挫折作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的挫折作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折作文 篇1
只有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信地沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志。”
——題記
自信心，過去曾失去過的感覺。如今當(dāng)我再次擁有它的時候，我才發(fā)現(xiàn)它是那么重要，那么美好。
從小我就是個大膽的女孩，對任何事都有好奇心，愿意嘗試，敢于嘗試。隨著年齡的增長，挫折的增多，終于我在一次次的失敗中開始懷疑自己，我真的有想象中這么優(yōu)秀嗎?漸漸地，我對自己多了一份懷疑，少了一份肯定，多了一點退避三舍，少了一點勇往直前。就這樣，隨著妄自菲薄的.日積月累，我真正陷入了自卑的深淵。從此，課堂上少了我對答如流的身影，活動中少了我積極踴躍的加入，我跌進(jìn)了這個沼澤，如同一只小羊，掙扎著，卻已無法回到以前。
“來吧，走出自卑的陰影，你永遠(yuǎn)是個成功者!”“振作起來，克服自卑，勤能補(bǔ)拙。”“相信自己是多能的，那么很多事情就成為可能。”……朋友的鼓勵，長輩的安慰，老師的勸告，所有人的苦口婆心使我明白，自卑是一種消極的態(tài)度，所謂“金無足赤，人無完人”，笨鳥先飛，加倍努力才是上上策，而暗自悲哀，自嘆不如只是無濟(jì)于事，更何況“天生我材必有用”，我必須相信我的存在是有意義的。
又是一次考試，我滿懷信心地走進(jìn)考場，我的心告訴我，我能行，我將這鼓信心化為動力，傾注于這我脫胎換骨的第一次考驗中，遇到難題時，信心使我沉著冷靜，一帆風(fēng)順時，信心使我認(rèn)真仔細(xì)。不用說，這次有信心作堅強(qiáng)的后盾，成績當(dāng)然異常優(yōu)異。
蕭伯納說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”信心就是這樣一種神奇的動力。華羅庚曾指出了數(shù)學(xué)教授蘇家駒的錯誤，做出了班門弄斧的決定，若沒有信心支撐，他怎么會發(fā)表一篇關(guān)于五次方程解法的文章去反駁當(dāng)時具有威信的教授?可見信心給了他很大的幫助。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們用信心這鼓動力去創(chuàng)造更多的成功!
挫折作文 篇2
挫折，是每個人一生中不可避免的一道坎，它雖然不會是你跌入萬劫不復(fù)的深淵，但對于你的人生卻有著重大的關(guān)系。每個人的性格各有不同，所以面對挫折時，做出的應(yīng)對方法也不一樣。有的人會不斷逃避，不敢面對挫折；有的人會被挫折擊倒，從此一蹶不振；也有的人會絞盡腦汁地想各種方法來戰(zhàn)勝，克服它。每當(dāng)我坐在樹下乘涼，我就會思考這個問題，如果“挫折來敲門”，我又會做出什么樣的行動呢？
時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名六年級的學(xué)生了。過去那種無憂無慮的童年也只能成為我美好的回憶了。如今，我每天都會遇到各種不同的麻煩，回想剛?cè)雽W(xué)的種種，無一不令我回味，其中，有一件事使我陷入了深深的沉思。
還記得剛上三年級時，我們添加了一門新的主課—英語。它令對英語一無所知的我被打了個措手不及，英語成績很快便一落千丈，與同學(xué)們的距離越來越遠(yuǎn)。一次期中考試，我竟然只得了88分，這個鮮紅的數(shù)字仿佛烙印一般，刻在了我的心里，內(nèi)心充斥著恥辱感，一向習(xí)慣于取得成功的我在這時候束手無策。腦海里總是回蕩著老師批評的話語。晚上放學(xué)回家，我踢著路邊的石子，望著被秋風(fēng)呼喚下來的樹葉，心里平靜了許多。也許這就叫挫折吧！我默默想著。一陣烏云漸漸飄了過來，望著逐漸發(fā)黑的天空，我不由得加快了腳步。回到家，我依舊垂頭喪氣的，媽媽看出了我的不對勁，便向我詢問了原因，我如實地將前因后果講訴了一遍，希望媽媽能給予我一絲安慰，不料她卻嚴(yán)肅的說：“只要你有想法，就一定會實現(xiàn)你想法的辦法，只要自己想學(xué)好英語，那我就晚上給你請家教補(bǔ)課。”聽了媽媽的話，我不禁感到質(zhì)疑，這能行嗎？單單是補(bǔ)課，就能提高英語成績嗎？但經(jīng)過媽媽的不斷鼓勵，我逐漸有了學(xué)好英語的信心。但是天有不測風(fēng)云，不知為何，補(bǔ)習(xí)了一個月，英語成績?nèi)耘f沒什么起色，我不由得心急如焚，心情也越來越沮喪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽只是微微思考了一下，便語重心長地對我說：“方法不對，努力白費(fèi)。我們雖然不能決定風(fēng)的'方向，但可以調(diào)節(jié)風(fēng)帆的方向。一日之計在于晨，早上是大腦的黃金時期，只要方向是對的，你就一定能取得成功。”從此以后，我每天早晨都讀背記單詞，雖然心里偶爾有想過要放棄，但是一想到成功后的種種喜悅，積極最終還是戰(zhàn)勝了消極。眼見離期末越來越近，我不由得加快了學(xué)習(xí)的腳步。果然不出媽媽所料，二個月的艱苦奮斗終于“開花結(jié)果”了，我的英語期末考了100分。內(nèi)心的喜悅簡直無法用言語表達(dá)。
這雖然只是平時生活中一件普通到不能再普通的事，但是從這平凡的背后，以小見大，使我領(lǐng)悟到許多人生的哲理：人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，該面對的坎坷總是會有的。那時，只要你擺正心態(tài)，樂觀地去面對問題，永不放棄，就會成功地克服它。
挫折作文 篇3
對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。——題記
坐在窗前，看著天空翱翔的鳥兒，不禁發(fā)出哀嘆：“我真羨慕鳥兒啊，在天空無憂無慮的飛翔，而我，唉……”低下了頭，不再去想那令我失望乃至絕望的成績。
“孟子曰：‘故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能……’”對面的學(xué)校里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。抬起了頭，面帶無奈的笑：“呵呵，真是幼稚的小孩，還相信‘必先苦其心志’什么的。”此時，在我的心中，已經(jīng)沒有了“失敗是成功之母”的含義。
搖了搖頭，看到了那明亮的燈泡，燈是誰發(fā)明的呢？當(dāng)然是愛迪生了。對，愛迪生，我仿佛看到愛迪生就在我的窗前和對話，問：“偉大的科學(xué)家愛迪生先生，請問您經(jīng)過一千多次的實驗，仍沒有找到合適的燈絲，意味著什么？”明顯是借這一千多次實驗的失敗來嘲諷愛迪生，但并不知道，愛迪生并沒有被這一千多次的失敗打垮。面對的嘲諷，愛迪生莞爾一笑：“至少我已經(jīng)知道有一千多種材料不適合做燈絲。”看到這兒，耳邊又回響起那句‘必先苦其心志，勞其筋骨’。我的心靈發(fā)生了一絲顫抖：難道失敗真的是成功之母？還是只有像愛迪生那樣的'偉人才有成功的機(jī)會、堅定不移的意志和笑傲挫折的精神？
抬頭向窗外望去，看見了一位老師正和一個學(xué)生對話，于是豎耳旁聽。“都告訴你了，還沒有人做出來這道題，為什么還要一次一次的嘗試，一次一次的失敗呢？”“老師，別怪我沒有禮貌，我是真沒有想到，你竟如此容易的屈服于這道題。張海迪曾說過，即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來。我們與其見了挫折就屈服，何不抱有“試一試”的樂觀心情面對挫折呢？老師，我是不會屈服這道題的，因為我要笑傲挫折！”“……”
我似乎看到了司馬遷，看到了海倫凱勒，看到了貝多芬，他們在干什么？哦，他們在笑傲挫折！一瞬間，我似乎明白了“失敗是成功之母”的真正含義，似乎要保持“逆境奮爭，苦中尋樂”的樂觀態(tài)度，似乎許下了“笑傲挫折”的諾言……
笑傲挫折，你也可以像鳥兒一樣在空中翱翔。
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