噴，春一看馬上就大筆一揮，這些水珠就變成了蒙蒙細(xì)雨。畫完啦！春一吹，一陣春風(fēng)就進(jìn)去了。

　　夏天，正在忙著裝飾自己呢！她用她美麗的畫筆在“春”畫綠樹上畫上了幾個花苞和幾只小鳥、蝴蝶、蜜蜂，它們都在鬧著。太陽公公可十分趕趟兒，聽說夏姑娘正到處找陽光，便自告奮勇的跑來了，這樣一張活潑奔放的夏圖就完成了。

　　秋，他一聽，一向愛打扮的夏姑娘都畫好，秋哥哥也著了急，可這一著急，把原本美麗的顏色給弄成了枯黃色，秋哥哥索性直接用黃色來畫一幅萬物落葉圖吧！他用筆在畫上一筆一筆的畫上黃葉，不一會兒，他的作品也畫好了，可是他忘了把梅、松、竹給畫上顏色，這便成了“歲寒三友”。

　　他又想到了一個更好的點(diǎn)子，他用之前夏姑娘剩余的顏色畫上了紅彤彤的果實(shí)。

　　冬爺爺看著前面的兄弟姐妹畫完了，他也要畫了。由于冬爺爺年紀(jì)大了，看不清楚什么顏色好看，他便將那些樹枝和樹干畫成黑色，可他哆哆嗦嗦，畫得彎彎曲曲，就像枯枝一樣，他順手捧起一桶白色顏料就潑在了畫上，他又吸了兩口煙，把煙吹在了畫上，好像縷縷炊煙。

　　這就是四季的顏色，春天是年輕而有活力的綠色，夏天是熱情奔放的紅色，秋天是收獲的黃色，冬天是冷清的白色。

　　我愛四季，尤愛四季的色彩！

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