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      蒲公英的作文600字

      時(shí)間:2024-03-10 16:30:26 蒲公英

      (必備)蒲公英的作文600字9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的蒲公英的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      (必備)蒲公英的作文600字9篇

      蒲公英的作文600字 篇1

        蒲公英花就是我,面孔雪白,軀體綿軟。我的特長(zhǎng)是流浪。

        唇齒授予響聲的羽翼,為什么響聲卻沒(méi)法攜唇齒同行業(yè)?它只有獨(dú)自一人流浪,獨(dú)自一人翱翔。

        在孤獨(dú)的晚上,我對(duì)母親說(shuō),我想流浪。最后一次親吻媽媽的前額,離去,默默地的,不必響聲。

        我隨風(fēng)飄揚(yáng),變?yōu)閭,腳跟不碰地,身比羽薄。春榮瀲滟,我相擁的理想在陽(yáng)光底下發(fā)亮。我要去哪里收集花朵?與農(nóng)田不愿還有糾纏不清。自身細(xì)語(yǔ),讓風(fēng)飄散。對(duì)黑頸鶴高喊我還在這里,可有些人聞聲?

        一路向南,寄夢(mèng)于粗魯和平原區(qū),這片恬靜的翠綠色。

        太陽(yáng)每一天的第一次吻觸,落在我面頰上,閉上眼,我看見(jiàn)了天堂,為了孩子,是應(yīng)當(dāng)有一個(gè)天堂的啊。

        我小,不容易寂寞成一粒沙。

        我大,我還在凝望太陽(yáng)光。向日葵花跟我說(shuō),太陽(yáng)光一直在頭上的哪個(gè)方位。我勤奮挨近天上,耗盡我一生的歲月。我做假定,假如貼近太陽(yáng)光我看到的是不是僅僅比如今見(jiàn)到的更大的光亮?溫暖,屬于你,屬于我。

        風(fēng)送了我一程又一程,我的眼睛閉緊,持續(xù)向前飛。再遠(yuǎn)一點(diǎn)再遠(yuǎn)一點(diǎn),離我的愿望就再近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。

        雨落,我該怎么躲閃?生活變動(dòng),傍晚替代了晨熙,時(shí)間擴(kuò)散,大白天又一個(gè)大白天。為什么會(huì)出現(xiàn)春華,夏長(zhǎng),秋實(shí),冬藏?

        氣體是重合的靜寂,一切都是沒(méi)有依托的。我對(duì)蒲萎說(shuō),我是一株綿軟而強(qiáng)大的花。我一直在找尋,找尋一個(gè)化為烏有的歸處,固執(zhí),堅(jiān)定不移。秋暮,一塊黑色的農(nóng)田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的`夢(mèng)中,吸氣你的吸氣,在黑色的森林中,總算發(fā)覺(jué),你是我心中投靠時(shí)唯一的好去處。

        一轉(zhuǎn)眼韶光黯淡時(shí)光頃刻倒下。我是春天的花開(kāi)在秋天樹(shù)葉滿天飛的全球里。流浪中,記憶力被遞送到虛空當(dāng)中,剛開(kāi)始變成無(wú)始無(wú)終。

        我,逾起了間距,看到了我要看的全球。

        天上燦爛仍然,而我該停步。

        離去風(fēng)的懷里,落地式變?yōu)橐恢瓴荨?/p>

      蒲公英的作文600字 篇2

        我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開(kāi)母親溫暖的懷抱,放開(kāi)兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。

        風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ):“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生

        地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了,笑出了聲,我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

        狂風(fēng)突至

        我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

        忽然,狂風(fēng)大作,天際閃過(guò)一道寒光,刺痛了我的心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌。“媽媽,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的`是,雷聲過(guò)后,雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。

        柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)

        雷聲止了,柔陽(yáng)現(xiàn)了,整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。

        我慢慢睜開(kāi)眼,低頭俯瞰大地,呀,原來(lái)世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹(shù)搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜!

        我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風(fēng)的考驗(yàn)!我心中涌起莫名的歡喜,我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來(lái),狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度!

        微風(fēng)止息

        風(fēng),止了。

        我緩緩落下。微笑著。

        我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅(jiān)信,我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),綻開(kāi)美麗的笑顏!

        這,就是我的青春。

      蒲公英的作文600字 篇3

        夢(mèng)想,是你生活的指標(biāo);夢(mèng)想,是你美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有快樂(lè)。

        當(dāng)清晨的第一道曙光射入窗內(nèi),暖洋洋,金燦燦的,一下子給我注入了新生的力量。又是美好的一天,心中禁不住地感嘆。正是為了心中的那個(gè)夢(mèng),我才如此微笑地對(duì)待每一天。

        飄灑的季節(jié),蒲公英打著降落傘紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落。小小的白色毛球上,參差不齊地冒出一簇簇絨毛,在風(fēng)中,它清逸地飄動(dòng)著。漫無(wú)目的地飄動(dòng)著,遇見(jiàn)草地就休息,遇見(jiàn)高地就安營(yíng)扎寨。運(yùn)氣好的,在適合的'地方滋長(zhǎng),來(lái)年長(zhǎng)成一片白茫茫的蒲公英,再次展開(kāi)飛翔之旅,接觸溫暖的空氣,感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸運(yùn)的,就只能在一片不屬于自己的土地上,呆望著周圍陌生的一切,然后身上的絨毛一根根地被風(fēng)吹落,在后悔與無(wú)助中殞耗自己的殘生。

        我們的人生可不能想蒲公英一樣。只有擁有夢(mèng)想的人,能夠在自己僅有的能飛翔的時(shí)間里,拼命地?fù)u擺身體,只為了能夠降落到屬于自己的天地,然后繁衍。這一切的動(dòng)力都來(lái)自門鄉(xiāng)。有夢(mèng)想才使自己有前進(jìn),奮斗的目標(biāo)。我們可不能像蒲公英那樣隨心所欲。我們應(yīng)該選擇適合自己的領(lǐng)域,并創(chuàng)出自己的一番小天地,要記住“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們!

        夜晚,仰望星空,那似乎沒(méi)有纖暇的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空,放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。

        現(xiàn)實(shí),是殘酷,真實(shí)的,不能對(duì)它有任何的幻想,否則你只會(huì)迷失了自我。但夢(mèng)想?yún)s是不可缺少的,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲歡暢淋漓的舞蹈吧!

      蒲公英的作文600字 篇4

        我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?

        ——題字

        人生不可能一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路上總會(huì)有一些挫折。

        我欽佩植物堅(jiān)強(qiáng)的意志力,因?yàn)樗鼈冎廊绾蚊鎸?duì)強(qiáng)大的風(fēng)暴。也是因?yàn)樗麄兊木,他們指引著我前進(jìn)的道路。

        我碰巧路過(guò)我家后院的一棵大樹(shù),它很高。突然,一朵小小的蒲公英映入我的眼簾。在風(fēng)的吹拂下,它隨風(fēng)搖擺,看起來(lái)非;顫姟_@是一朵生長(zhǎng)在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里?它站直了身子,好像不相信石頭的競(jìng)爭(zhēng)。從那以后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)后院時(shí),我都會(huì)情不自禁地瞥一眼它,觀察它的“行蹤”。

        終于,考驗(yàn)蒲公英的時(shí)候到了。

        天空烏云密布,閃電來(lái)來(lái)去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯著,摧毀了蒲公英嬌小的`身軀,但它仍然拒絕屈服于這一切,保持著挺直的身體。暴風(fēng)雨過(guò)后,天空出現(xiàn)了彩虹,燕子在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來(lái),以它原來(lái)的姿勢(shì)撿起來(lái),但我沒(méi)有去,因?yàn)槲覉?jiān)信它會(huì)克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它,幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎,一次又一次地嘗試,但都失敗了。

        我想,也許,甚至它也會(huì)放棄。

        過(guò)了很久,當(dāng)我再次去尋找發(fā)生的事情時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒲公英又站了起來(lái),并且更加挺立,俯視著四片原野!我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折?哪一次不是試圖逃避而不敢面對(duì)它?

        是的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英不向命運(yùn)低頭的精神,敢于面對(duì)挫折和磨難。我也學(xué)到了一個(gè)真理:即使在大風(fēng)中,生活也不會(huì)被拋棄!

      蒲公英的作文600字 篇5

        漫步在校園的生物園,天空中雨淅淅瀝瀝的下,慢慢的小雨淋濕了我的衣服,突然間一低頭,眼前出現(xiàn)了一抹白色,我被它吸引了目光,蹲下去。

        輕輕的低下頭,終于看清楚了,原來(lái)那是一朵蒲公英,在這個(gè)燥熱煩悶的夏天,看著它我又回憶了起來(lái)。

        記起來(lái),曾經(jīng)的我特別喜歡在后山一片草坪上玩,不為什么,就因?yàn)槟沁呌幸黄㈤_(kāi)的蒲公英海,每每蒲公英盛開(kāi)的季節(jié),我都會(huì)跑到那邊去玩,看著一陣微風(fēng)吹來(lái),所有的蒲公英種子,隨著微風(fēng)漂浮上天,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈,在空中演繹著風(fēng)的舞曲,隨著風(fēng)我的思緒漸漸漂浮起來(lái),在那里我總是能忘卻一切煩惱,一玩便玩到深夜。

        直到,那天我吃完飯急急忙忙沖到后山,與幾位小伙伴玩耍了起來(lái),不經(jīng)意間,我們?cè)谶@片蒲公英的海洋里,踩出一條羊腸小道,一位小伙伴飛快的沖在前面,不小心被絆倒,磕到了頭,大家都驚呆了,慌慌忙忙的四散而逃,我連忙扶起小伙伴,把他背到了家,父母緊張了起來(lái)說(shuō):“快去打電話,打120,這孩子頭被撞破,血止不住!

        后來(lái),小伙伴被送到了醫(yī)院,雖然傷好了,但是他憤怒的父母,卻將怒火遷怒于這片純潔美麗的蒲公英海,他們一把火,燒去了這片蒲公英,也燒去了我童年最后的純真。

        后來(lái)啊,我沒(méi)有再接觸那片土地只剩下光禿禿的`土壤裸露的草坪,直到前幾天回到老家。

        我心血來(lái)潮的跑到后山,一瞬間,我驚呆了,那片蒲公英海又長(zhǎng)了出來(lái),它那頑強(qiáng)不屈的生命,它那堅(jiān)定不屈的意志。深深地震撼了我,我愛(ài)上了這片蒲公英,他成為我生命中最后的純真。

        每當(dāng)我躺在這草坪上,看著蒲公英被微風(fēng)吹起,心中想著“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”一切意境又不言而喻的讓我忘卻一切煩惱。

        每個(gè)人的童年都有一片蒲公英海,里面承載著,他們最后的純真與美好,以及,那些忘卻的煩惱與悲傷。

      蒲公英的作文600字 篇6

        清晨,我獨(dú)自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,我悠然地快樂(lè)歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風(fēng)掠過(guò),甜絲絲的!斑?好香啊!”一陣香味吸引了我,淡淡的香,使人流連忘返!

        香味吸引著我朝著它走去,它帶領(lǐng)著我來(lái)到花叢,印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海!在陽(yáng)光的照耀下,看起來(lái)像有一絲生命在顫抖!“呼……”風(fēng)奶奶經(jīng)過(guò)花叢,瞧!那多花的花瓣飄舞起來(lái)了,好壯觀呀!那是?我走進(jìn)一看!澳鞘瞧压!”蒲公英是我最喜歡的花!

        蒲公英,有藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的 花瓣看起來(lái)好像毛茸茸的小狗,我忍不住向前摸摸它,哎呀!花瓣伴著風(fēng)奶奶的歌聲飛走了!我觀察蒲公英的葉子,它是鋸齒型,環(huán)狀互生的.,蒲公英是多年生草本植物,高 10~25cm,含白色乳汁。根深長(zhǎng),單一或分枝,外皮黃棕色。沒(méi)開(kāi)花時(shí)就是單單只有葉子在地面上,葉根生,排成蓮座狀,狹倒披針形,大頭羽裂,裂片三角形,全緣或有數(shù)齒,先端稍鈍或尖,基部漸狹成柄,無(wú)毛蔌有蛛絲狀細(xì)軟毛。開(kāi)花時(shí),它張開(kāi)著茂盛的花瓣,盛開(kāi)著燦爛的笑臉。到了枯萎了,蒲公英耷拉著腦袋,安靜的睡著了……

        一看見(jiàn)蒲公英,我就想到一首歌:“小小蒲公英,是個(gè)旅行家……”蒲公英是個(gè)旅行家,它是陽(yáng)光的孩子——天使,它是堅(jiān)強(qiáng)的象征,它是勇敢的象征。蒲公英有著充滿朝氣的花朵。我更愛(ài)蒲公英的精神:蒲公英不怕風(fēng)吹和雨打,一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地出發(fā)!蒲公英不會(huì)向困難低下頭,飄到哪里都能生根發(fā)芽……

        我愛(ài)蒲公英,它是那樣的可愛(ài),那樣的美麗;我要學(xué)習(xí)蒲公英,它的精神銘記在我心!

      蒲公英的作文600字 篇7

        我是一株蒲公英,在美好的季節(jié)里,我乘著風(fēng)的翅膀,踏上了追夢(mèng)的旅途。

        天賦我輕,我如一粒塵土,被風(fēng)裹挾著飄向遠(yuǎn)方。臨行之際,太陽(yáng)把余暉傾注我身上,叮囑我:“記住,選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程!

        那日,風(fēng)正帶著我穿過(guò)一座城市,災(zāi)難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細(xì)軟的絨毛,我頓時(shí)覺(jué)得身體仿佛有千斤重,被狠狠地壓在了地上。我掙扎著,努力地與大雨作斗爭(zhēng)。雨越下越大,頃刻間,一片澤國(guó)。此時(shí),已是黃昏,黑夜即將到來(lái),但我并不懼怕,因?yàn)槲抑溃谝怪蠼K將是黎明。

        殘陽(yáng)如血,連日趕路的疲憊瞬間向我涌來(lái),仿佛要將我吞沒(méi)。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂(lè),我的眼前頓時(shí)一片黑暗……

        醒來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了,滿天群星,遍地清輝。渾身的酸痛令我動(dòng)彈不得。我的夢(mèng)就這么被擊碎了嗎?這兒就是我的墳?zāi)箚?不,不?huì)的,我還沒(méi)見(jiàn)到我向往已久的'遠(yuǎn)方。那兒,究竟是燈紅酒綠,還是鶯歌燕舞?是否有巍峨的高山,湛藍(lán)色的海洋,無(wú)垠的草原?我懷著這樣的期許,舒展著自己潔白的羽翼。

        天邊露出一抹魚(yú)肚白,黎明到來(lái)了,我的絨毛被染得金黃,猶如金子般奪目。是啊,我還帶著一顆種子,一顆象征著夢(mèng)想的種子,一顆始終記得“既然選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程”的種子,怎么能就這樣放棄了呢?

        于是,我乘著風(fēng),繼續(xù)開(kāi)始了我的征程。

        一路上,我越過(guò)山川湖海,以風(fēng)為伴,終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊,這就是傳說(shuō)中的草原吧!

        四季輾轉(zhuǎn),又到了蒲公英們出發(fā)的時(shí)候,我只想對(duì)它們說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程!

      蒲公英的作文600字 篇8

        在這個(gè)靜悄悄的夜晚,蒲公英必須要走了,它在這里留得太久,該需要獨(dú)自去生活了。瞧!慈祥的風(fēng)奶奶來(lái)送它了!蒲公英急忙與母親告了別,接受了風(fēng)奶奶盛情的擁抱,踏上了旅途。

        在一片蒼茫的沙漠中,蒲公英總算是累了,停在了沙漠中。它好奇地張望著這個(gè)新奇的地方,心中感到不滿:這個(gè)地方怎么全都是沙子?而且養(yǎng)料和水都那么少,根本不適合我生存!但是我現(xiàn)在已經(jīng)累了,沒(méi)辦法,只能在這個(gè)地方先歇一會(huì)了!

        蒲公英無(wú)奈地閉上眼睛,卻不料,沙塵暴正向它駛來(lái)......

        第二天早餐,蒲公英一睜開(kāi)眼睛,馬上被嚇了一大跳——咦?它不是在沙漠嗎?這又是個(gè)什么地方?!乍一看,蒲公英正躺在一張四四方方的桌子上,周圍全都是人。在它面前的`一個(gè)小女孩突然叫了一聲:“呀!”說(shuō)心里話,蒲公英差點(diǎn)沒(méi)給嚇暈過(guò)去......

        那小女孩慢吞吞地吐出下一句:“蒲公英!”這一句話吸引了許多人過(guò)來(lái),圍著蒲公英轉(zhuǎn),蒲公英表示:干嘛都圍著我轉(zhuǎn)?!你們?cè)觳辉?..我..我是會(huì)害羞的!

        “我們把它吹走吧!”一位小女孩提議道。

        “好吖好吖!”其他小朋友紛紛附和。小女孩把它抓了起來(lái),放在手心,用力吸一口氣,然后猛地吹出,蒲公英直接被猛烈的風(fēng)給吹暈了。

        當(dāng)蒲公英再次醒來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)在一條小河邊了,周圍山清水秀,草長(zhǎng)鶯飛,美不勝收。而且蒲公英在的土地很肥沃,這讓蒲公英愉快地決定了定居在這。

        蒲公英扎好了根,感慨萬(wàn)千:原來(lái)要找到一個(gè)居所這么難!媽媽是真的很苦吶!

      蒲公英的作文600字 篇9

        兒時(shí),家門前的菜園里不知何時(shí)飄來(lái)許多種子,紛紛落在那園子里。每一年,這個(gè)季節(jié)都會(huì)有絡(luò)繹不絕的“訪客”長(zhǎng)成絨球般的——蒲公英。

        那時(shí),最愛(ài)的事就是將這些毛茸茸的小花吹散,每當(dāng)看到它們散成一把把輕盈的.小傘,在空中飛向各地,一股莫名的喜悅便涌上心頭。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了。懷著忐忑的心情外出求學(xué),雖說(shuō)每周還是能見(jiàn)到父母,可心中的不安卻好似扎根了。每天晚上,總是淚濕枕襟,一半思人,一半思家,夜夜不能入眠。

        這天,媽媽來(lái)接我了。我似乎在廣袤無(wú)人的沙漠中,看見(jiàn)了一個(gè)熟人,緊緊抓著她的手。仿佛一松手,一切就會(huì)化為虛有。媽媽見(jiàn)我面容憔悴,不禁問(wèn)道:“這幾天睡得不好?”我低著頭,不做聲,并不想讓媽媽知道我是那么依賴她,是個(gè)不獨(dú)立的孩子。但媽媽似乎看了出來(lái)。坐在我的床邊,安慰著我。

        “月,你看看,你都多大了,怎么還是小孩子氣呢?”語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲責(zé)備,更多的是憐愛(ài)之情。

        屋子里靜了下來(lái),舞得起勁的風(fēng)扇似乎也沒(méi)了聲響。媽媽思考了片刻,回憶著說(shuō):“還記得小時(shí)候的蒲公英嗎?你的一口氣能將那些小傘吹向各自的天地。你不也是如此。長(zhǎng)大了,媽媽放手了,你也該勇敢地舞動(dòng)自己的人生,如果依賴了,那這一生一定不會(huì)精彩。你不去看看外面的天地,只呆在溫馨舒適的懷抱里,你怎會(huì)知道外面的世界更精彩……”

        那一夜,我睡得安穩(wěn),母親的話真的開(kāi)導(dǎo)了我。仿佛我的心中種著一株蒲公英,不再對(duì)媽媽依賴,飛向了自己的那片天地。蒲公英的愛(ài)在于放手,勇敢地飛。我的心豁然開(kāi)朗了,腳步也變輕了!

        原來(lái),我的心靈深處一直有一株蒲公英……

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