開學的作文5篇（集合）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的開學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學的作文 篇1
開學的第一天，我一路上唱著歌，哼著曲向學校走去。來到學校，我又聽到值周中隊那親切的語氣，他們說道：同學你好！雖然這只是短短的一句話，可里面卻藏著同學們比此懷念的感情啊！
這時我遇見了我們班的同學。漸漸的學校變得熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最后一點薄霧也匯進了它的`光輝。整個學校被這絢麗多彩的朝霞染得紅艷艷的。再看看那嫩嫩的小草在偷偷的織著的綠綠的地毯，小鳥唱著歌，楊柳扭動著枝條，一整微風吹過楊柳就開始翩翩起舞了。
課間我走出教室，我發現大自然給學校披上了一件戰袍似乎要讓我們向新的一學期進攻，向新的一學期挑戰。
開學的作文 篇2
又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點整，開學典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的`襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期里，我的計劃是：”要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期里，我的收獲最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀!
開學的作文 篇3
我在濮陽市第三小學一年級四班上 了一周了，在這周我學到很多東西 。
我學會了獨立，以前奶奶送到學校門口，老師把我送到教室里。現在送到校外面，我們排隊進教室。
我喜歡這個學校，喜歡我的班級，喜歡我的.老師，喜歡我的同學，喜歡這里的一切。
開學的作文 篇4
在小學里我度過了十二個開學日，個個都妙趣橫生。每一次的開學，我總是又激動又緊張，想著見到好朋友，擔心有沒有更換老師。其中最讓我難以忘懷的卻是一年級第一個學期的開學日了。
那天我剛成為小學生，就鬧了一個笑話，僅僅是為了一雙拖鞋！開學第一天，我沒有像其他同學一樣大聲地哭，但我也是很傷心，因為有太多的人不認識。下午我與周圍的同學熟悉了。不過沒有媽媽在身邊也是難過的。教我的老師姓張，要我們叫她張老師。老師說如果有事情要請假就寫請假條，我記下了。那時學校里還有小店，我也想去買，可是媽媽說不能吃小店里的東西我就沒買。
下午，我跟其他同學說話時聽見她說，睡在寢室里要帶拖鞋，不然不能進去。我心里那個恨啊！恨我自己什么都帶了，偏偏沒帶拖鞋，這下好了，不能進去睡覺了。想了又想，決定自己回家拿拖鞋，就用自己認識不多的字寫了一張請假條放在老師的桌子里。怕在路上肚子餓就買了一塊五角錢的糖和一個小玩具，把媽媽給的`一元錢都花光了！在回家的路上我還差點出車禍，被司機罵了幾句。走到半路，媽媽就騎著車來接我回家，原來老師聽說我沒吃晚飯，又找不到我的人，就叫了幾個同學一起找我，又給媽媽打了電話。第二天媽媽帶著我去學校跟老師解釋清楚了，又叮囑了幾句才離開學校。就為了一雙拖鞋，挨了兩頓罵，真是不值得。現在想起來還覺得好笑！
開學的日子每一個都是高高興興，在開學的日子里總有歡聲笑語在耳畔回響，久久不能忘懷……
開學的作文 篇5
愉快的暑假過去了，我們升上了五年級，成為高年級的學生了，我們迎來了一位新的數學課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師，他長得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的'部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴厲，我們聽了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測著他到底有多么嚴厲。邵老師在自我介紹時說：“我布置的作業是第一少的！不信你去問問我以前教過的班級！”我們聽了，心里暗暗竊喜，由于太過興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級，作業會堆成“一坐山”那么多，誰知竟是這么個好結果！邵老師說：“我給的作業那么少，你們就應該認真地完成，如果給一兩道題你也錯的話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說他喜歡字寫得好的學生，還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來打分的，我們一聽，覺得寫好字太重要了！幾節課下來，他果然對我們嚴加管教，在堂上動都不能動一下，我們好像士兵一樣，一動不動，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認真的聽講。邵老師說我們班很聽話，很有紀律。另外，邵老師還是個幽默的人，他說：“我很喜歡有問題的學生！”我們聽了不太明白地說：“哦？？”他指了一下自己的腦門，說：“我不是說腦子有問題的學生，我是說愛提問題的學生！”我們聽了覺得十分搞笑，便哄堂大笑起來，笑得合不攏嘴，前仰后翻。
這就是我們的邵老師，待人嚴格而不乏幽默，你覺得他怎么樣呢？
【開學的作文】相關文章：
開學了，開學了！作文09-28
[經典]開學作文09-26
開學的作文[經典]12-04
[經典]開學的作文10-22
開學作文11-17
（精選）開學作文11-06
(經典)開學的作文11-07
開學的作文(經典)10-26
開學的作文【經典】10-28
開學的作文01-01