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      同桌的作文

      時間:2024-03-07 18:07:54 同桌

      同桌的作文必備【7篇】

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的同桌的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      同桌的作文必備【7篇】

      同桌的作文 篇1

        我的男同桌,叫李增廣,個兒瘦小,又矮又瘦。留著一個小平頭,在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛,一笑瞇成一條逢。

        他不愛學習,上課還不聽講,非常好動。做起作業來什么也不會,老抄我的.,我又不好說。他特別好動,又沒什么愛好,就喜歡打架。他整天張牙舞爪的,瞄準誰,就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學時老師安排他和我坐,他逗了我一下,我沒理他,他又試了一下,我用力的回擊了他一下,他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉,這個調皮。討厭的"同桌"也有沒用的時候!

      同桌的作文 篇2

        我有一位陰魂不散的同桌,她跟了我四年,時而暴力,時而可愛。可愛時像一位愛撒嬌的蘿莉;暴力時,像一位金剛芭比。

        說起這人的暴力,那可是相當厲害,比如我左手腕上的指甲印,就是她的杰作,當時我們因為一點小事吵了起來,之后才有了這個印記。

        她長得胖胖的,臉有一點像木瓜,還有一雙水靈靈的大眼睛。我那軟軟的耳朵,經常飽受她的.欺凌。她的臉肥嘟嘟的,性格有點幼稚,下課就去找鮑雪兒,一句句喊著“鮑哥哥”,過于親昵的樣子看得我都想“吐”,我在那一刻真的很想“口吐芬芳”。

        不過,她也不是沒有優點,她的笑聲很美麗。如果不發瘋的話,也是一個小美女。她三年級時很大方,我有一次跟她借RMB,她一下就給了我10元。

        我們四年里,沒發生打架的事情,小小的吵鬧倒是不斷。每一次她哭的時候,我就給她說別哭了。

        雖然我們麻煩不斷,事情很多,但小學的時間太短暫,希望我們以后可以一起開開心心度過。

      同桌的作文 篇3

        “該死的小紅,干嘛無事起荊州?想死早說,我幫你挖坑。”我瞪大雙眼,破口大罵我的冤家同桌。她不以為然的說:“我還想多活幾年,不用勞駕公子你。你若需要幫忙,盡管吱聲。”我暴跳起來,和她對罵上,然后翻開書包,掏出紅筆,在桌面中央畫了一條紅線,然后鄭重的告訴她:“喂!大小姐,這是‘三八線’,從現在開始,你要越過就是‘三八’,OK?”“你也一樣!”

        要說小紅,絕不是盞省油的燈。我們都是脾氣火爆的主,常常針尖對麥芒,不把對方惹急,吵個面紅耳赤決不罷休。這不,為點雞毛蒜皮的事就開戰了。結果我撕下兩張紙,將這協約工工整整的謄寫了一式兩份,雙方簽字后立即生效。

        “叮鈴鈴……”上課了,我打開書包,拿出課本放在桌上。忽然感覺有人拉了拉我的'衣角。哈!是小紅,我心中竊喜,但仍板著臉:“嗨!有話就說,別拉拉扯扯的!”“喂!大哥,我書忘帶了,幫個忙,共一下哈!”聽著她難得的溫柔嗓音,看著那諂媚的笑容,說實話,我還真受用,但轉念一想,對她不可有惻隱之心,得痛打落水狗,于是撇著嘴吐出兩字:“不借!”然后不去瞧她恨不得將我生吞活剝的目光,若無其事的聽老師上課。

        時間如流水,轉眼就下課了。我感覺寒光刺骨,皮膚發涼。“山雨欲來風滿樓”,為了避免一場口舌大戰,得趕快閃人。幸虧菩薩保佑,跑得快,終于躲過了血雨腥風、刀光劍影。

        “不是冤家不聚頭”,真的不錯。我在水龍頭邊洗手,一轉臉就和小紅撞上了,然后腳下一滑,坐到了地上。弄得屁股生疼,褲子透濕。“哈哈哈,狗頭拜!”瞧她幸災樂禍的模樣,我氣得咬牙切齒。

        英語課上,老師讓同桌間練習對話。真是禍不單行,最后居然抽了我和同桌上去表演。沒辦法,只得委曲求全,沒想到的是配合得還很默契呢!

        古人云:“冤家宜解不宜結”;又云:“好男不和女斗”。算了!不和她一般見識了。

      同桌的作文 篇4

        我的同桌是一個胖胖的人,他叫孫嘉毅。學習成績一般,老師很少表揚他。

        他這個人優缺點兼有,有時很討人喜歡,有時又很討厭。

        在百字賽的時候,他沒有聽清,就問我:“曹金,上個詞是什么?”(后引號不要寫在行首)我說:“我不知道,你很煩呢。”有人說:“孫嘉毅就是這么討厭。”這也是因為他有隨便動別人東西的壞習慣。有一次,我去廁所,忽然想起來,我的雨傘沒有收起來,傘上有尖,可危險了。我跑著去廁所,以最快的速度跑回教室。正看見孫嘉毅拿著我的傘打架呢。幸虧老師沒發現,就被我制止了。

        他總說,他家里有錢,可以請人吃東西,而我卻不以為然。

        有一次,新的學期開始,我們都盼著自己的新同桌,而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實。但老師沒有看出我的'心思,讓我和孫嘉毅做同桌。因為我上次考了一個第六名,所以,老師讓我到孫嘉毅那里,讓我幫助他把學習趕上來。我不是簡單地告訴他題怎么做,而是讓他自己去學,調動他的積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下,孫嘉毅的成績有明顯提高。他為了感謝我,就請我吃東西。他說:“你想要什么,我給你買。”當時我正口渴,隨意說了一句想喝飲料。沒想到,一會的功夫,他真地拿著飲料來了,笑嘻嘻地擺在我面前,這時的他,是那樣的討人喜歡。

        這就是我既討厭,又喜歡的同桌。

      同桌的作文 篇5

        她,喜歡畫畫,喜歡朗讀課文,脾氣也好,并且她的字寫得特別好。這些都是我喜歡的。

        她,長得特別可愛,因為看到她畫的小兔子,于是,我靈機一動,給她起了個綽號“小兔子”。

        “小兔子”的第一塊“金子”:畫畫。

        那天,我想畫一個女孩,服裝、頭發,頭飾,都畫好了,可是,我總是畫不好臉,我不禁把筆一摔,跑去玩兒了。但是,當我坐在座位上,剛想靜下心來好好畫時。我卻看到了……

        我連忙問我旁邊的人:“這臉是誰給我畫的?我明明沒有上色呀?這是誰給我上的?”

        他們都不知道,只有小兔子悄悄地笑了起來。而那時,我也沒有注意。

        直到我看到了她畫的漫畫人物,我才明白那件事是誰做的,只見她向我狡黠地一笑,便背過身去繼續創作。

        “小兔子”的第二塊“金子”:朗讀課文。雖然你沒有聽到過她的.聲音,但你一定聽到過電腦里朗讀課文的聲音。我可以給你保證:她的聲音和電腦里的聲音相似度一定是百分之九十。

        “小兔子”的第三塊“金子”:脾氣好。

        有一次,我看到了她新畫的人物,我就對她說“我可以看一下你的畫嗎?”她點頭同意了。但還是千叮嚀萬囑咐:千萬不要把畫弄壞,這可是我最喜歡的一幅畫啊!

        但是,偏怕什么就來什么……

        第二天,我剛要把畫還給她時,畫找不到了!我將小書包里的書都掏出來,才發現,畫在書底下壓了一個晚上,都皺得不能看了!我明明看到她眼里閃著淚花,還擦了一下眼淚。可是,她卻反過來安慰我!

        “小兔子”的第四塊"金子”:字寫得好。

        剛和她做同桌時,我經常羨慕她的字。可問她時,她總是說:“什么啊,我的字不好看,我也沒有上書法班!”我暈!

        看到這里,你一定好奇“小兔子”是誰。我已經暗示過了,她便是我的同桌——李佳潔。

      同桌的作文 篇6

        同學們,在你們生活中你們是否幫助過別人或者別人幫助過你們。我的同桌就幫助過我。現在就讓我抽一兩件事來告訴你們吧!

        我的同桌,她非常友好。記得有一次,全班上周五的美術課,美術老師說啦,這次必須得要帶彩紙和蠟筆,還有彩筆。我翻了一下書包,發現竟然沒有帶彩紙、蠟筆還有彩筆。我非常焦急,同桌好像看到我焦急的樣子。她說:“怎么啦?是沒有帶彩紙,蠟筆還有彩筆嗎?”我嗯了一聲,只見同桌拿著她僅有的彩紙蠟筆還有彩筆。她給了我,我表示感謝,那時我心溫暖了好一陣子。

        還有一次,學校組織去郊游,讓同學們都帶著飯盒中午那里的做飯,奶奶不在那里。我提前一天晚上讓媽媽給我準備好了飯盒。里面的飯菜很豐盛。就在第二天要去學校的時候,我剛走到學校,突然想到飯盒沒有拿。我非常焦急心里七上八下,同桌好像看透了我的心思。到了郊游地區,同桌把她媽媽給她做的.飯菜拿了出來。同桌說:“你是不是沒有帶飯盒呀?”我嗯了一聲,同桌把她媽媽給她做的飯菜給了我。她說:“你先吃我的吧,雖然我媽媽做的飯菜不是很豐盛,卻能滿足你饑餓之苦,你吃吧,我不餓的”我看著那不是很豐盛的飯菜,眼淚不禁留了下來。

        這就是我的同桌,她那種無私奉獻、關愛他人的精神值得我學習!

      同桌的作文 篇7

        從一年級開始我換過了許多同桌,有文靜同桌,搞笑同桌,學問同桌,可愛同桌,善良同桌……我現在的管理同桌可牛了!

        他的性別跟我老爸一樣,臉是肉包子型的,在“肉包子上”有一頭烏黑的頭發,時不時會翹起來幾根,再下面是一雙奇特的眼睛,怎么個奇特法呢?呵呵,就是因為它的眼睛有時是雙眼皮,有時是單眼皮。他的鼻子可不是一般的大,而是超級的`大,說實話可以跟豬的鼻子相比了。他的嘴巴外表是不大不小,但其實是很大的。這些外貌特征加起來就等于他:沃述揚。

        他的特點是:管理能力超強,沃述揚是我們班的副班長之一,可奇怪的是,我們都聽他的。一次早讀,徐老師還沒來,同學們就唯恐天下不亂了。同學們都是天不怕,地不怕,就怕徐老師。班長胡曉燕拿著《巧奪100分》走上講臺,大聲說:“安靜,拿出巧奪!”可沒人理她大家還是自管自講話,胡曉燕連續叫了N變可還是無濟于事。這時,沃述揚從座位走了出來,以1000000……。分貝的聲音說:“安靜,再講話的人等下1000字檢討。”大家就跟說好了似的陸陸續續的安靜了下來。我想胡曉燕也許會有些佩服他吧!當然了,有許多次早讀都是他組織起來的,他總能把我們管的乖乖的。

        他的成績不說數一數二,但也能排在全班前10名,他的書法寫的很好,曾獲得了好幾次獎。

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