（優選）鼓的作文300字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的鼓的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓的作文300字 篇1
今天，爸爸帶我參觀了他們單位新買的一臺架子鼓。我們走進了一間布置的像KTY一樣的房間。只見一臺巨大的架子鼓正擺在“KTY”的正中央。這架子鼓真的是太帥了！
這時，一個叔叔走了進來。爸爸介紹道：“這位是我們單位的架子鼓高手，單位里可能就只有他一個人會打架子鼓。”說的叔叔臉都紅了。說著說著，就聽一陣鼓聲：“當啷啷啷啷！咔！砰砰砰！咚！擦擦擦！”叔叔開始打鼓了！可是，這聲音......一點都不好聽��！我問叔叔：“叔叔，這架子鼓的聲音怎么這么難聽��？”叔叔笑著說：“一會兒你就知道了！”
叔叔走到一個超級大的音響旁邊，打開音響，在遙控上點了幾下，一陣音樂從音響中傳了出來。配著音樂架子鼓的聲音越來越好聽了。
叔叔還教了我很多的基礎鼓點，我學得很快，過了一會兒，我就學會了。
“咚！嚓！咚咚咚嚓！”架子鼓的聲音多好聽�。�
最后，爸爸也拿起鼓槌“劈里啪啦”的.亂敲了一通亂敲，最后，它敲響了一個大羅：“嚓！”還把鼓槌扔得老高。“砰！”“哎呦！”鼓槌正砸在我的頭腦門兒上。我揉了揉腦袋，說：“這就是我爸的特點——干傻事兒都是一通亂整！”大家都哈哈大笑起來。
鼓的作文300字 篇2
今天我們上了一次帶著緊張與興奮的游戲，和隨著一次次鼓掌，我們一起去看看這是哪種傳統游戲吧！
今天我們玩的是“擊鼓傳花”這個傳統的游戲。游戲規則是有一個人上來打鼓，其他人在下面傳“花”。這朵花還是老師從他兒子那偷來的呢！鼓聲停了，誰把“花”拿在手上，誰就要抽獎：有問題，有炸彈，有獎勵，有懲罰，還有讓我們唱歌的，各種各樣。
我們的游戲開始了，同學在打鼓的時候，有人緊張，有人興奮，全場人一直盯著那個不停移動的花，生怕那朵“花”傳到自己的手里，沒有拿到“花”的同學終于放松了。拍了拍他們的小心臟，同樣我也拍了，我實在是太緊張了，因為那朵“花”正在我旁邊的史博宇手上。抽到他的`時候，他非常冷靜，不像某些人。他唱了一首歌《下山》：“要想練成絕世武功，就要忍受常人難忍的痛……”
這一天我玩得真開心，居然有人抽到了唯一的炸彈。
鼓的作文300字 篇3
我有一個好看的小書包，是我六歲生日那天爸爸送給我的。
它瓦藍瓦藍的，是長方形的，上面還有一只可愛的米老鼠。他的眼睛炯炯有神，神氣極了。他還向你笑，看上去栩栩如生，像快要從上面跳出來了一樣。
它有一個大肚子，第一層我放了抹布，以免把書本弄濕。第二層我放了繩子、水果、新華字典。第三層放的東西最多，前面有一些比較小的課本，后面放美術袋子和一些大較大的課本，后頭還有一個大口袋是放試卷等物品。兩邊還有兩往后的時間，我雖然表面上如往常一樣，不斷偷看女生，但心里也隱隱有點失落，她不會再也不來了吧？個小口袋，一看到陳雯雯那白花花的身子，我就控制不住的又興奮，又是激動。四周的瞅了瞅，發現我不在，她才松了口氣，便快步跑了進去。一邊的`口袋放水杯另一邊放紙巾。
我的書只見陳雯雯正在用那半塊肥皂涂抹全身的每一寸肌膚，她的手游走到哪，我的眼神就跟到哪四周的瞅了瞅，發現我不在，她才松了口氣。包是不是很鼓啊?你的呢?
鼓的作文300字 篇4
在我眼中，地位算不了什么，只是一些壓制別人的氣勢。外貌算不了什么，只是掩蓋自己內心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經丟失在鼓號室的友誼。
那是我最不愿遺忘，也最不愿想起的一段往事，我那個可愛的`朋友，最好的朋友，最無話不談的朋友，盡然已經從我身邊消失了。那個和我一起說悄悄話，和我一起跳舞做作業的小姜呢？我們以前多莫要好啊，一起做在被窩里說悄悄話，總把好的讓給對方，我們在一起沒有虛假，沒有謊話，誰見了我們都會投來羨慕的眼光。但現在呢，我們見了以后怒目相視，誰也不說話，其實，連我自己都不知道這是為什么，有事我忍不住想去問他，這到底是為什么？可是他身邊有許多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓號室里，我倆恩斷義絕，就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個讓人充滿悲傷地鼓號室。
有時，我真是忍不住，就將頭悶進被子小聲哭泣，聽著那首我們以前最愛的歌“時間煮雨”，慢慢的說著那句歌詞：“風吹雨成花，時間追不上白馬�！笔前�，一切都在被時間沖淡，而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀！
鼓的作文300字 篇5
今天上午課的作文課上，劉老師一反常態，沒有給我們布置作文題目，而是大聲宣布：“我們這一節課來做個游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落，教室里像菜市場一樣沸沸揚揚、熱熱鬧鬧的。同學們你一言我一語，議論紛紛，因為擊鼓傳花是平時大家最喜歡的游戲。
老師讓大家安靜，選不了游戲規則說：“準備一個小姑，一束花。讓一位同學來敲鼓，其他同學傳花，傳到哪一個同學哪一個同學一輸了的同學就表演一個節目。
“耍賴的同學就第一個退出游戲了吧，同學們說好不好�。俊蓖瑢W們異口同聲的.說：“好啊�！�
游戲開始，我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒有抽到“1”，所以就沒有演節目，呂明玉其實也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”，還是沒有演節目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”，還是沒有演節目。呂明玉太幸運了吧，讓我佩服的心服口服。
孟雨霏兩次都沒有演節目，我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。
下課了，我們大家才戀戀不舍的離開教室，準備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩！
鼓的作文300字 篇6
有時老師給我們個鼓勵的眼神，讓我覺得沐浴在陽光下，感到很溫暖。
我感受最深的，是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。
“叮零零”上課了，語文老師和藹地對我說：“趙臣聰，你起來背一下《趙州橋》前兩段�！闭媸菗氖裁淳蛠硎裁�，我站了起來，吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對，這篇課文我還沒背熟練，老師就專門叫我。終于，我背不下來了，卡住了。“老師，求您不要和我作對了�！蔽倚睦镎f。
這時候，老師溫柔地對我說：“沒事，你慢慢想一想，老師相信你，自己盡最大的努力想�！薄拔矣X得沒有什么是你不會背的，你的`記性好�！蔽覔渫〒渫ǖ男�，慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣，接著背：“趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有”幾分鐘后，我終于背完了，感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人，被人類圍攻。沒想到啊沒想到，自己竟會這樣狼狽，當時我覺得很尷尬。老師卻表揚了我：“我就說嗎，你一定會背下來的。”聽了老師的鼓勵，我高興極了，不再尷尬了。后來，我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵，讓我終身難忘，讓我學到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。
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