游三年級(jí)作文

[優(yōu)秀]游三年級(jí)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　自從上海世博園開(kāi)放以來(lái)，那里就成了我夢(mèng)寐以求的地方，這個(gè)暑假終于圓了我的世博夢(mèng)。

　　那天，我頂著炎炎烈日來(lái)到世博園大門口，一眼望去排隊(duì)的人群就像一列列火車，雖然是酷暑高溫，但游客們的熱情卻比太陽(yáng)的`溫度還要高。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一座號(hào)稱“東方之冠”的建筑物—中國(guó)國(guó)家館，它的造型非常獨(dú)特，四根大紅的柱子頂著一個(gè)大紅的倒梯形。我迫不及待地向中國(guó)館門口方向跑去，門口已是人山人海，分外熱鬧。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)排隊(duì)等候，終于進(jìn)入了中國(guó)館。首先我來(lái)到了第一展區(qū)，東方足跡之歲月的回眸，這里用大屏幕展示了中國(guó)改革開(kāi)放三十年以來(lái)人們生活水平的巨大變化。接著又去了第二展區(qū)尋覓之旅之軌道車，乘上軌道車進(jìn)入隧道，里面展示的是關(guān)于我們?nèi)A夏文明的一個(gè)個(gè)幻燈片，令我非常好奇。后來(lái)又來(lái)到了第三展區(qū)，節(jié)能、減排之能源的利用，這里講述了一些能源的利用，比如：風(fēng)、電能、原子能、太陽(yáng)能、微藻能源等。讓我印象最深刻的是中國(guó)館內(nèi)的墻壁上投射著一幅一百多米長(zhǎng)的《清明上河圖》，圖上的人物個(gè)個(gè)生龍活虎，一個(gè)個(gè)還會(huì)“說(shuō)話”呢，我看到了古代人們生活、勞動(dòng)的場(chǎng)面，真是讓我驚嘆不已。

　　這次世博之旅，我了解到了許多中國(guó)的文化和世界的文化，還學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。真是受益匪淺啊！

游三年級(jí)作文 篇2

　　我們盼望已久的秋游終于到了，這次我們的目的地：吳江科技館！

　　一進(jìn)入科技館，正前方就有一個(gè)大型的鐵球鐘。鐘的上方有一個(gè)表，表上的分針夾著一個(gè)大鐵球，當(dāng)分針走到頂端時(shí)，大鐵球會(huì)順著一條滑道滑入“分”的滑道里，當(dāng)“分”的'滑道集齊十個(gè)大鐵球時(shí)，就會(huì)有一個(gè)大鐵球滑入“十分”的滑道里，當(dāng)“十分”里的球集齊六個(gè)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)球滑入“時(shí)”的滑道里。當(dāng)我們正在看著這神奇的大鐵球鐘時(shí)，突然從右邊傳來(lái)悅耳的歌曲聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是六個(gè)機(jī)器人組成的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)。機(jī)器人一個(gè)吹長(zhǎng)笛、一個(gè)當(dāng)指揮官、一個(gè)打架子鼓、一個(gè)吹薩克斯……演奏出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。接下來(lái)我們走到二樓，二樓的東西可好玩啦！一上去就看見(jiàn)一架“無(wú)皮鼓”，那個(gè)鼓沒(méi)有皮，把手伸進(jìn)去就能聽(tīng)見(jiàn)響聲。旁邊還有許多電球，里面有幾絲細(xì)電，用手碰那個(gè)電球，那幾絲細(xì)電就會(huì)匯聚成一絲粗電到你手上。墻上有幾個(gè)圓板，一按下面的按鈕就會(huì)快速旋轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂……來(lái)到三樓，最有趣的是一座“斜小屋”，整個(gè)小屋都是斜的，在里面待久了會(huì)使人失去重心的。由于小屋的奇特和好玩，小屋里擠滿了人。還有滅火器，一個(gè)大屏幕上顯現(xiàn)出火災(zāi)，有三個(gè)噴水器，向屏幕噴水。左邊有一臺(tái)“猜生肖機(jī)”，它會(huì)出現(xiàn)幾幅圖，問(wèn)你：“下圖中有您的生肖嗎？”然后讓我們點(diǎn)“是”或“否”，如果我們一直點(diǎn)“是”或“否”它就會(huì)說(shuō)：“您的操作不正確，請(qǐng)重新。”哈哈！真好玩！我們還看了球幕電影和4D電影，球幕電影非常有趣，整個(gè)屏幕就是一個(gè)球狀，前排座位還是躺下的。4D電影也有水、震動(dòng)等，也很好玩。吳江科技館讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了好多知識(shí)。這次秋游收獲真大，真有意義！

游三年級(jí)作文 篇3

　　每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。 我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

　　當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺(jué)得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒(méi)沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。 接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說(shuō)；“沒(méi)什么好怕的'，我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線的珠子滾落下了，“媽媽，今天我肚子痛，能不能不去？”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火，二話都不說(shuō)地就把我扔到車上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來(lái)推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說(shuō)來(lái)也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺(jué)。 后來(lái)幾節(jié)課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無(wú)精打采，而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久我學(xué)會(huì)了蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒(méi)想到我不要任何的輔助東西游起來(lái)了，只聽(tīng)到教練說(shuō)；“對(duì)了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽，只見(jiàn)媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。 我學(xué)會(huì)了游泳，并愛(ài)上了游泳。

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