抒情的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的抒情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
看完這段轉來的視頻 心里頗然感慨 。。愛是我們感到幸福，愛是我們慢慢成熟，在有愛的世界家庭中生活我們是多么的幸福啊
但父母的嬌慣和爺爺 奶奶 姥姥 姥爺及一些家人的寵愛使我們在言行上不注意禮貌，有些人可能會覺得也沒什么，其實錯了，當你不禮貌的對待你的家人長輩時可有些父母老人不打你 不罵你 那是因為他們愛你，他們非常愛你。而你呢?明白嗎?懂嗎?知道父母的用意嗎?
看看現在，父母為你所做的一切，你知道嗎?父母為你操勞了一生，你感謝過嗎?看看父母那頭上一絲絲的白發，看看父母的手那粗糙的手 那里包含著父母為你所做的一切一切。。。當你認真的去看 用心去了解的`時候 只要你是個有心的孩子 你會拉著爸爸媽媽的手說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了。是因為不好意思嗎?難道他們為你所做的一切還不夠你去用心說一句心里話嗎? 現在我們長大了，不再是小孩子了家里一些事情我們也要學會去替父母分擔了。。。當你越長越大，將來也坐上了父母，兒女那樣不恭不敬的沒禮貌的和你說話時，你會是怎樣的想法?讓我們從現在開始對父母對長輩對家人有禮貌些吧。不要讓別人說:“可憐天下父母心”。
父母家人長輩給了我們時上最無私的愛，最純潔的愛，我們一定要感謝他們的用心良苦，感恩你的父母家人吧 。。。最后我要對父母家人和全世界的父親母親們說：“你們辛苦了”。
抒情的作文 篇2
一個人的思念，原來是這么苦，這么累，使勁我一個人眺望碧海和藍天，學著不去擔心太遠，不去計劃太多。豐富的過每一天，快樂的過每一天！可是，失眠的夜還是悄悄的飄過來，才發現，天空一朵朵雪花，一陣陣寒風，開始放肆地刺進我的心頭，甜甜的思念，澀澀的埋怨，回憶畫面，跟時間賽跑，總贏不了！
你，又沒經過我的同意，偷偷的來我腦海里浮現，讓我一再的.想起。
河邊的風吹動著頭發，你牽著我的手，我們一起去看日落了!
冰冷的雨滴落在身上，我靠在你的肩膀上，我們一起等待陽光撒在身上的那一刻！
朦朧的月光照在我們的臉龐，我們擁抱著，我們共享此時的浪漫！
我們，有太多的故事，有太多的悲與歡，有太多說不出的思念！
你，聽聽，這是我思念的聲音。你還記得嗎？我們大樹下的那些約定么？我會耐心地等，等到你有一天靠岸......
也許，天下著雨，但還有人等著放晴!
你，聽見了嗎？你的肩膀就是我堅強的依靠，天空再大再遠，和你并肩我也勇敢闖！
挑一張你喜歡的賀卡，寫上滿滿的祝福的話，你，最近還好嗎？是不是也在思念里掙扎，你說你還記得我，還記得嗎？呵呵！許個愿吧！讓她一輩子快樂飛翔，當想我就歌唱，這樣我會在你身旁。
思念你，不會偷懶！
關于你，不會遺忘！
冷暖相隨，悲歡同淚，朝朝暮暮相依偎！
讓淚不往外流，擠出最甜美的微笑，偽裝繼續偽裝！
抒情的作文 篇3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀到孟郊的《游子吟》，我的心中便深深的受了感動。
說到母愛，那是個聊不完的話題。以前，總覺得母親所做的都是些身邊的小事，不足掛齒。左思右想也沒有什么特別之處。現在我才發覺原來離開了母親，我真的好沒用。
母親在全家中最瘦的，但她對生活充滿了信心，她有能力把家里的一切安排的井井有條，讓家人生活得很舒適。我的家里有兩塊田，一塊地，一家人一年吃的綽綽有余。
媽媽的廚藝很好，家里母親親手做的零食不斷，她做的那些零食不僅有營養而且久吃不厭。我最喜歡母親用糯米、芝麻、花生、紅豆等磨成粉末加糖的食品。我最喜歡這些了，有時甚至覺得連五星級大廚都沒她做得好吃。
母親最疼的就是我了，我的家不是那么富裕，但是，只要是我想要的，母親都會盡力的完成我的心愿。有一次我和媽媽上街去，看中了一個異常可愛的娃娃，我抱著媽媽說：“媽媽你幫我買一個娃娃好不好？”媽媽有些猶豫但還是答應我了，走了過去一看，99元，她說你一定要這個嗎？我毫不猶豫的點了點頭，后來我高興的抱著我心愛的娃娃走，看著媽媽吃力的`走著，我問她怎么呢？她說沒事，就是有點小感冒而已，我立刻明白了，原來媽媽的錢是去打針的，居然被我用掉了，一霎間，我的心好痛。媽媽謝謝你，雖然我不在你的身邊，但我的心時時刻刻在你身邊。
媽媽，你給我的愛太多了，我永遠謝謝你。
抒情的作文 篇4
多年以后，我們有車有房有自己的家，在得到這些的同時。可能做著不喜歡的工作，跟不喜歡的人生活，有很多負擔，容顏老去……
我們看多了真實的悲傷與楚楚可憐的虛偽。 再也懶得去分辨真假，然后用自己的真心去演一場欺騙。
是的.，我們愛美好，屬于我們的美好。貪婪地享受卻忘了一切正在改變……我們老去，才發現我們擁有的只不過是死亡的結果和碎碎的心。
年輕的我自卑得害怕，努力著想要得到愛，有了第二，人家希望你得到第一。年輕的我不怕傷害，肆無忌憚地美好著，卻總想不通他們的毀謗是害怕和嫉妒，還以為做錯了。終于認錯了，不再勸別人相信美好，因為總在勸自己傻下去，可是再也做不到了……就這樣明白當初的那個自己有多美好就有多美好，充滿陽光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。這才懂人是需要長刺的。
不該看瓦爾登湖，不該過早老去。真相很殘酷。而人需要把這殘酷演繹成虛偽的美好。相信的美好其實真的存在，存在在幸福的靈魂里，真實的是沒有的。就像我們曾經的年輕、活力、美麗只能活在記憶里---在我們擁有老來的體悟時。那時就是幸福……
可那時候我們看太高看太遠，用想象勾勒的未來……
抒情的作文 篇5
倘若，春天是一位花枝招展的，透著活潑純真的少女，那么，秋天該是一個儀態豐滿，端莊沉穩的少婦了。
秋來到果園，打開他的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋完成了這一切，愜意的笑著。
蟋蟀，蟈蟈，葫蘆，一聲聲，一陣陣，一片片，遠遠近近，組成一步龐大的秋天交響樂。
千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷；遠遠望去，就像是火焰在滾動。
秋天的稻田，也是金黃一片，一陣微風吹來，稻田翻起了金色的細浪。
秋天的綠也很特別，綠的發亮讓人想起光滑的翡翠，這獨特的綠，悄悄地給秋天增上一份嫵媚。
你看，還有那多彩的樹葉，正在飄舞，好像它是在迎接最起勁的人。
群山不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。河邊的小樹也穿上了金黃的外套，頑皮的樹葉寶寶在秋風的幫助下，輕輕地蕩著秋千。
秋天到底是什么顏色的，是藍的？是綠的？是紅的'？是紫的？噢，秋天是五彩斑斕的。
啊！秋天，你是多姿多彩的，充滿詩情畫意的。你描繪著各種顏色，你是多么的可愛！
抒情的作文 篇6
同學們，看到這個題目，你們會想起自己什么意想不到的事嗎？我就有一件令我意想不到的事情。那件意想不到的事情，讓我既高興又感動。
那天晚上，我和爸爸正在吃飯。媽媽回家來了，她進門放好電瓶車又走了出去。我想媽媽在做什么，平時從來不是這樣的'呀！從來不會進了家門再走出去的！今天，媽媽進來以后馬上又走出去真是出乎我的意料。我想放下飯碗去探個明白。這時，媽媽已經走了進來。我問：“媽媽，你在干什么？”媽媽吱吱唔唔地說：“嗯……沒什么……就是壘……壘點柴火。”我也沒有再問下去。
晚上，七點鐘的時候，爸爸笑著對我說：“淑英，你媽媽要給你一個驚喜，你先閉上眼睛！”過了一會兒，從樓梯口傳來一陣美妙的音樂聲音：“祝你生日快樂……祝你生日快樂……”我好奇地睜開眼睛。電燈開了，眼前出現了一幕讓我既開心又感動的場面，我不由得熱淚盈眶，媽媽竟然給我過了一個這樣愉快動人的生日。我連自己的生日都不知道，都忘了，而媽媽工作這么忙，卻還不忘記給我過生日！
媽媽，謝謝您！您給了我一個意想不到的驚喜！
抒情的作文 篇7
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，那個瞇著小眼睛，可愛的小男孩已成了一份回憶，我從一年級懵懂的新生到了五年級的學生。在一二級學生的眼中，我已是一名大哥哥級的學生了。五年來，點點滴滴的小學學習生活都歷歷在目，我常常能夠感受到老師對自己無私的愛。是他們教會我養成良好的學習習慣；是他們讓我學到了許多知識；是他們教會我如何明辨是非；也是他們教會我感恩。春去冬來，我就是在這樣的愛中沐浴成長。這些愛就像是一首永遠讓人回味的詩，給人力量，給人指引，感謝我能夠擁有這樣的愛，能夠品味這樣的詩。
在這些濃濃的師愛中，我永遠不會忘記一至三年級的班主任朱老師。朱老師是一位教學嚴謹、管理嚴格、做事認真、熱愛教育、關心學生的老師。從一年級新生開始，朱老師就為我們的學習、班級管理付出了很多心血。年近五十歲的她，頭發已花白，沙啞的嗓音常透著疲憊，然而即便這樣，為了讓我們養成良好的學習習慣，她總是一絲不茍地批著作業，發現作業問題及時與我們溝通，再與家長溝通以共同解決問題。有時很晚了，當我走過朱老師的辦公室時，仍能夠見到朱老師在辦公室忙碌批改作業的身影，偶爾她會抬起頭和我打個招呼，而這時我總能看到她那疲憊的臉龐和布滿雙眼的血絲，我的心總被深深地觸動著：為了讓我們能夠取得學習上的進步，朱老師不辭辛勞地為我們批作業。為了讓我們在期末取得好成績，她不顧自己的身體依然堅持為我們認真復習，為我們講解重要的知識。可我們呢？還在不停地抱怨作業多，學習辛苦……
在我眼里朱老師是個非常嚴格的老師，除了她有名的嚴格外，我還覺得她是一個非常會關心學生的老師，有著媽媽般的愛。那是一次學校組織的旅游活動。在游黃龍景區時，天氣驟變，下起了雨。海拔四千多米的黃龍山上，風雨交加，整個山頂變得冰冷，老天沒有因為我是個一年級的學生而對我手下留情。衣服單薄的我有多處被雨水淋濕了，我凍得瑟瑟發抖，嘴唇發紫，朱老師見了對我說：“楊秉沅，我的`毛衣脫下來給你穿。”于是朱老師把身上的毛衣脫下，披在了我身上。我不好意思地穿上了老師的毛衣，頓時身體溫暖了起來。 可朱老師的衣服卻變薄了……因為老師的毛衣，我才順利地走完了下山的路，這份關懷將永遠記在我的心間。它讓我明白，這就是樸素的師愛，它喚醒了人間最美好的師生情。
我相信我們三小的校園里，這樣的師愛每天都在演繹，許多老師都像朱老師一樣，平凡樸素，熱愛教育，他們在教師的崗位上用自己獨特的愛帶給我們知識，給我們最好的關懷和教育。那么在三小三十年的日日夜夜里，又有多少這樣的師愛值得我們去追尋，又有多少這樣的詩等待我們去品味呢？讓我們學會感恩，學會品味吧！
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