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      夢想的作文

      時間:2024-03-08 11:52:50 夢想

      【經典】夢想的作文5篇

        在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的夢想的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【經典】夢想的作文5篇

      夢想的作文 篇1

        人人都有夢想,我也不例外。我的夢想就是成為一名優秀的架子鼓鼓手。這不,我正向我的夢想進發呢!

        想起我第一次看見有人打架子鼓,還是在我5歲的時候。那時媽媽說讓我學習一種樂器,便帶我去了琴行。剛走進琴行,便看見有一位學生正在學打架子鼓。立刻,我就被架子鼓那帥氣的外表,以及其富有節奏感、鏗鏘有力的聲音和慷慨激昂、萬馬奔騰的氣勢所吸引住了。 “咚咚……”“嚓嚓……”這些咋一聽很單調的聲音配上音樂,仔細品味卻能欣賞到那如同天籟般的聲音,讓我沉迷其中。當即便吵著要學架子鼓。媽媽同意了,第二天便找到了一位很好的老師,帶著我去他那學習。我的`架子鼓老師姓馬,是個男老師,卻留著一個大辮子,非常帥氣,我很快就記住了這個老師。第一節課,他首先教我如何拿鼓棒,怎樣擊打鼓面,不知不覺中,一節課很快就過去了。上完課回到家里,我仍拿著鼓棒這敲敲,那敲敲。媽媽問我:“你能堅持下來嗎?”我非常堅定地回答:“能!”。

        我已經忘記了我是怎樣學完那段極度枯燥無味的基本功,我僅記得有幾次我有了打退堂鼓的念頭,但媽媽說:“你可是說了要堅持學下去的,要是現在放棄了,那以前的時間都算是浪費了呀!”于是我便打起精神,繼續苦練。那短短十幾、二十個基本節奏練習,我卻仔細地練了三年。三年過去后,老師再教我新的知識,我總是一點就會,我終于明白了那三年的重要性,那是在為后面打基礎啊!我在兩年內又學了四首曲子和十幾首進行曲。在我11歲那年,我輕松的考過了10級。這些年我也拿過了很多獎,有一等獎,有二等獎,有三等獎。在今年8月份,我還在北京舉辦的全國特長生才藝展示大賽中拿到了金獎呢!馬老師說我現在水平已經很高了,我可以獨自寫出一曲歌的譜子。但是,在這條路上,我選擇一直走下去,而不會半途而廢,止步不前。

        在打鼓、學鼓的這條長路上,我會一直走下去。

      夢想的作文 篇2

        由于是賭氣上北大,溫暉對校園里的一切沒有多少好感,也很少跟老師、同學交流,甚至到校快一個月了,從未給父母報過平安。看到室友和家人通話時臉上洋溢著成為北大學子的興奮表情,她的心卻是冷冰冰的。

        漸漸地,溫暉發現,自己根本無法適應北大的學習生活。父親為她選擇的數學專業讓她覺得越來越乏味,隨著心情一天天郁悶,溫暉越來越害怕面對老師和同學,她甚至不愿再學習枯燥的專業課。溫暉所在的系領導發現她情緒異常,對她進行了疏導與關懷,但沒有效果。

        大一下學期,溫暉認識了一個老鄉校友。對方叫肖毅,比她高兩屆,曾是她父親的學生。看到小師妹郁郁寡歡的樣子,肖毅決定幫幫她。上自習時,肖毅便約溫暉一起到閱覽室。為了幫助溫暉打開心結,肖毅還趁周末時,帶她到校園內外走走。肖毅的出現,讓溫暉的大學生活重煥生機。

        放寒假時,肖毅護送拿著大包小包的溫暉回家。溫海東見到昔日的學生,高興地端茶遞水。可當看到溫暉拿著毛巾給肖毅擦手時,他的臉色突然陰沉下來,數落女兒道:“我平時怎么教你的?大學期間不準談戀愛。”接著,溫海東又訓斥肖毅,“你不要欺負我女兒小,不懂事。你太讓我失望了。”肖毅訕訕地離開了。溫暉再也忍不住了,哭道:“人家只是關心我,你怎么能這樣?我以后還怎么在同學面前做人?你的眼中只有北大,這些年,我心里有多苦,你知道嗎?你遲早會把我逼死的。”此后,肖毅再也沒有跟溫暉聯系過。一個假期,溫暉都把自己關在屋里,幾乎不和父母說話。

        春節后,溫暉獨自回到學校。長期的心理壓抑使她精神恍惚,丟三落四,上課經常遲到,老師多次對她點名批評。期中考試時,她好幾門功課不及格,通過補考才勉強過關。

        一天晚上,溫暉從自習室回宿舍,下樓時失神一腳踏空,從樓梯上滾落下來。腰部一陣巨痛襲來,使她怎么也無法起身了。在老師和同學的.幫助下,溫暉被送到北京大學第三附屬醫院做了檢查,被診斷為腰間盤損傷,須盡快做手術。

        溫暉住院后,系領導要通知她的父母,溫暉堅決不同意,謊稱父母身體不好,不能讓他們受刺激。在校方幫助下,溫暉成功接受了手術。住院期間,溫暉發現同病房的病人都有親人陪著,而她的病床前冷冷清清,她既羨慕又心酸,她覺得自己就是父母圓夢的工具,心中對父母的怨恨不由得加深了。

        半個月后,溫暉出院返校。此后,她開始自暴自棄,經常逃課,有時一睡一整天,抑或在網吧打游戲消磨時間。即使上課,她也不再認真聽講。由于表現差,她被校方給予警告處分。但這并沒有讓溫暉警醒,反而給她帶來了更大的精神刺激,她開始頻繁逃課,并患上了抑郁癥。

      夢想的作文 篇3

        人人都有自己的夢想,我的夢想是當科學家,爸爸說:“而科學家是一項復雜而又艱難的事。”

        爸爸說:“語文,數學都是科學離不開的`重要知識。”我總覺得爸爸是在騙我。因為我知道科學是需要計算的,而語文是用來干什么呢?我帶著疑問問爸爸,說:“語文對科學有什么用?”爸爸說:“等你將來當了科學家,你識字嗎?你懂科學里的意思嗎?如果你沒有當上科學家,無論你在考,你也考不上的。聽了爸爸的話,我知道了語文和數學也是科學離不開的知識。

        我知道語文和數學是科學離不開的知識。如果沒有這兩門知識,那么將來是對社會沒有一點用處的。

      夢想的作文 篇4

        每個人都有自己的夢想,每個人都有自己對未來的期望,對未來的目標,對未來的向往。我也有我的夢想,讓我們帶著夢想起飛吧!讓它帶著我們尋找美好的每一天。

        我有許多夢想,有的自大,有的害怕,有的慚愧,有的驚奇,有的美麗,有的偉大……而且,這些都是我童年的夢,是我在童年時期對未來的憧憬。我經常發呆,隨著這些虛幻而又真實的夢想遨游神州大地,在這片廣大的土地中找到我最終的夢想,找到在遠方等著我的遠大的志向,讓我踏上寬闊的夢想的.道路,一步一個腳印,努力地向遠方走去。

        我的夢想是偉大的,我夢想著當一名醫生,我要為全世界的病人服務,讓他們能夠健健康康的生活好每一天。因此,我要多讀一些醫書,多學一些語言,多了解一些文化,多掌握一些醫學的道理。我要去游遍全世界,給不同地方的人看病,我要去做一個好醫生,做一個讓人覺得最稱職的醫生,讓人們永遠記著我的好。

        我的夢想是驚奇的,我夢想當一名著名的科學家。在以后的世界里,我要發明更多更多的有利而無害的機器,讓每個家庭和和睦睦,親親切切地在一起生活,我要讓每一個人都知道,我發明的機器都是實用的、方便的,操作簡單的,每個人都能享受,從此不再有貧困的山區和貧困的家庭,讓每個人都能享有他,但不能狠心的對待這些機器,讓富裕的人花錢去買,把這些實用的機器送給貧困的人。但我要讓那些整天好吃懶做的人永遠也得不到,我要讓那些為世界默默奉獻的人,得到更多的回報。我還要讓世界的人知道我也是一個懲惡揚善的人,所以,好人有好報,我們都要去做一個對社會有用的人才,盡心盡力為人們服務,讓我們生活得更開心,更幸福。

        我的夢想是美麗的,我夢想著當一名彩虹仙子。每當下雨過后,我就能跨越在神州大地上,讓大家都來欣賞我的美麗,不斷地羨慕我,不斷地去夸獎我,讓大家看到神州大地的美麗,讓我們一起去感受,才會更加的快樂。

        夢想無時無刻地存在,只要我們心中有夢,要努力地去讓夢想實現。夢想有些是真實的,我們要通過努力才能得到,所以,我們要去努力爭取,而有些夢想是虛幻的,是無法實現的,再努力也只能成為我心中的夢,那也只是一種夢幻。

      夢想的作文 篇5

        每個人都有自己的夢想,有的人想當飛行員,有的人想當商人,還有的人會以幫助同學作為自己的夢想,我就是以這個為理想的。

        我之所以把幫助別人作為自己的理想,是因為我想幫助,自己有能力幫助的人們,比如說,我想到貧困山區里去幫助一些沒有書看,沒有好衣服,穿的孩子送出一些自己的溫暖自己的愛心。我還想到四川去在地震時,幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的`時候我可以送一點我們家的水給他們。

        在大山有多少孩子沒有溫飽的條件,我想把自己穿不下但還很好的衣服送給他們,讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風的吹打,給他們一些我看過的書給他們寄去讓他們,讓他們可以有書讀。

        比如說: 李小武,男10歲,父母離異,母親離家出走五年了無音訊,父親因打架和偷盜被判刑,在事情發生的時候小武只有5歲,可是誰又知道這個孩子在獨立生活的五年里他是怎么過來的嗎?

        小武今年上4年級,年年在班上成績都是第一名,他住家離學校有30多里路,在這無人陪伴的五年里,不管是什么樣的情況,小武從沒遲到,家里住的房子遇到吹大風房頂就會被風掀起,遇到下大雨,小武家里就成了音樂交響曲了,把所有的鍋盆拿來接漏雨,在這幾年來,小武從沒喝過開水,都是用涼水解渴,要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去,那就是小武加餐的日子,時間長了,鄰居們也不是那么愿意幫他了,小武只能每天吃白米飯,鹽味都沾不上,大家知道嗎,孩子都一年多沒吃過肉了,他最大的心愿就是只要能吃上一個肉包子他就很滿足了。

        像這樣的孩子還有很多,我們每天衣食無憂,他們呢!一年肉都沒吃過。所以我們應該獻出一點愛心,哪怕只有一點,人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

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