小學四年級作文

小學四年級作文[精選]

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　我是一個愛 勞動 的小男孩。平時我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務活，媽媽經常夸我是她的 “ 好幫手 ” 。

　　記得有一回，家里大掃除，我早早寫完了作業， 幫助 爸爸媽媽一起做家務。我的任務是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡單，可 時間 長了，腿特別酸，站都站不起來；而且，地面看起來不大，但是感覺擦了很長時間還沒好。擦地，也不是件容易的活啊。

　　終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可是， “ 啪嗒 ” 一聲，我被地上的`水弄滑倒了， “ 哎呦，哎呦！疼死了！ ” 媽媽聽到動靜，跑過來看到我的 “ 慘樣 ” ，忍住笑，沒來扶我叫我自己起來，并關照我說，抹布的水要擠干一點，要小心腳底的水跡，我聽了媽媽的話爬起來把抹布擠的干干的把地上的水擦干：我要讓爸爸媽媽知道，我是一個很棒的小男孩！

　　我在這件事情之后想了想，雖然擦地很累很不容易，但是只要堅持就可以做好，不管是什么事情。

　　大掃除結束后爸爸媽媽都夸我長大了，說我真棒！

小學四年級作文 篇2

　　文章講了一個真實的父女之間的故事：一個農住在一個偏遠的小山村里，他家很窮，只能靠賣牲畜度日。有一年，他的女兒考上了市里的大學，臨走之前，這個農對他的女兒說：“妮兒（農女兒的小名），你在市里想要什么，盡管跟爹說，爹會滿足你的。”農的女兒進了市里后，看見每個人胸前都掛著一個小巧玲瓏的東西——手機。她十分羨慕，便讓農給他1500元錢買手機。農答應了。過了幾年，農女兒的手機舊了，她就把舊手機丟給農，并讓農給她3000元錢，買個彩頻手機。農又答應了。從此以后，女兒和父親就用手機通話。一天晚上，女兒想起她手頭沒錢了，便打電話讓她爹送錢，而她不知道，這時小山村正雷電交加。農接到電話，由于信號不好，不得不爬上屋頂。“呲啦”一聲閃電，擊中了農，把農劈死了。

　　當我讀到文章的最后一自然段時，我愣住了，這位農為了女兒不顧危險爬上了屋頂，結果為女兒而死。我深深地體會到那無窮的父愛。回想文章，農的女兒考上了大學，進入城市，本是一件喜事，可農的`女兒不顧家庭條件的困苦，不想父母的感受，執意要買手機。買完手機不僅不知羞愧，還得寸進尺，又讓父親給她3000元錢買新手機。這4500元錢對于一個農家庭是多大的經濟負擔呀！不僅如此，農的女兒不懂得自立，一味地向父親要錢，讓我氣憤不已。而這農卻每次都滿足女兒的要求，不惜犧牲自己，讓女兒快樂，這讓我們不禁為這無窮的父愛奏響了贊歌。

　　讀完這篇文章，我為我原來對父母提出的過分要求而感到慚愧。記得有一次，我看見別的同學都有掌上電腦，十分羨慕，便拉著爸爸媽媽給我買。他們答應了。從此省吃儉用，湊錢給我買掌上電腦。我拿到電腦不好好珍惜，結果把它搞丟了。我現在長大了，應自立，自己的事自己做，不依賴父母，不提過分的要求，讓他們舒心。

　　我親愛的朋友們，你是個讓父母舒心的孩子嗎？不管你家庭條件怎么樣，都要做個孝順的孩子。讓我們就從現在開始改正吧！

小學四年級作文 篇3

　　今天天氣非常涼爽。我和爸爸媽媽一同去姑姑家玩。姑姑家住在農村，媽媽說農村的空氣非常清新，多呼吸大自然的新鮮空氣對健康很有幫助。

　　爸爸駕車，約過了1小時就開到了姑姑家。她家的房前有一片一望無邊的稻田，稻田里已經長出一尺多高的禾苗。遠遠看去，田野被劃成許多“田”字形狀，綠茵茵的一片，田埂上還豎著一根根電線桿……房子邊上還有一片菜園。菜園里種著南瓜、絲瓜、青菜、毛豆、蔥等許多蔬菜。田野里有許多保護莊稼的好朋友-----青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說:“今天的天氣真好！歡迎你來作客。”田野里的風光真迷人啊！

　　稻田里的青蛙數不勝數。我記得我小時候最喜歡釣青蛙了。這次我也不例外，一到姑姑家就迫不及待地找來了一根木棒，然后用一根細線系在木棒上，又從菜園里找來黃色的南瓜花，撕下一點點系在線上做誘餌，又拿來一個塑料袋，這樣釣青蛙的工具就做好了。我來到田埂上開始釣青蛙。我先在青蛙洞口用誘餌引出了一大群青蛙。我不斷地抖動著誘餌，青蛙就會跳起來抓住誘餌，然后我拉起線，把青蛙和誘餌放到塑料袋里一抖，青蛙就落到袋里了。不一會兒工夫，我就釣到了十多只青蛙。不過青蛙也是很敏捷的，有時候，青蛙快釣上來了，一下子又逃走了。幸虧我眼疾手快，大部分都能將青蛙釣到袋里去。

　　我把釣起來的.青蛙放在桶子里觀察。青蛙有大有小，上蹦下跳，每只青蛙都想跳出桶子，但是桶子很高，一只也跳不出去，只能在桶里面跳，還瞪著眼睛不時地“呱呱呱”直叫，好好在說：“快讓我出去，快讓我出去！”我知道，青蛙是莊稼的保護神，是專吃害蟲的，所以我不能傷害青蛙。于是我又把辛辛苦苦釣來的青蛙放回到大自然中去，讓它們回到大自然去保護莊稼。我把桶子一放倒，青蛙就活蹦亂跳地跳回到稻田里去了。有幾只還不停地轉身盯著我看，好像在說：“謝謝你把我放去來，我會永遠記在心里的，再見！”

　　今天，我覺得真開心。

小學四年級作文 篇4

　　我喜歡的花有許多，如：梅花，桂花，杜鵑花，玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數一數二的！

　　荷花的莖碧綠碧綠的，又非常筆直，像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時，就亭亭玉立，婀娜多姿，它像一顆凝固的小水滴，亮晶晶的，它又像天上的仙桃，吃了可以活上幾千萬年。

　　當它悄悄開放時，像一座小宮殿，開著大門迎接主人的到來；它又像一個害羞的小姑娘，遲遲不愿意露出美麗的笑臉；它還像一個粉嫩粉嫩的'小碗里面裝滿了甘甜的花蜜。

　　在荷花盛開的時候是最美麗的時刻，那一朵朵綻開的花兒，像一個個燦爛的笑臉；也像漂浮在湖面上的一艘小船，花蕊就是坐船觀賞花海和美景的游客，還不停地在拍照呢。

　　人有衰老的時候，花也有枯萎的日子。但，荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個老婆婆，身穿枯黃的草裙，迎風跳著有趣的草裙舞，還是那么美麗。

　　這就是荷花，這就是婀娜多姿，出淤泥而不染的荷花。

小學四年級作文 篇5

　　去年快過年時，媽媽去寵物店給我買了兩只可愛的虎皮鸚鵡，一公一母，羽毛的顏色有很多種，黃色、綠色、淡黑色、藍色和白色都有，當然最鮮艷的要數黃色了，真是好看極了。我很喜歡它們，給它們取了名，分別是可可和樂樂。

　　這對虎皮鸚鵡有一對機靈的小眼睛，我一到家時，它們就來打量我，好像懷疑我是不是主人，還用那小喙輕輕啄我的手指，膽子挺大的'，我撫一撫它們的羽毛，也不怕。它們喜歡喝純凈水。平時我按時給它們喂鳥食。

　　鸚鵡的家是一個小木屋，可以供它們倆人睡覺。一天，我買了一個半球形鳥窩，準備給它倆換上，但是，它們認為小木屋不錯，這個鳥窩太小了，只可以生下一個蛋，兩天后，它們飛了出來，和我一起玩，我正在在電視，誰知，它們倆也一起來看電視，看得津津有味，像在看電影。它們一邊吃食，一邊看電視，比神仙快活呢。

　　呀，我家自從有了這對小寶貝，快樂變多了不少，希望它們快樂成長，更開開心心。當然，我也會悉心照顧它們的！

小學四年級作文 篇6

　　這個星期二，我懷著激動不已的心情去參觀了湘鄉市氣象局，你想知道有關氣象方面的知識嗎？就讓我給你說說吧。

　　一到氣象局，就有一位年輕的叔叔接待了我們，并給我們當起了解說員，他先帶我們去參觀了氣象觀測場，首先映入我眼簾的是兩個風向標和三個百葉箱，我心想：哇!這不是只在書上面才能見到的嗎？這次終于讓我親眼目睹了，我好開心呀！接下來我們又見到了許許多多的儀器，我們嘰嘰喳喳地問這問那，一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厭其煩地為我們一一解答，如有兩個量雨器，是用來測量雨水下了多少毫升的儀器；有探測環保儀，是用來測量空氣質量的好壞；有四個深層地溫傳感器，有3米2的`，有1米6的，有80厘米的；還有自動雨量傳感器和地溫變感器，裝有7根體溫表，一下子了解了這么多，還真記不下它們的名稱，老師叫我們還可以通過其他途徑慢慢的了解。然后，我們參觀了氣象局工作人員的工作室，在那采訪了一些工作人員，通過他們的解說，我們又增長了不少的關于氣象的知識，大家聽得可入迷了，我拿起筆認認真真地做好筆記，希望在我寫作文時能有依據可查。采訪完畢，大哥哥說要給我們留一個紀念，正當我們納悶時，哥哥搬來一大堆書，每人發一本《中小學氣象災害避險指南》，原來他是希望我們回家后認真學習，的增長氣象知識，讓我們能從容面對一些自然災害，這意外的禮物真讓我們小們感動不已。

　　興致勃勃地參觀完氣象局，在老師的帶領下，我們又平平安安地回到了溫暖的學校。

【小學四年級作文】相關文章：

小學四年級作文11-08

(精選)小學四年級作文10-30

【經典】小學四年級作文08-14

小學四年級作文【經典】08-14

小學四年級作文(精選)08-27

(經典)小學四年級作文10-04

小學四年級作文（經典）10-06

[精選]小學四年級作文09-20

小學四年級作文11-08

[經典]小學四年級作文11-26