【優(yōu)秀】奉獻(xiàn)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
那一次出行，夕陽(yáng)西下，金光浮壁，滿(mǎn)天的晚霞映在山間形成一道亮麗的風(fēng)景線。
夏日炎炎，為了躲避來(lái)勢(shì)洶洶的“秋老虎”，我們一家便決定去山間，清涼一下，感受山間的清爽。
走進(jìn)山中“樹(shù)木叢生，百草豐茂”，就如這句詩(shī)一樣，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。一只灰褐色的麻雀從天空飛過(guò)，為自己的孩子尋找著食物，幾只黃蜂從眼前一閃而過(guò)，飛向一堆黃花上殷勤地采著蜜大自然中的每一個(gè)事物都盡著自己的力量奉獻(xiàn)著自己。
踏著腳下形態(tài)各異的山石，陽(yáng)光灑在上面涓涓細(xì)流，從上面流過(guò)，在陽(yáng)光的作用下泛著金光，宛如一幅濃墨重彩的油畫(huà)。路旁土出來(lái)幾個(gè)肆意生長(zhǎng)的野草，在風(fēng)中隨風(fēng)搖曳，不時(shí)的觸碰著你的腳腕兒，仿佛在于到這里游玩的人打招呼。來(lái)到一處懸崖邊上水流沖下來(lái)形成了巨大的白花，好像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飛起的水滴落在臉上，冰冰的，涼涼的，身上的酸痛感便一掃而過(guò)。
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便到達(dá)了山頂，在我們身后還有一位中年婦女也上了山，在此之前，他佝僂著背然身后背著一個(gè)竹筐竹筐上蓋著一層棉被和保溫膜，她步調(diào)均勻地走著，不緊不慢，她那一頭烏發(fā)中夾雜著幾根銀絲，隨風(fēng)搖擺，貼在他那微紅并充滿(mǎn)汗水的臉頰上，他那布滿(mǎn)青筋的.雙手緊緊的勒著竹筐的背帶，以減輕肩膀上的壓力，黝黑的皮膚是他勞動(dòng)的寫(xiě)照，看著這位中年婦女。我不禁好奇起來(lái)，她的竹筐里到底裝了什么東西呢？
到了山頂，我們都坐下來(lái)休息，那位中年婦女也在一塊突出的石頭上坐下來(lái)掀開(kāi)了她竹筐上的棉被，緊接著又打開(kāi)了一層保溫膜。忽然，一陣玉米的香味撲面而來(lái)，這竹筐里竟裝的一竹筐的煮玉米。一股饑惡感從我的胃中傳來(lái)又饑又渴的我們都被吸引過(guò)去，一人買(mǎi)了一根玉米，坐在石臺(tái)階上啃了起來(lái)。頓時(shí)玉米的香味彌漫開(kāi)來(lái)。又香又糯的玉米在我的胃中翻滾，變成血液流淌至全身的每一個(gè)角落，使我頓時(shí)充滿(mǎn)了力量正當(dāng)我享受這美味時(shí)，我又看到了他瘦弱的身影，他拖著一個(gè)大大的黑色垃圾袋走到每一個(gè)人面前將吃完的玉米收集起來(lái)。他的身影漸漸移至到我面前，我不覺(jué)得問(wèn)道：“幾米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶為什么還要親自來(lái)收呢？”她微微一笑：“說(shuō)雖然這里不遠(yuǎn)處就有垃圾桶可是你們不一定會(huì)把垃圾往垃圾桶里扔。”說(shuō)完彎下腰一邊隨手撿起地上的垃圾一邊說(shuō)：“如今國(guó)內(nèi)不少的旅游景點(diǎn)都是垃圾四處丟棄我們?nèi)绻蛔杂X(jué)保護(hù)環(huán)境的清潔不然這么好看的地方，垃圾扔的到處都是就可惜咯。”我把玉米芯遞給他，他便拖著垃圾袋背著竹筐走向遠(yuǎn)處，此時(shí)我看著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影，卻感覺(jué)到無(wú)比的高大。
夕陽(yáng)西下，我們下山了，發(fā)現(xiàn)那位中年婦女正走在我們的前面，拖著與他瘦弱的身體極不相稱(chēng)的大大的黑色垃圾袋緩慢地走著，里面裝滿(mǎn)了他的“戰(zhàn)利品”，他肩上的竹筐似乎已經(jīng)空了，他的背也不那么彎著了，她瘦弱的身影融進(jìn)山色中，仿佛一幅山水畫(huà)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
那一次出行，中年婦女的一舉一動(dòng)深深體會(huì)到了人們的奉獻(xiàn)精神，我記住了中年婦女純樸的心，它如山間的清風(fēng)，吹美了山景吹動(dòng)了我的心。
奉獻(xiàn)作文 篇2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。如歌詞那樣如果每個(gè)人都對(duì)這個(gè)世界奉獻(xiàn)出一些，那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!
我要說(shuō)一個(gè)人，他叫xxx，他有一張大嘴大眼和一個(gè)”西瓜頭“很二。同樣他有一顆樂(lè)天派的美好心靈，同樣他就是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人。所以我才會(huì)跟他成為好朋友。
記得一天早晨，我把水弄地上了，本來(lái)很小一塊水，但是因?yàn)樾∷耘闪艘粋�(gè)水世界，滿(mǎn)地都是水。害怕被爸爸說(shuō)所以就趕緊那拖布擦，同樣毫無(wú)進(jìn)展。他看見(jiàn)了生氣的我，就幫我干了起來(lái)。我們踩著抹布繞著屋子滑來(lái)滑去，我已經(jīng)忘記了什么拖地，只把這當(dāng)成了游戲。一直玩到下午，沒(méi)有白費(fèi)，地已經(jīng)干透了，比以前越發(fā)亮了起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中他比我還認(rèn)真努力，謝謝你!###。
我們都被那些助人為樂(lè)的事而感動(dòng)過(guò)，請(qǐng)想那個(gè)人說(shuō)一聲謝謝，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，讓愛(ài)給予更多人!樂(lè)的.事而感動(dòng)過(guò)，請(qǐng)想那個(gè)人說(shuō)一聲謝謝，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，讓愛(ài)給予更多人!
奉獻(xiàn)作文 篇3
有一句話(huà)叫做“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話(huà)被多少人所信奉，傳承下來(lái)，它所表現(xiàn)的就是一種精神——奉獻(xiàn)。
有一個(gè)廚師，他在一家著名的高級(jí)餐廳做一個(gè)小廚子，但是，工資卻是很低的。有一天，他做了一碗香噴噴的牛肉，它的香味太誘人了！他決定給主廚嘗嘗他的手藝，可是，剛給主廚看看，主廚便眉頭緊鎖，說(shuō)：“什么垃圾，倒掉它！”他很舍不得，忽然看到一個(gè)流浪漢，出于同情又舍不得，便給他吃了。流浪漢吃完后，露出了幸福的神情。后來(lái)，他天天給流浪漢做菜，而這些錢(qián)都要他自己花。老板看到了，很感動(dòng)，把他升為餐廳的主廚，成就了他的美夢(mèng)。原來(lái)那個(gè)主廚被老板辭掉了。
范仲淹是一代名將和偉大的詩(shī)人，他為了天下百姓和天下安危著想，為民而戰(zhàn)，提出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想，給人民造福，為人民奉獻(xiàn)。
酈道元是我國(guó)古代著名的地理學(xué)家，他不畏艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)大自然。于是，他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象，研究自然規(guī)律，收集天下民歌，終于為廣大人民著出了天下名“注”：《水經(jīng)注》，他為人民奉獻(xiàn)，為人民而著！
樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，總會(huì)得到人們尊重，得到別人敬畏，從而流芳千古！
那個(gè)廚師有奉獻(xiàn)精神，所以才會(huì)成為主廚，從而改變了他的'人生軌跡。但是，如果他沒(méi)有為那個(gè)流浪漢送吃的，沒(méi)有為他人奉獻(xiàn)，那么老板就不會(huì)為他感動(dòng)，就不會(huì)讓它成為主廚，自然也不會(huì)改變命運(yùn)。而且，正是因?yàn)橹鲝N的冷淡、浪費(fèi)，不為人奉獻(xiàn)，所以才沒(méi)保住自己主廚的位置，最終非但沒(méi)有成功，反而失敗。
范仲淹正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)人民的同情，想著為人民奉獻(xiàn)，救人民于水火之中，所以才能流芳千古，而且寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句。但是，如果他沒(méi)有為他人而奉獻(xiàn)，有著“存者且偷生”的心里，那么他將不會(huì)成功，也沒(méi)有這句千古名句，自然也不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸之人。
酈道元正是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)人民的奉獻(xiàn)，對(duì)自然的征服，為人們總結(jié)規(guī)律，所以才會(huì)為人民奉獻(xiàn)，為民造福，才會(huì)寫(xiě)出《水經(jīng)注》。如果他沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想，沒(méi)有熱愛(ài)大自然和科學(xué)的熱情，那么，他就一定不會(huì)為民造福，不會(huì)流芳千古，便不會(huì)有偉大的《水經(jīng)注》了。
所以，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，自然就不會(huì)流芳千古，而是一個(gè)平庸的人。有奉獻(xiàn)精神的人，才是有價(jià)值的人，受人尊敬和敬仰的人。
讓我們擁有奉獻(xiàn)精神，摒棄那些不愛(ài)奉獻(xiàn)的思想。人人都能奉獻(xiàn)，相信，以后的社會(huì)會(huì)更加美好。
奉獻(xiàn)作文 篇4
在1月29日上午的時(shí)候，我去書(shū)店買(mǎi)墨水，隨便挑了一瓶。回到家后，當(dāng)我看墨水時(shí)，我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話(huà)：天地之間有大千（墨水名），愛(ài)心世界有你我。每用一瓶大千墨水，您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢(qián)！我看了之后十分高興，因?yàn)槲乙褳樯絽^(qū)的孩子捐助了2分錢(qián)！于是我便對(duì)墨水盒上的話(huà)展開(kāi)了充分的想像與思考—— 人生的意義到底是什么?怎么活著才算有意義？活著是為了自己還是為了他人?這一連串的問(wèn)題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子，他們是多么渴望坐在課堂上聽(tīng)老師講那歷史的蒼桑和人生的美好，難道我們就不能給他們一次機(jī)會(huì)嗎?也許我們奉獻(xiàn)的只是幾塊錢(qián)，幾毛錢(qián)，幾分錢(qián)，但是他們得到的卻是終身受益的知識(shí)，而國(guó)家得到卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的人才！“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便變成美好人間。”一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能大唱不衰，那是因?yàn)樗隽吮娙说男穆暎∩畛３Ｈ绱耍惴瞰I(xiàn)了，社會(huì)發(fā)展了，環(huán)境改善了，你的生活變好了。偉大的'科學(xué)家居里夫人，在提煉出鐳后，放棄了在轉(zhuǎn)利書(shū)上簽字的機(jī)會(huì)，把獎(jiǎng)金獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類(lèi)做放射性的實(shí)驗(yàn)研究，以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個(gè)人安危獻(xiàn)身事業(yè)，獻(xiàn)身人類(lèi)的人怎么不流芳百世，永垂千古？ 同學(xué)們啊！學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！奉獻(xiàn)他人，快活自己！
奉獻(xiàn)作文 篇5
初中三年，現(xiàn)在也只剩下8個(gè)月左右的共處時(shí)間，我們經(jīng)歷了初一的稚嫩，初二的轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了多少美好時(shí)光，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在回憶起都令我出動(dòng)。但是，初三的我們同樣也需要一顆熱情奔放的心，不要一心只讀圣賢書(shū)，而應(yīng)具有時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)奉獻(xiàn)的心。奉獻(xiàn)正當(dāng)時(shí)，我們享受幸福。
一個(gè)周四的中午，當(dāng)我們還在埋頭寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班主任在門(mén)外喊道：今天中午年級(jí)有拔河比賽，大家準(zhǔn)備一下。話(huà)音剛落，有些同學(xué)高興地蹦了起來(lái)。我心里默默念道：哈哈，我一定要參加，為班級(jí)為榮譽(yù)，我會(huì)全力以赴。盡管個(gè)頭比較矮小，力氣也不是所有女生里最大的，但是我相信，如果全班同學(xué)力氣往一塊使，一定會(huì)有好結(jié)果的。時(shí)間飛快，我們20個(gè)參加拔河比賽的同學(xué)站在場(chǎng)上，手握繩子的一端。我緊張，我懼怕，應(yīng)為我怕我當(dāng)時(shí)怕，手心不禁冒出一股冷汗，心跳加速，小聲安慰自己，有什么可怕的呢？努力了，盡力了就已經(jīng)足夠。是啊，奉獻(xiàn)自己的最大力氣。 只聽(tīng)哨的一聲，雙方開(kāi)始使勁拽著自己一邊的繩子，我低下身子，兩手用力拉著那根粗粗的麻繩。一二一二的聲音不停地回蕩在每個(gè)人耳中。我放下一切顧慮，放下一切擔(dān)憂(yōu)，只是用盡吃奶得勁將繩子拉過(guò)來(lái)， 整齊的口令，整齊一樣的動(dòng)作，拼了，再僵持一會(huì)就好，加油加油，風(fēng)拂過(guò)臉龐，在耳邊嘶吼著，在眼前狂舞著。這已不再重要，為了班級(jí)，我會(huì)不顧一切。突然間，只感覺(jué)我們這邊有一股莫名的力量，我們一個(gè)個(gè)斜著身子，盡各自最大力氣，聽(tīng)見(jiàn)哨聲響嘚那一刻，我們意識(shí)到我們贏了。全班同學(xué)大聲呼喊著勝利啦，勝利啦我也同樣非常高興，因?yàn)榱鉀](méi)有白費(fèi)，換來(lái)的是成功，是快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)回合后，我們并不是名列前茅，換來(lái)的.是心的聚攏，心的歸屬。全班同學(xué)和老師的心永遠(yuǎn)是在一起，時(shí)時(shí)刻刻。
我明白了，奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出，同樣還是一種責(zé)任，是快樂(lè)。
班級(jí)就像一個(gè)大家庭，只有將我們的心聚在一起，每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己最大的努力，那么才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的集體。
奉獻(xiàn)正當(dāng)時(shí)，全力以赴過(guò)后，是一種異樣多彩的幸福。
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