自己的作文3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的自己的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的作文 篇1
我是我，我是我的，我的心只能牽著我走，我也只能被它牽著走，只有它。
我是個(gè)極現(xiàn)實(shí)的人，卻總是想些不現(xiàn)實(shí)的東西。比如我現(xiàn)在只是個(gè)一無所有的學(xué)生，面臨高考這種競(jìng)爭(zhēng)激烈適者生存的東西卻還總是做些白日夢(mèng)：夢(mèng)著我能心情愉快的干我想干的工作，休息日騎車享受輕松的空氣，坐在陽臺(tái)看書喝茶，修剪自己心愛的小植物。。。生活休閑充實(shí)，自由自在。多美好的東西。但它離我太遠(yuǎn)，實(shí)在是太遠(yuǎn)！它就是個(gè)影子，看到卻摸不著。都說知識(shí)能改變命運(yùn)，但卻還有個(gè)機(jī)遇，沒伯樂千里馬跑得再快也會(huì)辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間。這就是現(xiàn)實(shí)，誰都想活在自己編織的夢(mèng)里，魏志遠(yuǎn)在他的文章中說，“兒子喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)是一種生活”。它的確是種生活，虛擬的生活。
我又是一個(gè)極能忍的人。不知道從什么時(shí)候開始我想學(xué)著克制自己的欲望，因?yàn)槟菛|西太可怕，一不小心就會(huì)死在里面，但人人都必須有它，在我看來，沒有欲望的人是不會(huì)成功也不會(huì)有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)的。它就如打氣筒給輪胎打氣，沒打氣的輪胎干癟不能用，打氣后充實(shí)能用，一旦打的過多輪胎就爆了。成敗皆是它造就的。
作家笛安說過一句話我很喜歡，“自由是個(gè)太好的說法，裝點(diǎn)了所有沒有盡頭的欲望�！惫⒄l不渴望自由呢！
現(xiàn)在我18歲了，也懂了些東西，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)的殘酷，酸甜苦辣也都嘗過了點(diǎn)兒，心里裝的東西挺多的，它也不是無限量的.存儲(chǔ)器�。|西放得太多會(huì)卡的，那樣整個(gè)系統(tǒng)不就癱瘓了么。所以，我是多想把一些東西放到回收站啊，沒誰能當(dāng)我的回收站，最起碼人不行。說這樣的話不是說明我沒有好朋友，我朋友挺多，我是說最要好的知己，這一點(diǎn)我是最幸福的，人生得一知己足矣。不過人總是有一面是最不想被任何人看到的，也有的是某些原因不能說給知己的，人是有思想的，不是誰能左右控制的，這也是人的可怕之處。如此，我把它們都倒在了紙上，沒人能管得著我，自由自在的寫，也正是這樣我愛上了寫作。
在我寫的東西里，沒什么華麗的語言，優(yōu)美的詞句，我承認(rèn)我寫不出多么優(yōu)秀的文章來，有可能連個(gè)良好也算不上，我只能用很原始的話可能還很蹩腳的句子表達(dá)那些內(nèi)容。不是為了什么而寫，而是享受寫的快樂，我樂在其中。
有一次我在“百度知道”里提問說，“現(xiàn)代詩發(fā)表后會(huì)有人看嗎？我能投稿試試嗎？”結(jié)果有人回復(fù)說，”像你這樣的新手寫出來的東西是不會(huì)有人看的，不是著名的人寫出的東西是不會(huì)得到認(rèn)可的，投稿就更別提了！“我贊同他，因?yàn)樗f的很實(shí)際，我就一小丫頭片子，沒名沒氣的誰看一眼呢？人總是認(rèn)名氣的。我又是反對(duì)他的，他這樣打擊了我的自信，這種想法會(huì)讓很多雄心壯志的人垂頭喪氣的，那些著名的人不也是一點(diǎn)一滴做起的么，沒誰一下就是名人的，如果那樣就不會(huì)有新人成功，從而也就沒有下一輩人的成名。當(dāng)然我是自知之明，名人離我遠(yuǎn)這呢，我只想那我認(rèn)真寫的給別人看，會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)評(píng)罷了，學(xué)習(xí)一下我愛好的東西就知足了，知足常樂嘛！
在我的空間日志里有許多現(xiàn)代詩歌和文章，是我自己寫的，沒人看。我的同齡人，他們大多數(shù)都愛看小說的，一篇?jiǎng)∏槔咸椎男≌f能讓人轉(zhuǎn)載上百遍。我也不是怪物，我又有時(shí)看，但總還是更喜歡詩歌或者名著史書之類的。不過我不是個(gè)刻板的人。我的確喜歡！所以在空間里我得不到任何點(diǎn)評(píng)。但偶爾寫了篇關(guān)于愛情的小詩竟也被轉(zhuǎn)載分享數(shù)次。這作何解釋？
我不是個(gè)怎么虛偽的人，當(dāng)然也不是完全不虛偽，我可不是圣人！就是雖然受了打擊或批評(píng)我還是會(huì)干我想干的事，這種面子上的事太多，無法顧及。但誰能不在乎面子呢，只不過不想被它束縛阻礙做自己心之所向的事而已。五關(guān)別人，別人吃披薩我想吃油餅就吃油餅，跟人家站在一起怎么會(huì)有失面子，怎么能因?yàn)槟菛|西價(jià)錢高就隨著別人做自己不愿的事而滿足那微不足道的虛榮心呢！何必讓別人牽著自己自己走。
我終歸是我，戴著面具的人是呼吸不到新鮮空氣看不到真實(shí)世界的。
我只是個(gè)高三學(xué)生，普通的如宇宙塵埃。原裝的我。心在我身上，它牽著我，我?guī)е?/p>
因欲望而帶理想，不因欲望而毀自身，因虛偽而奮發(fā)，不因虛偽而丟自我。
這便是我。
拉著自己的心走過今生，是對(duì)自己的一種尊重，一種交代。
自己的作文 篇2
手，愛的傳遞，友誼的凝聚。
伸手，可以是物與物之間的轉(zhuǎn)換，心與心之間的溝通，但更多的，應(yīng)該是后者吧？
每晚的7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)播出的是新聞聯(lián)播，也許內(nèi)容并不是我們青少年所感興趣，但是一個(gè)細(xì)節(jié)卻一直打動(dòng)著我，一直到現(xiàn)在，新聞中常常報(bào)導(dǎo)的不正是：“今日，領(lǐng)導(dǎo)人見面后，兩國達(dá)成了共同協(xié)議，為兩國的明天建立起了更美好的發(fā)展�！币苍S文字一聽就過，但他們之間為了友好，和平，繁榮，發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的握手，而是對(duì)他人的信任。那一刻，是兩個(gè)國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展，是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手，才能創(chuàng)造出美好的明天。但對(duì)于我們來說，國家大事似乎離我們太過遙遠(yuǎn)，我們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的初中生，為學(xué)習(xí)奮斗的初中生。但不要忘記，初中生也擁有伸手的權(quán)力，也擁有愛與被愛的權(quán)利。
“扶老人過馬路”這個(gè)小事應(yīng)該每個(gè)人聽后都撲哧一笑吧？“扶老人過馬路，那么普遍的事，還敢拿出來說事？”對(duì)，是普通的`不能再普通的事，是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事，傳達(dá)出愛的味道。伸出自己的手，將老人扶過馬路，是手與手之間愛的傳遞，信任的傳遞，陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手，愛就會(huì)來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會(huì)上，發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚(yáng)本校的一些學(xué)生們，在放學(xué)后的公交車上，即使自己有多累，車上有多擠，也會(huì)將位子讓給“老弱病殘的人�！痹诠嚿献屪�，很早以前提倡的一件事，但人們卻可以保持到現(xiàn)在，伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實(shí)證明，中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，并且也可以用行動(dòng)去證明，伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手，明天才會(huì)為你變得更加美好，不管是大事還是小事，我們都應(yīng)該用行動(dòng)去證明，這件事不應(yīng)該僅僅只是在中學(xué)生之間提倡，應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。伸手，把愛傳遞，把友誼凝聚。
自己的作文 篇3
“手機(jī)真是害人啊！”耳旁傳來爭(zhēng)執(zhí)聲。我被一雙大手放入柜中，“砰”的一聲，柜門重重地關(guān)上了。我呆呆地躺在冷冰冰的隔間里發(fā)愣，感受到了前所未有的孤獨(dú)，世界仿佛一下變成了灰白色。
我是一部手機(jī)，無所不知、無所不能的智能手機(jī)。我可是人類的一大杰作，是我為人們提供了便捷與許多益處。一周前，我還是小主人的掌上明珠，主人與我形影不離，可不知為何，小主人的學(xué)習(xí)效率卻更低了，后來小主人的家人便不再讓我們相見了……我已有好些日子沒被開啟了。我仿佛變成了一切的罪魁禍?zhǔn)��？蛇@都是我的錯(cuò)嗎？我真的有這么害人匪淺？時(shí)間追溯到幾天前……又是一年開學(xué)季，主人放學(xué)回到家，便立馬捧起我，一反常態(tài)地打開學(xué)習(xí)軟件，跟隨音頻跟讀起來，我著實(shí)為此高興。我時(shí)刻愿為主人效勞！我滿腹經(jīng)綸，腦中還有蘊(yùn)含著許多學(xué)習(xí)軟件呢，小主人隨時(shí)隨地可通過此學(xué)習(xí)，然而主人不久便沒了興致，閱讀聲戛然而止，她順手打開網(wǎng)頁新聞閱讀起來，看似也是閱讀，可卻仿佛缺了點(diǎn)什么。晚飯時(shí)，小主人又時(shí)不時(shí)地翻看我，仿佛還沾沾自喜自己擠出了時(shí)間娛樂，美其名曰：節(jié)約時(shí)間。殊不知時(shí)間早已大量流失。吃完飯，小主人開始寫家作了。誒呀，有個(gè)無關(guān)緊要的新消息通知，小主人可切記別分心啊，三心二意行不通。我的通知只是為了不讓你錯(cuò)過重要的消息！但主人還是點(diǎn)開了，繼而又漫無目的地滑動(dòng)著頁面。靜悄悄的傍晚，只聽見鐘擺的滴嗒、滴嗒……小主人這才回過神來，繼續(xù)手頭的作業(yè)，可她的做題思緒早被打斷，魂也被牽到別處去了；作業(yè)終究是完成了，可夜早已深了……她帶著疲倦，頭昏腦漲地沉沉睡去了，看似充實(shí)，實(shí)則空洞的一天也就這么過去了。
小主人仿佛只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，做作業(yè)也只是為了完成任務(wù)罷了，若結(jié)束后空出閑余時(shí)間，也不去看學(xué)習(xí)成效，只顧利用時(shí)間去做其他無益之事了。她錯(cuò)誤的`時(shí)間觀念使她拖拉成性了，時(shí)間被撕成了一片片零零散散的碎片散落各處，凌亂不堪。人類在不知不覺中進(jìn)入了碎片化時(shí)代，漸漸迷失了自我。而我認(rèn)為，碎片化生活已是不可避免的，重要的是要學(xué)會(huì)如何去正確巧妙地利用零散時(shí)間。
漸漸出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)這樣的名詞：碎片化閱讀、碎片化社交、碎片化購物……就說閱讀，在網(wǎng)絡(luò)閱讀盛行的環(huán)境下，傳統(tǒng)閱讀是必不可少的，只含淺文化的零散讀物也為一種閱讀，卻是不能與其混為一談的。我也慢慢認(rèn)知到自己的不足，但與此同時(shí)，人類是否有反省過自己呢？
時(shí)刻保持清醒，擁有判斷力與自制力，在零散碎片中認(rèn)清自我，尋找迷失的自己……
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