蝴蝶的作文

蝴蝶的作文9篇[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　大千世界，無奇不有，說是那小小的昆蟲，便超過了一百萬種，也就有數(shù)不清的之最了，但是蝴蝶，卻絕是昆蟲中最美的一種，不知受到多少人的喜愛，而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀，更是源于它那獨特的舞步……

　　東方破曉，露水濕衣，淡淡花香在那束初升的陽光中盡情的飛舞，如此佳時，必然是賞花的好天氣。攜一抹陽光，便來到樓下的花園之中，正是秋來九月八，菊花已綻，滿地燦燦一片，醉人心扉，正想好好欣賞這秋日美景，卻忽見一精靈飄悠而來，哦，是蝶!它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍色的光輝，還有黑色的紋路鑲嵌其中，它輕盈飄渺地飛著，朝著那朵朵菊花款款地飛來，它邁著輕盈的舞步，踩著陽光的`步點，向每一株菊花問候，它此刻，就如最美的公主，參加著植物王國的盛會。

　　我不覺看呆了，多美的蝶啊，我不禁想要與它一同舞蹈!轉(zhuǎn)身，撲翅，昂頭，在草葉間，在花叢中，在藍天下，每一個鏡頭都是如此的華麗，如同視覺的盛宴，讓我驚嘆不已，它，在這個清晨，舞出了一個最美的童話!

　　當晚霞抹出最后一絲艷麗時，我卻驚然發(fā)現(xiàn)了遺落在菊花中的那只蝴蝶，它還是那樣，翅膀上閃著耀眼的藍光，翅膀微微地張著，像是要做出最后一個旋轉(zhuǎn)。幾個小時前，它還舞得那么美，而如今，卻只剩下一巨絕美的尸體……

　　秋葉灑灑，如舞敗了的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飄然而下，“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美”。這句話，用來比喻蝴蝶是再好不過的了，它，在死前，卻還舞蹈著，完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風吹起，它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑，恍惚間，我仿佛又看見那只絕美的蝴蝶，踩著陽光的舞步，舞出它自己的美麗……

蝴蝶的作文 篇2

　　在大千世界中，有一種小小的生物，它有著堅強不屈的品性，有著勇于奮斗的精神，它就是蝶，它帶著靈性來到了人間。

　　蝶，它護所有的團結(jié)融入翅膀；蝶，它把所有的向往裝到翅膀上；蝶，它把所有的拼搏化解到翅膀上。在人們的眼中，它是多么的渺小，多么的微弱，可在那有勁的.翅膀上，不僅有著美麗的顏色，而且還有追求自由的動力。

　　蝶，它有一雙小小的眼睛，兩根細細的觸角，嬌弱的身體，一雙小翅膀。

　　一次，我看見一只小蝴蝶在傳播花粉，當它準備要飛走時，不幸被樹枝卡住了，它費力地振動翅膀，但仍然無法從樹枝的魔掌中逃出，突然，它的觸角動了幾下，相識叫同班來支援它。

　　過了不到一分鐘的時間，一只黑蝴蝶飛過來，它吸足了花蜜，把花蜜傳給了小蝴蝶，小蝴蝶吸飽了，他大力地振動翅膀，突然，小蝴蝶擺脫了堅硬的樹枝的纏繞，它和它的伙伴振翅而飛，飛過草叢，飛過樹林，穿過小溪... ...

　　望著它們；我徹底震撼了，它面對一個比自己強大的敵人也敢拼搏，挑戰(zhàn)，它沒有一絲恐懼，它有理想，它向往自由，渴望飛翔，所以它要飛，它要用自己的本能來證明自己，證明自己不是怕困難的蝴蝶，證明自己是一個有夢想的蝴蝶，這不正是人類所具有的精神嗎？

　　蝶那勇敢、拼搏、不屈的精神永遠激勵著我，我贊頌蝶。

　　……

蝴蝶的作文 篇3

　　昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。

　　一開始我追到了一只，可是我又把它放了，過了一會我又追到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。

　　最后我們決定拿一個罐子追蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負責追蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。

　　突然張墨濃說：“看��！快看蝴蝶！”

　　我聽到后說：“在哪里？我來追。”哇塞！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個弓步走過去把雙手打開，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的'時候，突然加快速度，雙手一合就追到了。

　　我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個無頭蒼蠅。

　　正當我們得意的時候，突然張墨濃的媽媽來了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。��！這一跤可真狠呀！我的胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。

　　雖然我摔了一跤，但是我追到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。

蝴蝶的作文 篇4

　　“蝴蝶谷"是我家的花園，那里種了很多美麗動人的鮮花，例如：杜鵑。玫瑰。百合。向日葵……。所以就吸引了許多的蝴蝶。

　　它們每天都會光顧我的花園。不等我起床，就來與我的花兒們玩耍。瞧！那有只藍色的蝴蝶正停在一支月季花上與其親吻呢？“是不是對我家的小月季有意思呢？”我心想。我湊近點看，那只藍蝶就飛走了�！笆遣皇遣缓靡馑寄�？還是害怕我會傷害它呢？”種種的猜想頓時浮現(xiàn)在我的面前 。哦，那邊玫瑰又與貓頭鷹蝶發(fā)生了有趣的'事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　只見貓頭鷹蝶在那朵玫瑰花的上空徘徊個不停，似乎被一股力量擋住了去路，無法靠近小玫瑰，是不是小玫瑰討厭貓頭鷹蝶呢？一定是的，連我都覺得它很丑陋。小玫瑰一定會對它說：“你是癩蛤蟆想吃天鵝肉，我才不會和你親近呢？識相的，就趕快滾吧！”貓頭鷹蝶答道：“我雖然長得丑，但我的心是善良的，你不該以貌取人�！毙∶倒鍖λ�毫不理睬，靜靜地睡過去了。貓頭鷹蝶則不放棄地在它的身邊守候著它，這是多么令人感動的一幕啊！雖然我討厭這只蝶，但我被它的真情所感動了，所以我真誠地希望它們能結(jié)為連理。

蝴蝶的作文 篇5

　　夏天到了，花兒開了，蝴蝶來了。我們來到了大自然抓蝴蝶。公園里的景色真美啊！小花更美了，小草更綠了，河里的`水更清澈了，小鳥也嘰嘰喳喳地唱著歌。

　　突然，從天空飛來一只小蝴蝶，蝴蝶落在花叢中，過了一會，又飛來一只小蝴蝶落在花上。我輕輕地走到它身邊，終于抓到了它，拿在手里很高興。最后我看蝴蝶并不開心，我想我應(yīng)該把它放回大自然，讓他們快樂的成長。

　　于是，我便放了它，它用力地扇了扇翅膀，仿佛在向我微笑。我抬頭望去，居然有那么多漂亮的蝴蝶，我猜它們一定在比誰最美麗呢！

蝴蝶的作文 篇6

　　這些天來，腦海中時常閃現(xiàn)一段文字，似乎要訴與一個人聽；寄語誰聽？也許是一瞬的驛動；也許是一段時光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經(jīng)不是夢而后碎碎念念為夢的一個亦真亦幻的心影。

　　每個人，都期許著美夢成真，卻不曾想，那些夢應(yīng)該追逐；那些夢應(yīng)該實現(xiàn)；那些夢只能為夢，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無似夢非夢。如曾經(jīng)那個慵懶著斜倚窗前無意被秋陽染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動了一個人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢念成了夢；好多年了，原以為那夢原本就是夢也只是夢；可一次的偶然，夢影聲聲再現(xiàn)，瞬間的感慨后，夢，沒了。而今，雖也時常不自覺的淺吟低唱那首老歌，雖時常也會憶起那時那景，可感覺變了，心境也變了。清淺的文字，寄語一個人聽，寄語誰聽？其實，我也不知道。就算是寄語風知，寄語雨聽，寄語心聽，寄語那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。

　　秋，依然水天一色的寧靜致遠﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地撫摸淺淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò)；一彎捻瘦了的秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時的心境是如此的契合。

　　依著秋的音符，試圖找回當時秋的旋律；抓住一線秋風，試圖搖曳回當時心境。

　　清晰地記得，初見時，也是這樣一個風輕云淡的九月天。遇見，不是偶然；準確地說，是偶然也是必然。初見你時，只覺得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。

　　后來的日子，你也一如既往的風格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對異性時，語無倫次，窘迫的滿臉紅霞飛。那時的你，理科很好，尤其是數(shù)學，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學都想向你請教，尤其是女同學們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問了好幾個同學都不會；幾個要好的女同學就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你；說真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿心高氣傲的，對你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來，問就問吧，難不成會吃了我？于是，徑直向你走去，滿嚴肅認真誠懇地請求指點。呵呵！想起來實在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無措滿臉通紅，說真的，當時我雖強忍著了笑，私底下，幾個女孩子都笑得差點沒緩過氣來。

　　些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時，僅僅是無意一瞬間的`一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。

　　也是這樣一個柔軟得如詩般精致，如詞般雅致山高水遠的九月天吧。午后的秋陽斜斜地掛在碧藍碧藍的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養(yǎng)神。迷迷糊糊間，從天邊飄來了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著純潔的友誼和愛情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過神來方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。

　　當時的景，好美；當時的人，好美；當時的歌聲，好美。我不知道，那時青澀的萌動是否可以稱之為“愛情”，其實，那時年少的我們好像沒聽說過“愛情”，也不明白愛情是什么；只是覺得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍天，清風喜歡明月，花兒喜歡雨露陽光。

蝴蝶的作文 篇7

　　一個晴朗的下午，我看見一只蝴蝶緩緩的飄落在花瓣上，于是就在它忘情地在花蕊上起舞擺弄時，悄悄地把它捉住并把它放進了水盆里，又找來一根小木棍按住它撲閃的翅膀。但是當我移開小木棍，它卻又頑強的浮了上來。我見淹不死它，就把它挑起摁在地上，取來打花種的農(nóng)藥很很的噴灑在它的身上，高興的看著它用翅膀在使勁的拍打，拼命的掙扎。不一會兒就一動不動的躺在了地上。我感覺到一種得意的“勝利”，它死亡了。

　　可是我萬萬沒有想到，當我要離開時，只見它的'觸角和腿動彈了幾下，然后就有一串小小的“珍珠”從它的腹下涌出來，越來越多，亮晶晶的。我知道那是什么了，那是一些可以誕生小生命的卵。

　　蝴蝶再也不動了，它真正的死了。死亡之前，它積聚了生命中最后的能量，盡了最后的責任，留下了新的生命。也許它的死是痛苦的也是幸福的；也許它是欣慰的，而我的心卻好痛好痛，我忍不住哭了起來。

蝴蝶的作文 篇8

　　說起秋天，我們所聯(lián)想到的關(guān)鍵詞也不過是“豐收”、“美麗”與“悲傷”。有一種食物它是悲傷的，也是美麗的，它也同樣象征的豐收。它是落葉。

　　秋天，樹上的葉子大多已經(jīng)褪去了一身綠衣，換上了紅的、黃的衣裳。為什么要換衣服呢？因為樹葉們約好了要去大地上玩耍。他們等待著“風”的列班車。

　　秋風來了，樹葉們紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，它們在空中飛舞，猶如一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。舞著，跳著。閉上了眼，腦海里仿佛回蕩著落葉們的歡聲笑語。等它們跳累了，便紛紛跳在地上，在那躺著、趴著。望著湛藍的天空，嗅著大地的`芳香與豐收的味道。

　　再后來，經(jīng)過雨水的沖刷，沉睡于泥土之中。這是一個莊重的儀式，而當這場儀式結(jié)束后，落葉已歸屬與大地，在這生命的最后一課，他們貢獻了自己所有的價值。它們成為了養(yǎng)料，養(yǎng)育著以前養(yǎng)育他們的樹媽媽。

　　腦海中不由得浮現(xiàn)一句“落花不是無情物，化作春泥更護花。”

蝴蝶的作文 篇9

　　當人們見到陸地上飛舞的蝴蝶時會贊聲不絕，而蝴蝶魚的美名，就是因為這種魚猶如美麗的蝴蝶。人們?nèi)粢�在珊瑚礁魚類中選美的話，那么最富綺麗色彩和引人遐思的.當首推蝴蝶魚了。 蝴蝶魚谷稱熱帶魚，是近海暖水性小型珊瑚礁魚類，最大的可超過30厘米，如細紋蝴蝶魚。蝴蝶魚身體側(cè)扁適宜在珊瑚叢中來回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚吻長口小，適宜伸進珊瑚洞穴去捕捉無脊椎動物。 蝴蝶魚生活在五光十色的珊瑚礁礁盤中，具有一系列適應(yīng)環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周圍環(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚的體表有大量色素細胞在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，可以展開或收縮，從而使體表呈現(xiàn)不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚改變一次體色要幾分鐘，而有的僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認為是其頭部而受到迷惑。當敵害向其“偽眼”襲擊時，蝴蝶魚劍鰭疾擺，逃之夭夭。

　　蝴蝶魚對愛情忠貞專一，大部分都成雙入對，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當一尾進行攝食時，另一尾就在其周圍警戒。 蝴蝶魚由于體色艷麗，深受我國觀賞魚愛好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養(yǎng)。 207

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