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      寫景的作文

      時(shí)間:2024-03-09 08:34:15 寫景

      實(shí)用的寫景的作文【優(yōu)選9篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寫景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的寫景的作文【優(yōu)選9篇】

      寫景的作文 篇1

        一早起來(lái),天空便是灰蒙蒙的一片,厚重的云層壓在頭上,眼前也是白茫茫的。空氣中夾雜著煙霧似的刺鼻味,令人有些喘不過(guò)氣來(lái),壓抑極了。

        明明已是清晨,卻仍抹上了夜晚的黑,我有些不解,打開天氣預(yù)報(bào),看到了大寫加紅的兩個(gè)字:霧霾。

        此刻那厚重的云層仿佛壓在了我的心間,我不由皺起眉頭。

        我想到了我們?nèi)諠u惡化的環(huán)境,想到了曾經(jīng)那片清澈湛藍(lán)的天空。

        曾經(jīng),天空中白藍(lán)相間,好似湛藍(lán)色的`布匹上繡著形態(tài)各異的白色花朵。再加上那輪紅燦燦的圓日,更是錦上添花、美輪美奐。陽(yáng)光下的海水泛著白光,金光閃閃,也湛藍(lán)清澈,讓人不禁想到;水天一色。

        而如今,隨著人們?cè)絹?lái)越放肆,環(huán)境也一天天惡化。人們將污水推入江海,將濃煙擠入藍(lán)天,漸漸,它們失去了本來(lái)的色彩,天空出現(xiàn)暗沉下去,蒙上了一層灰白的面紗。擋住了藍(lán)天,白云和那個(gè)火紅的太陽(yáng)。那層薄霧也同樣籠罩海面,略黑的海水若隱若現(xiàn),天地相接,一片灰白。卻沒(méi)有一個(gè)人再此感嘆。只是捂著口鼻或帶著口罩,匆匆逃走。

        難道,看到此情此景,我們不該反思嗎?難道你想要我們無(wú)數(shù)輩的子子孫孫在這片灰蒙蒙的天空下生活嗎?難道你想每天吸著著令人窒息的氣味嗎?如若不想,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)!

        從每天節(jié)約一升水,從不亂扔垃圾,從不使用一次性餐具開始!若是人類繼續(xù)污染環(huán)境,那么總有一天地球上將沒(méi)有我們的容身之所。永遠(yuǎn)不要覺(jué)得這件事離你有多遠(yuǎn),你以為極小的一片垃圾,匯聚起來(lái),將是無(wú)盡的災(zāi)難!讓我們行動(dòng)起來(lái),共同守衛(wèi)我們的家園,共同守衛(wèi)那片湛藍(lán)的天空吧!

      寫景的作文 篇2

        我去過(guò)許多的風(fēng)景名勝,也爬過(guò)許多的山峰,但最令我著迷的是,莫過(guò)于美麗的想馬河了。

        想馬河的群峰,一個(gè)挨著一個(gè),緊密地靠在一起,就像是一群疲憊的趕路人,一個(gè)靠著一個(gè)在休息。山峰有大有小,有高有低,形狀各異。低的就像是一個(gè)彎著腰的小孩,高的又仿佛是一個(gè)頂天立地的巨人。還有些山峰,云霧繚繞,就像一個(gè)個(gè)揮舞著白色綢帶的仙女,翩翩起舞。

        想馬河的溪水,清澈透亮,溪里小魚繁多,讓人不得不想起了蘇軾的那句詩(shī):水清石出魚可數(shù),林深無(wú)人鳥相呼。 溪水是多么的清洌呀。這里的水異常寒涼,我想這可能是山泉的原因吧,即使是夏天,也不能在水中多待,不然上岸后,你的腳就會(huì)變的冰涼,幾乎要失去知覺(jué)。

        更為奇妙的是這山里還有樂(lè)隊(duì)再演奏呢!蟲兒在綠葉上吹著巴烏,鳥兒在枝頭上快樂(lè)地歌唱,而瀑布則負(fù)責(zé)來(lái)敲鼓,只見叮咚、叮咚的下落聲不正是一面面巨大的鼓在咚咚直敲嗎?

        想馬河的山上有許多植物,越往上就越茂密,仿佛是一個(gè)個(gè)站崗的士兵,正在檢查著我們這些不速之客。山里的空氣格外的清新,可能是由于這里的'植物大都能制造氧氣的緣故吧。當(dāng)你呼吸著這里的空氣時(shí),會(huì)感覺(jué)格外的神清氣爽,渾身充滿了力量,仿佛怎么用也用不完似得。但當(dāng)你爬了一天山后,拖著疲倦的身子回到城市里,就沒(méi)有這種感覺(jué)了,不過(guò)你的頭腦還是非常非常清醒的,不像爬其他山時(shí),那么頭暈?zāi)X脹,有些犯困。

        秋天的想馬河更美,因?yàn)橐吧乃汲墒炝恕;鸺t的柿子掛滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅色的彩燈。棕綠色的彌胡桃掛在滕蔓上,一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)小傘兵。紫紅色的野酸棗隨風(fēng)搖動(dòng),像一顆顆紫紅的云母石。空氣中散發(fā)野菊花的清香,林間鳥兒的歡唱更是令人流連忘返。當(dāng)?shù)厝私o想馬河起了小仙景 的稱號(hào),我想它確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的。

      寫景的作文 篇3

        早晨,我去公園玩,在公園里有許多蒼天大樹,還有一片竹林,還有很多花花草草,走在里面就感覺(jué)小鳥向我唱歌,花兒向我點(diǎn)頭,同時(shí)我看見一位認(rèn)真的姐姐在看書,也有老爺爺在散步,花園里開滿了五顏六色的花,在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,柳樹也在風(fēng)中搖擺著,此時(shí)的風(fēng)景美麗極了。

        太陽(yáng)公公出來(lái)了,非常的刺眼,天氣變得越來(lái)越熱。突然,一個(gè)小弟弟騎著三輪車,和媽媽出來(lái)玩,看起來(lái)非常的自由自在,散步的老爺爺們看見有那么多人來(lái)公園玩臉上露出了微笑。

        走到河邊,河水非常的`清澈明亮,里面有幾條金魚在自由自在的游泳,玩捉迷藏,小河的旁邊有幾棵桃樹,長(zhǎng)出了粉花色的花苞,倒映在水里像一個(gè)個(gè)小女孩在打扮自己,我覺(jué)得它們應(yīng)該去參加舞會(huì)了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,倒映在河面上,美麗極了。

        在一塊遼闊的土地上,有人在放風(fēng)箏,騎著三輪車的小弟弟吵著要他媽媽給他買風(fēng)箏,媽媽只好給小男孩買了一個(gè)風(fēng)箏,小男孩結(jié)果風(fēng)箏在空地上跑來(lái)跑去,開心極了!

        我愛溫暖的春天,但更愛美麗的公園里的一草一木。

      寫景的作文 篇4

        黃山四季皆勝景,惟有冬季景更佳,寒假我隨爸爸媽媽去黃山旅游,有幸看到了黃山五絕之一冬雪。

        我們坐上開往山上的大巴車,透過(guò)車窗望去,整個(gè)山林銀裝素裹,分外妖嬈,冰雪給挺拔秀麗的黃山增添了無(wú)限的風(fēng)采。

        彎曲盤旋的山路兩旁排列著一棵棵大小不一、形狀不同的松樹,松枝上堆滿了雪,晶瑩剔透,像是由千千萬(wàn)萬(wàn)只白色珊瑚蟲聚集起來(lái)的珊瑚樹,十分奪目,奇妙的霧松、雪松、樹掛,把黃山妝扮得如同一個(gè)珊瑚盛開的世界。我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)山腰,當(dāng)乘坐的`纜車緩緩升起,極目望去,只見劈地摩天的天都峰,宛如銀妝素裹的神女;隔壑相望的蓮花峰,如同一朵盛開的雪蓮;九龍峰也變成了一條蜿蜒騰飛的玉龍,飛舞在黃山的云海之上;冰雪覆蓋的獅子林,銀巒相擁的玉屏峰,構(gòu)成了一幅靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜的絕妙圖畫。

      寫景的作文 篇5

        有人說(shuō)今年杭州的秋太短暫,炎炎暑熱才將將笑鬧著離去,氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確,這個(gè)秋季不似春天繁花似錦,張揚(yáng)得灼人眼,它只是靜靜的綻放,悄然滲透進(jìn)了校園的每一個(gè)角落。

        晨跑前路過(guò)操場(chǎng)邊的小徑,桂樹從中已點(diǎn)綴上細(xì)碎的金箔,再近幾步,鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香,在沾衣欲濕的晨露調(diào)和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子,天邊的月兒尚留一圈暗淡的影,朝陽(yáng)便冉冉東升,不由讓人心生希望,堅(jiān)定了步伐。

        午間的太陽(yáng)也遠(yuǎn)不似夏季毒辣,慵懶地懸著,打幾個(gè)哈欠。有時(shí)起了玩興,還扯一把云幔,便與地上的人們捉起了迷藏,只留個(gè)朦朧的金色影子在云端時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。樹葉們,有愛美者,施施然換上金黃的盛裝;也有滑稽者,半青不黃的.身子在枝頭招搖;可大部分,衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷,哪有什么“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的味道,甚至讓人生出秋意不濃的錯(cuò)覺(jué)——其實(shí)秋意又怎會(huì)不濃?那是獨(dú)屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。

        太陽(yáng)斜掛空中稍揮手作別,身子便一點(diǎn)點(diǎn)向視線不可及之處沉下去,留下了漫天橙紅,仿佛是用了摻了灰色的油畫筆匆匆涂抹。樹木環(huán)繞的小池塘水平如鏡,霞光也不吝惜地?cái)堢R自照。秋風(fēng)咋起,吹皺一池秋水。誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟?在我們校園里,秋風(fēng)也能為靜美的秋景平添生意——請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢加吵忍粒滩ㄊ幯@該是怎樣不可思議的美景?

        轉(zhuǎn)眼間,秋便整理行囊前往下一個(gè)目的地了。我伸出雙手,卻捉不住她搖曳的裙裾,停不下她前進(jìn)的腳步,只能獨(dú)自傷神了。這樣的秋,怎能不叫人留戀萬(wàn)分呢?

      寫景的作文 篇6

        那一抹連綿的、蜿蜒的綠色,鑲嵌在了藍(lán)天的一角。這就是家鄉(xiāng)的山,沒(méi)有泰山的險(xiǎn)峻,黃山的邊幻,桂林的秀美,那么的純樸,真實(shí)。不加修飾的美,才最能打動(dòng)人心。

        沒(méi)有都市的喧囂,小鄉(xiāng)村的寧?kù)o,讓我們縮短了與大山的距離。周末,在艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里時(shí),約上幾個(gè)小伙伴,帶上小菜籃,一起到山里去摘野菜。澗水仿佛從耳邊流過(guò),陽(yáng)光仿佛從頭頂灑過(guò),寧?kù)o致遠(yuǎn)。靠在樹

        邊,望著頭頂上零零碎碎的天空,在浮想聯(lián)翩中又度過(guò)一段美好的時(shí)光。

        家鄉(xiāng)的山像我們的朋友。我們?cè)谒?懷抱里嬉戲過(guò)、打鬧過(guò)、哭泣過(guò)、歡笑過(guò)。山中的一草一木,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)如視珍寶。輕松的腳步踏在了隨風(fēng)舞下的落葉上,清脆的吱吱聲愉悅的響起;稚嫩的小手劃在那激情流淌的澗水的嘩嘩聲興奮的奏起。我們已然融入大山中。

        家鄉(xiāng)的山也像我們的老師。大山就像一本書,里面有做人的道理,有生命的奧秘……大山用烏鴉的反哺,告訴我們要知道感恩;用螞蟻的生活,告訴我們要學(xué)會(huì)合作;用蜜蜂的辛勤,告訴我們要懂得勞動(dòng)。我們?cè)诖笊街袑W(xué)會(huì)很多,也明白了很多。

        家鄉(xiāng)的山更像我們的母親,孕育了我們的生命。山中的樹為我們帶來(lái)財(cái)富,山中的水為我們帶來(lái)滋潤(rùn),山中的生物為我們帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)。大山把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們,而我們所能回報(bào)她的又太少。

        家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我太多美好的回憶;家鄉(xiāng)的山啊!那里面曾有我們祖祖輩輩灑下汗水;家鄉(xiāng)的山

        啊!是我們永不改變的鄉(xiāng)愁。

        那一抹連綿的、蜿蜒的綠色……擁抱著,保護(hù)著我的家鄉(xiāng)—湖南

      寫景的作文 篇7

        夏天的大海,給人一目了然的感覺(jué)就是,你站在海邊就覺(jué)得海在向你招手,有種強(qiáng)烈的感覺(jué),夏天的海是親切的,是開放而有生氣的。

        北海的夏天,愛夏天被害的銀灘。那景色多迷人,湛藍(lán)的天空浮著幾朵白云;遠(yuǎn)處水天相接,茫茫一片,白帆點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn);岸邊,海鷗隨著浪花飛翔鳴叫;潔白的浪花時(shí)而悄然而去;陽(yáng)光照射在沙灘上,處處金燦燦、銀閃閃,猶如散金碎銀灑滿人間。人們大概被這詩(shī)情畫意陶醉了,情不自禁地投向大海的懷抱。

        活潑可愛的小朋友套著救生圈,在水里嬉戲、玩耍;年輕人在水里大顯身手,幾乎把所有的游泳技術(shù)全使出來(lái)了;再看那鶴發(fā)童顏的老人躺在充氣床上,用腳拍打著水面,濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水珠,好像天上灑下的花瓣。

        我愛北海的.夏天,愛夏天北海的廣場(chǎng)。那廣場(chǎng)中央大圓形的音樂(lè)噴泉多美麗,它隨著音樂(lè)跳舞,和著歌聲噴出奇異的圖案望著滿面春風(fēng)迎出來(lái)的奶奶,我又想起了五歲時(shí)的情景。奶奶猜透了我的心思,她笑了:“我知道你最喜歡爆米花了,可現(xiàn)在啊,你想吃也沒(méi)嘍。” 我懷著異樣的心情走在街上,一陣濃郁的香味把我引進(jìn)一家小吃店里。在那店的柜臺(tái)上,琳瑯滿目擺滿了包裝精美的小食品,有“多為瓜子”“魚皮花生”“怪味蠶豆”“跳跳糖”…… 我驚喜地瀏覽著,心里卻不停問(wèn)著:“這還是北海嗎?” 我買了一包“跳跳糖”走了出來(lái),望著眼前的一切,我情不自禁地笑了,現(xiàn)在再也沒(méi)有小饞貓纏著奶奶要爆米花的事了。

      寫景的作文 篇8

        “啊!多么美麗的油菜花”。我情不自禁地感嘆到。原來(lái),陳老師要帶我們?nèi)ムl(xiāng)間小路賞油菜花踏青呢!

        下午, 暖洋洋的太陽(yáng)照在身上,我們像歡快的小鳥,跟隨老師通過(guò)學(xué)校的后門來(lái)到了田間,同學(xué)們非常渴望快點(diǎn)看到油菜花。

        走在田野上,一陣芬芳撲鼻的油菜花香直向我涌來(lái),我陶醉在其中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片金黃色的油菜花,像是給大地鋪上了一層金黃色的.地毯。幾只白蝴蝶在油菜花上翩翩起舞,一下飛,一下落,興奮地玩耍著。

        老師讓我們?nèi)プ咭蛔咛镩g小路,進(jìn)一步看清油菜花。我迫不急待但又忐忑不安,走在用土塊造成的小路上,小路又狹窄又擁擠,緊張的心情久久不能平靜。漸近漸香,到了跟前我仔細(xì)觀察,油菜花形狀各異,有剛剛開放的金黃的花瓣;有早已開放,花瓣落了,花蕊有點(diǎn)青青;還有的含苞待放的……幾只昆蟲在花蕊里嬉戲,簡(jiǎn)直像油菜花“王國(guó)”里的小天使,在歡快的舞蹈。小溪里有幾只小蝌蚪在玩耍,它們一定玩得很開心吧,我想。

        往回走在田埂小路上,我們的賞花之旅就這樣結(jié)束了。油菜花你向征著春天的到來(lái),你為春天帶來(lái)了生機(jī)和活力。

      寫景的作文 篇9

        “蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”一片片落葉和跑步比賽一樣,一個(gè)接著一個(gè)的落了下來(lái)。大雁排著整齊的隊(duì)伍向溫暖的南方飛去。池塘里,一條條小魚活蹦亂跳的濺起了許多水花。這代表著秋天馬上要過(guò)去了,現(xiàn)在就讓我們來(lái)尋找秋天的背影吧。

        秋天的背影在哪兒?

        秋天的背影在一片片落葉里,看,那落葉像紙蝴蝶一般優(yōu)美的跳著只屬于自己的探戈,向和藹可親的大樹媽媽告別。最壯觀的還是遠(yuǎn)景,遠(yuǎn)處望去,那一排排的.大樹就像黃色和綠色組成的彩布一樣,籠罩在這個(gè)城市的上空。我走近一棵樹卻驚奇的發(fā)現(xiàn),只有一丁點(diǎn)落葉在它的腳下。這到底是為什么呢?我?guī)е欢亲拥囊苫笤儐?wèn)了媽媽,媽媽笑了,說(shuō)那是槐樹,槐樹落葉晚。我又問(wèn)道,難道是因?yàn)樗纳μ貏e強(qiáng),它才能傲然的站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮?也許正是因?yàn)檫@樣,才使它成為了樹中的王者吧?。

        秋天的背影在哪兒?

        秋天的背影在飛行的大雁群中。大雁飛行時(shí),常常排成“人”字或斜“一”字形,看上去,十分壯觀。有人說(shuō)這是大雁遵守紀(jì)律的表現(xiàn),其實(shí)呀,這是它們?cè)陂L(zhǎng)途跋涉的飛行中節(jié)省體力的一種方法。不瞞你說(shuō),我們?cè)诔鋈ヂ糜蔚臅r(shí)候還見過(guò)一群大雁呢,它們嘎嘎的叫著。似乎在向我們打招呼呢!

        秋天的背影在哪兒?

        秋天的背影在池塘里,把手伸進(jìn)去,一邊觀看著水面的倒影,一邊感受著水面的清涼。那感覺(jué)啊,別提多舒服了!瞧,那天上的一朵朵白云也忍不住把水面當(dāng)做鏡子,認(rèn)認(rèn)真真的打扮自己呢。

        秋天的背影在哪兒?

        秋天就在我們的身邊,只要你認(rèn)真觀察,做一個(gè)有心人,這些細(xì)微的變化就都會(huì)刻在你的腦海里。

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