續(xù)寫的作文

續(xù)寫的作文匯編[2篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文，希望對大家有所幫助。

續(xù)寫的作文1

　　孩子有個好朋友，他的名字叫巨人，玩來玩去好開心，天天玩耍更開心！自從巨人把那塊禁止入內(nèi)的告示牌拆除以后，每天，孩子們放學(xué)以后，都要到巨人的花園里玩游戲，瞧，他們玩得多么開心��！

　　他們在巨人的花園里盡情的歡笑著，玩耍著，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的胳膊和腿當(dāng)成了滑滑梯來玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當(dāng)成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了！

　　過了一年又一年，巨人也一天天的.變老了，終于有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因為他老了，他只能坐在他的椅子上看著孩子們在歡樂的做游戲，聽著孩子們歡快的笑聲，巨人也覺得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長，巨人有一天突然死了！當(dāng)孩子們走進巨人的花園，想跟巨人一起玩的時候，他們驚呆了，他們突然看見巨人躺在了地上，死了，只見孩子們哭著跑向巨人，雙腿跪在巨人的旁邊，一個男孩說道：巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰能陪我們玩��？巨人，你死了，我能不能把你埋葬起來��？你說呀？你對我們這么好，我們一定要把你埋葬起來！。于是，孩子們就動起手來，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅持不懈的干著，直到把巨人埋葬起來才罷休，雖然把巨人埋葬起來，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂的玩耍時那美麗的畫面。

　　說著說著，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。

　　��！友誼就是那么偉大，一個對敵確變成了多么好的朋友��！

續(xù)寫的作文2

　　自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，馬上回家找老木匠。它跟老木匠一起商量過了，準(zhǔn)備去世界各地旅行。老木匠答應(yīng)了，于是小木偶就滿心歡喜地出發(fā)了。

　　小木偶剛走了一段路，便聽見了嗚嗚的哭聲。小木偶走過去一看，哎呀！是一只紅色的老狐貍，小木偶仔細(xì)一看，居然是以前騙它的那只壞蛋小紅狐。

　　小紅狐正在那里有氣無力地哭著呢！小紅狐的模樣變得可快了，連小木偶也有點不認(rèn)識了。小紅狐的毛都失去了光亮，毛也不想原來那么鮮艷了，甚至連它那條美麗的大尾巴都不見了。小紅狐把能賣的東西全賣了，只有那個紅背包一直抱在懷里，原來那個漂亮的紅書包，現(xiàn)在變得又臟，又爛、又舊。

　　小紅狐看見了小木偶，絕望地說：“請給我一點食物，我愿意用這個背包換一點食物，好嗎？”小紅狐顯然已經(jīng)認(rèn)不出小木偶了。雖然以前小紅狐偷過小木偶的背包，而且還讓小木偶被熊誤解，但小木偶本來就心軟，再加上小紅狐的哀求的模樣，小木偶那顆木頭心瞬間就軟化了下來。此時，它心里就產(chǎn)生了兩個小精靈，一個穿著白色的衣服，一個穿著黑色的衣服。它們激烈地打斗了起來，打得翻天地覆，但最終正義還是戰(zhàn)勝了邪惡。小木偶對小紅狐說：“我可以給你食物，但我不要你的背包，你還是自己留著吧！”說完小木偶脫下背包，不但給了紅狐貍食物，還把自己的背包、帽子、鞋子這些東西送給了小紅狐。

　　小紅狐剛把東西收拾好，藍(lán)鼻子的小女巫又出現(xiàn)了，她對小木偶說：“你真是個善良的'孩子！我要給你一些獎勵！”說完小女巫從背后拿出了魔法棒，在小木偶的背上點了一下，小木偶的身上立刻就出現(xiàn)了一個又大又漂亮的背包。

　　“祝你旅途愉快！”說完小女巫就消失了，而善良的小木偶，又開始了他的奇妙之旅。

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