(優(yōu)選)荷花的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的荷花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
暑假的一天，天氣晴朗，太陽(yáng)像一個(gè)大火球灸烤著大地。遠(yuǎn)處，樹(shù)上的知了不耐煩地叫著……下午，天氣稍微涼爽一些，爸爸媽媽決定帶我去蚌埠閘黑牛嘴水生態(tài)園看荷花。
進(jìn)入公園大門(mén)，映入眼簾的是一條崎嶇的小路，小路道兩旁是青青的小草，小草后面是一排排高大挺拔的竹子。我們沿著小路向前走著，沒(méi)走多遠(yuǎn)，（去掉）陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，我迫不及待地向荷花池奔去。
啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠的，碧綠的荷葉好似無(wú)數(shù)把小傘，又似一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，更似一把把美麗的大扇子……荷花大多是粉紅色的，底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色，里面是嫩黃色的小蓮蓬。有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千！
我穿著涼鞋，在池邊興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí),一陣調(diào)皮的風(fēng)兒吹過(guò)我的頭頂，我的頭發(fā)跳起了優(yōu)美的華爾茲舞。我回過(guò)頭望去，哇!柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了荷花上，荷花的綠裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，襯著白里透紅的臉蛋，真像一位翩翩起舞的小姑娘。一眼望去，滿湖的'荷葉一碧無(wú)際，在太陽(yáng)的映射下，荷花顯得格外紅艷別致，真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
我情不自禁地說(shuō)：“這里的景色真美啊!我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美的地方!”爸爸不由地問(wèn)：“彤彤，你知道荷花都有哪些用處嗎?”“我知道，荷花很美，可以?xún)艋h(huán)境，能讓人觀賞。”我回答道。接著，爸爸指著池塘里的淤泥告訴我：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’，不僅如此，它把自己的一切奉獻(xiàn)給人們：它把自己白嫩的根莖——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶;它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。這不正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?”
聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：做人要像荷花一樣，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
荷花的作文 篇2
今天，媽媽說(shuō)要帶我去荷花世界玩，我很高興，媽媽開(kāi)著車(chē)，荷花世界到了，我們剛走進(jìn)荷花世界，就看見(jiàn)池塘里有許多荷花，有白色的荷花、有粉紅色的荷花、有紫色的睡蓮，有大大的.蓮蓬、有圓圓的荷葉，真像一只只小船，還有綠色的浮萍。
那些荷花散發(fā)著迷人的清香，那些蓮子又大又圓，真想吃上一頓。后來(lái)，我和媽媽拍了很多照片，回家了。
荷花的作文 篇3
很久不去鹽瀆公園游玩了，聽(tīng)說(shuō)那里的荷花正在盛開(kāi)，令我神往，令我欣然。在一個(gè)夏日炎炎的星期天，我終于如愿以?xún)數(shù)赜H眼目睹花中仙子--荷花的風(fēng)采了！
在一個(gè)碧波連天的荷塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的少女，頭上戴著蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，荷花的花瓣上顯現(xiàn)出一層層的小道兒，看起來(lái)生機(jī)盎然。
荷花有的半開(kāi)著，像小姑娘露出半張臉；有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋。太陽(yáng)公公把荷花照得紅撲撲的，讓這像小姑娘似的荷花又害羞，又興奮，她們快樂(lè)地聽(tīng)著人們對(duì)她們的贊美，不由得喜形于色，露出燦爛的笑容，使人們能夠更好地為她們拍照。
每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒地爬在荷葉上嗮太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強(qiáng)烈了，碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花，美麗絕倫。荷葉們也在合著荷花跳舞的節(jié)奏輕輕擺動(dòng)，它們撐開(kāi)著一樣的華蓋，盡量不使荷花妹妹遭到強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬！他們喜歡荷花妹妹，羨慕它們能夠出淤泥而不染。蜻蜓對(duì)它們可是一見(jiàn)鐘情，高高地仰起了頭，停在了荷葉的.尖上，好像要做荷葉的裝飾品似的，一動(dòng)不動(dòng)。這景象不就是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里千古佳句中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭情景嗎？
我還知道一個(gè)關(guān)于荷花的傳說(shuō)，相傳在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)國(guó)君夫差打敗了越國(guó)。越國(guó)國(guó)君勾踐想出一條計(jì)謀，找出一位很漂亮的姑娘，名叫西施，讓她去施美人計(jì)。正好吳國(guó)國(guó)君夫差好色，一見(jiàn)到西施就不理朝政，將國(guó)家大事都托給一個(gè)奸臣伯嚭。伯嚭也不理國(guó)事，整天搜刮民脂民膏，很快成了吳國(guó)第一大富翁。勾踐覺(jué)得時(shí)機(jī)到了，便發(fā)動(dòng)兵馬一下就打敗了吳國(guó)。勾踐想把西施封為皇后，把原來(lái)的皇后廢掉。皇后聽(tīng)到消息想保住自己的位置，就找來(lái)殺手將西施捆起來(lái)扔進(jìn)河里，西施最后就被淹死了。玉帝看西施很漂亮，便將她封為荷花神，掌管所有的荷花。
荷花很美，荷花的傳說(shuō)更美。
荷花的作文 篇4
我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹，贊美過(guò)純潔無(wú)暇的百合，但我最喜歡那清新淡雅的荷花。
在這個(gè)清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去唐徠渠旁的荷花池散步。荷花真美呀！葉子碧綠碧綠的，好像一個(gè)大綠盤(pán)。他們被“中通外直，不蔓不枝”的莖高高的`擎出水面，像一把把被風(fēng)吹翻的綠油油的小傘。“玉盤(pán)”里晶瑩的露珠在朝陽(yáng)的照耀下折射出七彩的光芒。嬌艷的花兒從挨挨擠擠的葉片間鉆出來(lái)，有的欣然怒放，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的美；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)蓮花燈；有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……他們風(fēng)度高雅，但毫無(wú)嘩眾取寵之心，秀麗端莊，卻無(wú)嬌柔造作之態(tài)。我仿佛看到誠(chéng)齋主人站在荷塘邊，留下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱。
野荷雖然沒(méi)有人工荷那么顯眼，卻有自己獨(dú)特的美：有的像雪一樣潔白，有的如霞一樣粉紅，有的似玉米一樣金黃。那些花浮在水面上猶如一只小花船。它們的葉是那么濃綠，那么光亮，好像打了一層蠟。葉片緊緊貼在水面上連成一片廣闊的舞臺(tái)，小麻雀在上面唱歌舞蹈，魚(yú)兒在葉下嬉戲玩耍，它們都被這美麗的荷花吸引了。
浮萍，也不甘示弱，盡管他們的黃花是那么渺小，他們的葉兒只有一元硬幣那么大，但他們也努力把自己奉獻(xiàn)給大自然，為多姿多彩的大自然增加一抹色彩。
“一、二”，號(hào)子聲溜進(jìn)我的耳朵，只見(jiàn)三五個(gè)健身的大哥哥正在幫一位奶奶將坐在輪椅上爺爺抬下臺(tái)階，還沒(méi)等爺爺奶奶答謝便轉(zhuǎn)身離去，只留下幽幽花香。
我徜徉在花的海洋，被眼前的美景陶醉了，這一刻我真開(kāi)心。仿佛自己也變成了一朵荷花穿著漂亮的衣裳，站在陽(yáng)光里一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩舞蹈，衣襟隨風(fēng)飄動(dòng)。
荷花的作文 篇5
荷花，亭亭玉立的水中仙子；荷花，散發(fā)著淡淡清香的花中君子。自古以來(lái)多少文人雅士用優(yōu)美的語(yǔ)句贊美過(guò)它，多少人用美妙的音符歌頌過(guò)她。她像輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。
清晨的陽(yáng)光照射在大地，情不自禁地把目光投向了荷花池，眼中全都是荷花，那粉紅的、紫的、白的連成一片，像給池塘披上了一件五顏六色的花衣裳。這些顏色不張揚(yáng)，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真讓我佩服大自然的鬼斧神工。順著臺(tái)階走到荷花旁，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛她們?cè)谧约荷砩蠟⒘撕芏嘞闼频模翘鹈赖南阄蹲屛姨兆怼Ｃ恳欢涠脊獠蕣Z目，含苞欲放，就像一個(gè)蓮花仙子。已經(jīng)凋謝了花瓣的荷花就會(huì)變成蓮蓬，就像換了一套新衣裳，撐起了一把把小綠傘。除此之外還有開(kāi)的正燦爛的、含苞欲放的、已經(jīng)凋謝的……她們形態(tài)不同，當(dāng)然都有著不同的美，她們就像是在比賽，爭(zhēng)先恐后的把最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給觀眾。
蜻蜓點(diǎn)水，蜜蜂采蜜，那美麗的.荷花羞答答的打開(kāi)，就像一個(gè)害羞的小姑娘，令人陶醉。水面上有著許多大小不一的浮萍，不時(shí)還有幾只青蛙站在浮萍上在開(kāi)演唱會(huì)。風(fēng)撫摸過(guò)湖面，湖面輕輕的蕩漾著波紋，水中還有很多小魚(yú)在快樂(lè)的嬉戲著。
除了她的外在美，它還被人們稱(chēng)為“花中君子”，荷花，代表著清純高潔，象征著高尚、高雅、圣潔，他的精神讓我想到了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。他們就像我們身邊的白衣天使，他們面對(duì)疫情頑強(qiáng)不屈，在逆行者中總有他們的身影。荷花精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
荷花的作文 篇6
8月13日早上起來(lái)媽媽説：快要開(kāi)學(xué)了我們到荷花世界去看看吧，我和姐姐連忙說(shuō)好。
到了門(mén)口，看見(jiàn)重新裝修后的荷花世界變的漂亮了很多，荷塘里的'荷花五顏六色的，看的我都不想走了，不過(guò)天氣太熱了我們要早點(diǎn)回去，下次涼爽一點(diǎn)再過(guò)來(lái)好了。
荷花的作文 篇7
在一幅清秀的荷花圖上，出淤泥而不染的荷花，宛如一位亭亭玉立的姑娘。“真美啊！”我對(duì)畫(huà)展里的荷花圖贊嘆道，“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)畫(huà)畫(huà)！”自此，我便于畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)，正讀三年級(jí)的我來(lái)到了一家美術(shù)工作室學(xué)畫(huà)工筆畫(huà)。我得意洋洋地喃喃自語(yǔ)道：“工筆畫(huà)跟蠟筆畫(huà)差不多，根本難不倒我！”我拿起宣紙，準(zhǔn)備畫(huà)我平生第一幅工筆畫(huà)。我要畫(huà)的是一朵荷花，但草稿畫(huà)得不太像；老師教的涂色方法也沒(méi)有完全聽(tīng)懂；描線時(shí)我還用粗粗的的筆觸亂畫(huà)。結(jié)果，宣紙變成了廢紙。這樣我才明白，畫(huà)工筆畫(huà)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它需要更多的耐心和細(xì)心。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我：“別擔(dān)心，熟能生巧，你會(huì)成功的！”
有了老師的鼓勵(lì)，我就如一匹奔向成功的千里馬。草稿畫(huà)得不好，我就畫(huà)了又畫(huà)；涂的顏色不對(duì)，我就調(diào)了又調(diào)；線描得太粗，我就練了又練，直到滿意為止。半年后，我畫(huà)的荷花栩栩如生，當(dāng)惟妙惟肖的`荷花圖展現(xiàn)在別人面前時(shí)，得到了大家的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。
荷花圖讓我在畫(huà)畫(huà)中得到了樂(lè)趣，得到了進(jìn)步，是它讓我明白了要成功就得鍥而不舍地努力的道理！
荷花的作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)爸爸學(xué)校里有一大片荷花，我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花，它的花瓣半紅半白，好像白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態(tài)非常多，有的筆直筆直，像一個(gè)軍人；有的彎彎曲曲，像一條環(huán)山路；還有的竟然打成了麻花卷！有的還是花骨朵兒，好像要馬上破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；還有的全展開(kāi)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)荷花有兩件寶，蓮子和藕是無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的`，多吃蓮子，有益健康！
荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤(pán)子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤(pán)子”里，盤(pán)子上的水珠就滾來(lái)滾去，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來(lái)，然后兩只、三只——好多好多，難道在找它們的我的媽媽嗎？
楊萬(wàn)里有一句詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒(méi)有看到蜻蜓。
荷花的作文 篇9
我外婆家的屋前有一個(gè)荷花池，每到暑假，我就到荷花池邊觀賞那可愛(ài)的荷花。
陽(yáng)光投射在池面上，反射著疊疊波光，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看，池邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛(ài)。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在池里的胭脂，又像落在湖上的云霞，顯得別具一格。我即興吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡。你瞧，荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花池演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在池內(nèi)沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在翠綠的.荷葉上微微滾動(dòng)，閃爍著晶瑩的光芒，像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的荷花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和酒盅似的蓮蓬。
我愛(ài)清香四溢的荷花池，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
荷花的作文 篇10
昨天，吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽帶我去濱河公園玩，我們剛走到那里，就味道一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是池塘里的荷花開(kāi)了。
我飛快的跑到池塘邊，看到池塘里開(kāi)滿了千姿百態(tài)的荷花，有粉紅色的`、白色的，每一朵荷花都有每一朵的姿勢(shì)，有的含苞待放，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)了笑臉，那粉紅色的花瓣中鑲嵌著金色的花蕊， 還有蜻蜓從前面飛過(guò)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一池的荷花都在蕩漾，有的好像還會(huì)跳舞呢，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，美麗極了！
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