荷花的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的荷花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
在鄉(xiāng)下姥姥家的門前，有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí)，總愛(ài)坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了，大地進(jìn)入了初夏。這時(shí)，荷花池里的樹(shù)又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼，泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái)，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的`少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹(shù)，好像是一條條玉帶系在樹(shù)桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹(shù)仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留，樹(shù)頂上陽(yáng)光明媚，樹(shù)底下依然是陣陣涼風(fēng)，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹(shù)影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧?kù)o的四周。
噢，多美的荷花池啊！它雖然沒(méi)有城市的繁榮，卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池，我愛(ài)你！
作文評(píng)語(yǔ)：畫(huà)家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫(xiě)景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。
荷花的作文 篇2
荷花，一種春季特有的花，美輪美奐，千姿百態(tài)……
荷花，是千姿百態(tài)的，仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘；有的已綻開(kāi)笑臉，驕傲的賣弄著優(yōu)雅高貴的身姿；有的卻還是個(gè)花骨朵，像一個(gè)小娃娃一樣?jì)尚 Ｒ欢涠涿利惖暮苫ㄔ诒叹G的荷葉中顯得格外姣美，格外的`亭亭玉立；一片片荷葉在粉紅的荷花中顯得格外清秀，格外的生機(jī)勃勃。
荷花是美輪美奐的。粉色的猶如害了羞的紅通通的小臉蛋；白色的猶如純潔而高貴的白雪；而那些白里透紅的卻像驕傲的王后一樣，挺立在池塘的最深處。
起風(fēng)了。一朵朵荷花在風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳，猶如翩翩起舞的少女。它們聽(tīng)著風(fēng)的歌聲，邁著輕快地步子，盡顯自己婀娜的舞姿。荷花多么會(huì)打扮自己啊：穿著條粉色的公主裙，抹點(diǎn)胭脂，穿著雙翡翠鞋。穿著如此可愛(ài)，跳起舞來(lái)真像個(gè)小公主。
荷花是生命力頑強(qiáng)的。可能沒(méi)有人注意，池塘深處的荷花開(kāi)得格外美，或許是人們采摘荷花過(guò)度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處。池塘深處的荷花長(zhǎng)的越發(fā)美，開(kāi)得越發(fā)大。荷花正在努力適應(yīng)池塘深處的生活，努力的生存下去……
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的千姿百態(tài)，愛(ài)它的美輪美奐，愛(ài)它的婀娜舞姿。我愛(ài)荷花。
荷花的作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)古老的荷花池，池子是用一塊塊大石頭砌成的，古老的石拱橋橫跨在荷花池上。
荷花池的周圍有許多樹(shù)，有的`"背"彎彎的，像一個(gè)駝背的老公公，有的"背"直直的，像一個(gè)挺拔的小軍人。
荷花池的水面上，漂浮著許多枯萎的落葉，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，水面上吹起許多漣漪，就像老爺爺?shù)陌櫦y。
荷花池里有許多魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，好看極了。它們有時(shí)候吹出一串串美麗的泡泡，還有時(shí)候躲在水里說(shuō)悄悄話呢！小朋友往水里投食物的時(shí)候，池里的金魚(yú)就成群結(jié)隊(duì)游過(guò)來(lái)?yè)屩浴?/p>
瞧！這就是我們學(xué)校的荷花池，一個(gè)美麗的荷花池。
荷花的作文 篇4
荷花
荷葉是不平凡的，我贊美荷葉！
一天，我來(lái)到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來(lái)，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！
現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點(diǎn)點(diǎn)瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。
我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩(shī)句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來(lái)，多少人贊美過(guò)你，描繪過(guò)你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾寫(xiě)到：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
突然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，把我吹到現(xiàn)實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來(lái)默默地居于人們所說(shuō)的“陪襯”地位。是啊，如果沒(méi)有荷葉，荷花將會(huì)怎樣，那樣景色會(huì)迷人嗎？
荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒(méi)有好聽(tīng)的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計(jì)較什么；不爭(zhēng)名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰(shuí)創(chuàng)造的；遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺(tái)樓閣是誰(shuí)蓋起的'；這大地上的一切是誰(shuí)培育出來(lái)的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無(wú)聞不求回報(bào)，不爭(zhēng)名利，至少也象征了廣大的勞動(dòng)人民？難道你就一點(diǎn)也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個(gè)最簡(jiǎn)單的名稱：人民、群眾。可是，荷葉的精神就這樣深深的蘊(yùn)涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動(dòng)人民的偉大精神的象征？
我要高聲贊美荷葉！
荷花的作文 篇5
有這么一株花，嬌嫩寬大的花瓣，鮮艷的粉色，亭亭玉立。這就是我的'朋友——荷花。
有一次，一只蜻蜓正在飛行，見(jiàn)到了這株荷花。“哦，你真美!”蜻蜓由衷地贊嘆道。“是嗎?謝謝了。”她驚喜地說(shuō)，“你瞧，我將來(lái)的孩子，我要把它培育成肥肥胖胖的蓮子”“那好吧，祝你好運(yùn)!”蜻蜓說(shuō)著飛走了。一個(gè)月以后，荷花謝了，一個(gè)綠油油的蓮蓬長(zhǎng)了出來(lái)，里面是幾粒比米粒大不了多少的蓮子。又過(guò)了幾個(gè)星期，蓮子就成了一顆顆飽滿的果實(shí)了但是，就在蓮子們成熟的時(shí)候，一場(chǎng)大風(fēng)沙來(lái)了。風(fēng)沙過(guò)后，蓮子們雖然沒(méi)有被風(fēng)刮走，但河流干枯了，蓮子們被土深深地埋在了地底下。
在沒(méi)有水的情況下，蓮子們并沒(méi)有被困難嚇到，他們依然想著：堅(jiān)持一下吧，我們還有希望的。一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，十年過(guò)去了......終于，一場(chǎng)大雨將這塊干燥的土地變成了池塘。蓮子們努力吸著水分和營(yíng)養(yǎng)，將自己的后代繼續(xù)繁殖了下去。· 你看，現(xiàn)在他們就在我的面前呢!
荷花的作文 篇6
我懷著興奮、激動(dòng)的心情乘車來(lái)到里葉的“十里荷花”觀賞地。一下車，我就被眼前的景象驚呆了：一片連著一片的荷葉，一朵蓮著一朵的荷花，放眼望去，一片荷花仙子的海洋。咋一看，荷花千篇一律，顏色、形狀都是一模一樣的，卻也很值得觀賞；可仔細(xì)一看，每朵荷花都是獨(dú)一無(wú)二，根本沒(méi)有兩朵荷花完全一樣。
瞧！荷花們的顏色真美啊！花瓣下面是白白嫩嫩的，如同一小塊白色而潤(rùn)滑的上等絲綢，上面是粉紅色的，越往花瓣兒尖上越紅，到最頂端，就成火紅色的啦！四五片花瓣兒如同幾位美麗的.女仆，簇?fù)碇晃粙擅蓝哔F的公主。嫩黃色的蓮蓬，如同一個(gè)個(gè)裝滿黃色液體的小酒杯，最上邊還有一些凹下去一點(diǎn)兒的小孔，好像一只只明亮的小眼睛，正對(duì)著我笑呢！可愛(ài)極了！
看夠了荷花，順著他的莖往下看，卻是一池渾濁的水，水中還漂浮著一塊塊惡心地鮮苔。再望望這廉潔，一層不染的荷花，直覺(jué)兩者是風(fēng)牛馬不相及，可荷花的確是從污水、淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的呀！我不禁感嘆：“果然是出淤泥而不染啊！”
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