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      收獲的作文300字

      時間:2024-03-06 16:33:17 300字

      收獲的作文300字【大全9篇】

        在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的收獲的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      收獲的作文300字【大全9篇】

      收獲的作文300字 篇1

        我這大周收獲了很多。

        比如放風箏,不要吧線放在喉結的旁邊,如果放到了就會拉傷喉結,夠過不開設想;也不要把線纏在手上,很容易就會拉傷,那種滋味很不好受,我曾經就劃過,很痛很痛的,而求還留了很多的血。

        我在數學課上學了很多很多的東西,都是我忘記不了,我一次,我怎么學也學不會,老師也著急我也著急,我就想:“我就不想我,不會。”都來學啊學,我終于學會了,一個也沒有錯,這件事讓我知道,只要自己要做這件事,我就定不學好,不要學不學就不學了。

        我在語文課上,我也學了很多很多的東西,比如生字、詞語……我學會了很多,可是我有的沒有學會,因為我上課心不在焉的.所以我有的就沒有學會,我發誓以后不要一心二用,我就一心一意。

        我在英語課上,學會了很多的單詞和句子,在英語課上,我一會也要一心一意,好好的學習,不要一心二用。

        這就是我這大周的收獲。

      收獲的作文300字 篇2

        就在昨天,我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來自于滑滑板。

        我從來沒有想過學滑板,這是因為我害怕,怕站上去會摔倒,所以那滑板買了兩年了,從來沒玩過它。

        在昨天我寫完作業后,我就去玩兒了會兒滑板。我扶著墻,雙腳踩在滑板上,盡管我扶著墻,可還是戰戰兢兢。我用左腳控制方向,右腳控制速度,雙腳配合用力扭動滑板。嘿,我滑出去了!可剛滑出一兩米遠,滑板就不動了,我又扶著墻繼續扭動滑板。在扭動滑板的.時候沒把握好平衡,摔倒了。但我不放棄,鼓起勇氣繼續練習。我就不信了,別人學得會,我也能學會。

        在我反復練習中,我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦!真疼呀!但是卻摔出了經驗,我發現只要我緊張害怕就一定會摔,不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板,沒有扶著墻,大膽地滑了出去,一米——二米——三米——哈哈,我竟然沒有摔下來,滑得那么平穩。我終于學會啦!媽媽回來時,我對她說?“我會滑滑板了,不信你看。”說完,我就開始表演了。我想,媽媽一定會表揚我的。

        果然不出我所料,媽媽確實表揚我說:“你再接著練習,一定會超過你哥哥。”

        我能學會,全憑我的勇氣和努力。通過這件事,我收獲了勇氣。

      收獲的作文300字 篇3

        在綜合性學習中,我想與你們分享其中很多的收獲有快樂、有知識。

        在第一課《謎語七則》中我知道了字的表音性,在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。

        第五課《倉頡造字》,說了很久很久,以前很多人用“結繩記事”和“物語”雖然它們是交流的`工具,但是用起來卻很困難,后來倉頡看到了鳥的足跡,是那么的優美,是那么的均勻就開始創造文字,后來他根據動物腳印、山川、一些植物的動態形狀,開始大量的造字,并教給別人,大約過了4000多年以后,才形成現在的漢字,其中個種字的特點是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書,古色古香漢字越來越被世人珍愛。

        漢字,還是一個可愛活潑的小精靈呢!你看“重”這個字,好像要墜落的感覺。“輕”字一看就是要飛,覺得輕飄飄的,看到“笑”這個字我們的腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的,看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。

        現在,人們明白了漢字是不可以廢除的,因為這是中華民族的驕傲和自豪。

        我愛中華漢字。

      收獲的作文300字 篇4

        歲月匆匆,許多往事的回憶都隨著時光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍記憶猶新。

        那天早上,我背著書包興高采烈地要去學校,剛走到車站時,我看見了一位老奶奶,老奶奶臉色蒼白,手里提著一袋水果,我想應當是早上去買水果要回家吧。看著老奶奶走到十字路口中間時,我就忍不住跑過去幫老奶奶提水果扶老奶奶過馬路,這時我心里沖滿歡樂。可是我為了扶老奶奶過馬路,卻沒有趕上到學校門口下車的車,所以我只好坐了到學校附近下車的`車。我一下車,就拼命地跑,當我氣喘吁吁跑到學校時,已近上課半小時了,我走近教室,教師問道:“你怎樣遲到了,你可從來不遲到的。”我低下頭把早上發生的事情一五一十的告訴了教師,本以為教師會懲罰我,可是沒想的都是教師不但沒有懲罰我,而是表揚了我,說我幫忙老奶奶是件好事。

        這件事讓我收獲到了歡樂,一年過去了,在我腦海里,那件事的回憶依然歷歷在目。我將一向把他留在我記憶深處,直到永遠!

      收獲的作文300字 篇5

        周三下午下課時,語文老師布置了一項特殊的作業:“你認為班里哪位同學看似不厲害,實際上很厲害?”

        晚自習,討論課如期而至,大家熱火朝天地發表著自己的看法,時不時還會傳來一些笑聲,原來是一些看似對他人嘲諷的話語,可卻是對被嘲諷者起到警醒作用的`良言。我也積極發言:“我認為李子項同學看似不厲害,實際很厲害。在生活和學習中,她從不湊熱鬧,也不搶風頭。別人玩時她學習,別人學習她還在學習……”話音未落,李子項同學的同桌劉嘉琪同學站起來反駁道:“李子項其實一下課就玩兒,可考試時成績卻很好!”“這就是勞逸結合。”老師補充道。

        是啊!“勞逸結合”是一種學習方法:該學習時全神貫注,下課時盡情玩兒,好好休息,才有最好的聽課效率。還有很多學習方法,比如自主學習、碎片學習等等。每個人都有適合自己的學習方法。合理利用它,你學習將事半功倍。

        其實,每個人都有自己的閃光點:李子項的認真、李奕婕的勤奮、韓暢的謙虛、馬露函的刻苦……我們要做的就是認清自我,尋找他人的優點,彌補自己的不足。

        經過這節課,我的收獲是:做人要低調而奢華!通俗來講就是既要謙虛又必須有真才實學。

        路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

      收獲的作文300字 篇6

        同學沈宏飛來我家,正巧舅公家的魚塘抽了水,魚兒“撲通撲通”跳著,我心里早已癢癢了:“我們去捕魚吧!”他立即響應,于是,我倆穿上雨靴,拿好網兜,朝著魚塘進發。

        塘里都是濕泥,突然,我的'腳陷了進去,怎么也拔不出來。我的后腳沒有提起,前腳就往前邁,結果摔了個“狗啃泥”。沈宏飛不僅雙腳陷進去,為了支撐平衡彎腰的時候,雙手也撐在了污泥里。沒辦法,我只好向媽媽呼救,雖然少不了批評幾句,最后我倆終于脫險。

        “快看,那兒有魚在跳!”沈宏飛立馬用網兜去網魚。收獲真不小,大魚小魚裝了滿滿一小桶。這桶魚拎著也累,趁他不注意,我走到魚塘邊,爽性倒掉了大半。沈宏飛猛一轉身問我:“姚雨藍,我們網到多少魚呀?”我讓他看那小桶里的魚。“怎這么少啊!”我說:“剛才網到的分明是爛泥多嘛!”他這個木魚腦袋,竟然沒有察覺。我正得意呢,不幸又摔了一跤,也許這是說謊的代價吧!呵呵!

        天上飄起了小雪,我倆扛著不錯的收獲,唱著神曲《忐忑》回家,心里挺高興。

      收獲的作文300字 篇7

        今天,我可開心了。媽媽一大早就給了我一個大驚喜。“泠泠,媽媽帶你去打網球!”媽媽笑瞇瞇地說。“什么?”我先是一驚又是一喜,要知道這可是我夢寐以求的。

        第一節網球課時,我顯得很笨拙、無知,心里自然很不自在。不過教練安慰我:“總有一天,你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導我。告訴我一定要學會掂球和拍球,為以后的打球打好基礎。我開始認真地聯系起來,原來掂球和拍球都沒有我想象的那么簡單,網球的`彈性可不強,有一些小失誤,求救擔不起來。就這樣,我練了整整兩個小時,總算完成了教練布置的任務。

        第二節課開始了,教練教我正手打球,先要引拍,然后放球,等球掂起來之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒有成功,我鼓勵自己“是辦事成功之母!”第七次,我終于成功了,我又是笑又是跳,天上的云兒此時也仿佛高興地為我徘徊。

        “功夫不負有心人。”在不斷的努力下,我的網球打得越來越好了!單元明年我能更上一層樓。

      收獲的作文300字 篇8

        今天是十二月一號,20xx年馬上就要結束了,在20xx年里我的收獲真不少呀,首先我從二年級升到三年級,我認識了很多生字、生詞,也會寫很多比較難寫的生字。

        我獲得了一張優秀少先隊員的獎狀,我閱讀了《三字經》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的'教育》、《外星人與ufo之謎》等課外書,并且寫了讀書筆記,讀三年級了,我又學會了下象棋、下五子棋,也開始學英語了,學會了蘋果、香蕉、葡萄等很多英語單詞。

        最讓我覺得有意義的收獲是我學會了做一些家務,比如掃地、拖地和整理自己的房間,自己早上可以煮面條、泡方便面,這樣我就可以幫媽媽分擔一點點家務,因為媽媽每天又要上班又要照顧我,同時還要做家務很辛苦的,所以我不想讓她那么辛苦,雖然我做的不是很好,但家人們都夸我長大了、懂事了,我特別開心!

        如今我也是一名三年級的小學生了,我更要去學會很多東西,也要好好學習,爭取期末考試語文100分。

      收獲的作文300字 篇9

        第二年的春天又到了,小猴重新墾了這塊地,它想啊想,自言自語地說:“我就種桃子吧。”

        小猴的.近鄰老猩猩,生就一副好心腸,走來對它說道:“小猴,你種玉米吧,吃起來又香又可口,很好吃的。”小猴想:我有了去年的教訓,我才不會聽你的主意呢!

        小猴假裝謝了猩猩,買來一些桃子的種子,細細地選了一遍,等得一場好雨下過,正待下種哩。猩猩急匆匆地走來道:“慢來,慢來!這玉米你萬萬種不得。要是到了冬天,你忘了收割,這該怎么辦?”

        小猴一聽假裝傻了眼。

        猩猩勸它到:“不礙,不礙。你種稻谷就是了。”小猴又想;這個老猩猩,我早就給種子澆過水了。

        又過了幾天,小猴已經給種子施過肥了,再假裝去種稻谷時,猩猩又囑咐它改種蘋果;然后又等到小猴假裝種蘋果時,猩猩又交待它改種青菜。這樣一來,到了秋高氣爽的秋天,那塊地里已經有百株桃樹了。小猴開心地說:“這個冬天肯定吃不完!”

        猩猩跺著腳懊悔道:“哎呀!你怎么不種香蕉呀,你不是最喜歡吃香蕉嗎?你應該種幾棵香蕉樹才是正理。”

        小猴還沒說話,一個桃子就落了下來。它說:“因為我不想再餓肚子了。”

        猩猩不好意思地笑了。

        小猴度過了一個食物充足的冬天。

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