想象作文600字實(shí)用(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的想象作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
我張開雙眼，本以為會看到熟悉的天花板與熟悉的房間，沒想到卻看到了天空與沙漠——灰撲撲的天空和荒蕪的沙漠。
我坐了起來，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)目之所及，除了沙子還是沙子，竟連一顆仙人掌都沒有。我張了張嘴，發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨干得讓人感覺10年沒喝水了。“這是哪兒？”我又驚又怕，“怎么會一覺醒來就在沙漠里？”
“你…有水嗎？”一個(gè)人的`聲音！在沙漠里走了n久的我如見了救命稻草：“親！偶在沙漠里走了好久了！總算碰到一個(gè)人了！”那人似乎也像見了救命稻草，張口就問：“你一路上見到‘水水’救濟(jì)站嗎？”“救濟(jì)站？神馬東東？”他嘆了口氣：“我叫盼水，我以前所在的‘水水’救濟(jì)站在一夜之間忽然消失了……”“哦？你好可憐的說！可是，這是哪兒呀？”“這兒是蘇州。從20xx年開始，這兒就沙漠化了。”“現(xiàn)在幾幾年啊？”我暈，莫非我穿越了？“20xx年。”盼水像看怪物一樣看了我一樣，然后淡定地說。“啊！”我的尖叫劃破天空。
真后悔剛才尖叫來著，因?yàn)槲腋涌诟缮嘣炅恕Ｕ宜ィ?/p>
又走了久，我的眼前出現(xiàn)了一片綠色：仙人掌！我拉著盼水就往那兒跑。“你看！”我得意地說。盼水立刻掏出一把小刀，一割，“甘甜”的汁水流了出來。我不顧仙人掌滿身的刺抱起就喝。“啊！”盼水忽然驚叫一聲，我順著他的目光望去，不禁也嚇了一跳：一大群人張牙舞爪地向我們，不，是向仙人掌奔來。不一會兒，那片仙人掌就面目全非了。“有人！”其中一個(gè)人指著我和盼水大喊。隨即，那群人呼啦啦朝我們奔來：“喝他們的血！”天，人在渴極了的時(shí)候連血都喝？！我沒命地跑！跑！跑……摔倒了！沙子迷了我的眼。
睜開眼睛，卻看到了熟悉的天花板，熟悉的房間。哇，一個(gè)夢？唉，幸好是一個(gè)夢！
想象作文600字 篇2
沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌，不知不覺的，我竟然跟著哼了起來，我不知道為什么，我竟然這么熟悉‘它’。
我想起了我的媽媽。
開始，我只是覺得它只是一首普普通通的歌，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。原來，它歌頌的是世間最偉大的愛――母愛。我覺得這首歌說的對，如果沒有媽媽，哪里又會有我們。
在暑假前，我們都在努力的拼搏著，為考試付諸努力。可我卻是那么的不幸，偏偏在那個(gè)時(shí)候感冒了。當(dāng)時(shí)，天氣相當(dāng)炎熱，在我們班，除了我還有其他同學(xué)也病了，但他們都較輕。而我卻……
那日中午，我回到家感到十分難受，媽媽問我怎么啦，我說：“媽，我難受。”“你等著啊，我給你拿藥去。”看著媽媽急急忙忙的'背影，我的心中掠過一絲傷痛。“來，快把藥吃了，下午還要去上課呢。”我很聽話，把藥給吃了。到了2點(diǎn)多的時(shí)候，該去上學(xué)了，我卻越來越難受了。“媽，我……我……可以。。。不去上學(xué)嗎，我很難受。媽，媽，你幫我向我班主任請個(gè)假，我真的很難受。媽，求你了。”“怎么可以缺課呢，現(xiàn)在是什么時(shí)候，最重要的是學(xué)習(xí)，你看看你，這都什么樣子。”“我……”“別說了，快上學(xué)去，快啊！”“哼，在你心里我什么都不是，你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要是我有個(gè)三長兩短的，看你還能在惦記我的成績嗎！”“唉……”我哭著跑出了家門。
晚上回到家，我仍然不理媽媽。“妮子，是媽對不起你，說話太重了，你別太在意。”什么！媽為了我居然低頭認(rèn)錯(cuò)，我……我……“媽！”我哭著撲向媽媽的懷里。
媽媽是最偉大的，如果沒有媽媽，又從哪有的我們。
無論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆，我知道，是我太無知，是我錯(cuò)了。
現(xiàn)在我只想說∶媽，我愛你！
在這時(shí)，耳畔又響起了那首歌。“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你那有我……”
想象作文600字 篇3
夜晚悄悄的來臨了，隨著媽媽的故事我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在第二天早上起來的時(shí)候，一看鬧鐘已經(jīng)十點(diǎn)了。這可怎么辦？肯定會遲到的。這時(shí)候，我想起了我有一個(gè)遙控器。于是，我一按上面的按鈕，我的床便變成了一個(gè)飛船，駛向?qū)W校。在路上的時(shí)候，我的床還幫我拿出了洗漱用品，洗漱完之后還遞給我可口的早餐。
我 的這個(gè)飛船是黃色的，上面有控制器。在飛碟的兩邊還有一堆翅膀，翅膀是藍(lán)色的，翅膀上面有一個(gè)會發(fā)光的.五角星。每天當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候，我都會起動我的飛 船，我的飛船上面有密碼，密碼只有我知道，那就是我的手印。我一按手印，飛船上面就會出來一個(gè)梯子，只要我站在上面，就會把我送到里面。
不一會兒，就到我的魔法學(xué)校了。我們的魔法學(xué)校就像一個(gè)大蛋糕一樣。在我們學(xué)校，老師和學(xué)生都是飄在空中的，老師心里想什么我們就能聽到什么，而且還會在黑板上出現(xiàn)。在魔法學(xué)校，我學(xué)習(xí)到了很多的知識，心靈感應(yīng)、地盾、飛天的魔法……
放 學(xué)了，我在飛回家的路上看到了許多的情景。機(jī)器人當(dāng)上了警察，維護(hù)秩序、指路。而且他們還會把汽車尾氣吸進(jìn)自己的身體里，然后變成新鮮的空氣。小動物們也 都會像人一樣走路了，還會說話，也懂得了怎樣保護(hù)自己。要是有人亂砍亂伐，樹木們就會伸出長長的枝條綁住那些人，然后警察在一秒中就會出現(xiàn)，把那個(gè)人抓起 來，繩之以法。
就在我準(zhǔn)備繼續(xù)在空中觀察這未來世界的時(shí)候，忽然聽見有人叫我。這時(shí)，我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)，這只是一場夢。希望在未來我們的世界可以變成像夢里一樣那么美好。
想象作文600字 篇4
昨晚我做了一個(gè)夢，我和王維過了一天。
夢中，我穿越到了唐朝。我走進(jìn)一個(gè)寬敞熱鬧的街道，路邊有一家小酒館，門口掛了一排紅燈籠，特別喜慶。
突然，我聽到有人在吟詩：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，勸君多采擷，此物最相思。”進(jìn)去一看，王維，是他！我興奮地跳了起來，跑到他面前問：“你，是王維先生嗎？”他笑著說：“是的。”并且過來和我握了握手。我又高興又激動，就對他說：“我從小就讀過您的好多詩呢，可崇拜您了！”
王維先生微笑著對我說：“我們可以做朋友啊！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
王維先生看了看我問：“小朋友，你穿的衣服有點(diǎn)兒奇怪。”
我摸了摸頭，不好意思地回答他：“我是來自未來世界的小朋友。我手上的表是智能手表，可以和很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的人打電話，可以遠(yuǎn)程玩游戲呢，還可以在跑步的時(shí)候記步數(shù)，我們那個(gè)時(shí)代是一個(gè)智能開啟的時(shí)代。”
王維先生非常驚訝，好奇地對我說：“小朋友，那你就跟我講講吧。”
“我們那個(gè)世界可有趣呢。我們洗衣服，不用手洗，用洗衣機(jī)洗；掃地也有掃地機(jī)器人；去商店購物，用手機(jī)付款；去地球的每一個(gè)旅游的地方，都可以用手機(jī)智能導(dǎo)航路線，不會迷路；還有人臉識別功能，他可以在飛機(jī)上和火車上安全識別，給我們的社會提供了人身安全保障。還有我們這個(gè)社會，許多人都喜歡購物，科學(xué)家就發(fā)明了人工智能自動發(fā)貨和整理倉庫的'運(yùn)輸系統(tǒng)，節(jié)省了大量的人工和時(shí)間，讓我們的生活大大地提高了效率。”王維先生滿臉羨慕的表情，還豎起大拇指對我說：“真羨慕你們的時(shí)代呀！看來我們都要愛我們的國家。”
“叮鈴鈴……”我醒了，才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)美夢。
想象作文600字 篇5
流水潺潺，帶走了繁花美景，徐徐微風(fēng)，吹散了浮生煙云。鶯啼燕囀，道出無人知曉的情愫，依依楊柳，舞出絕代傾城的華姿。蔚蔚藍(lán)天，放飛著曾經(jīng)的夢，裊裊白云，只顧隨風(fēng)自由飄蕩，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
一場夢境，一縷花香，一絲紅塵牽絆住一段時(shí)光。于花林深處傾聽凡塵落素，時(shí)光靜謐，在指尖悄悄流淌。抓不住，抓不住如流水的時(shí)光，忘不掉浮在腦海的經(jīng)年過往。一切都如夢境般虛幻，人生若只是一場夢，便只愿沉浸其中，不在蘇醒。
穿梭于時(shí)光深處，望著那荒涼的亂世，有多少英雄一生金戈鐵馬，看著那動蕩紅塵，又有多少佳人一生絕代傾城。讓生命重生，只愿橫刀立馬，與君醉臥沙場，笑談飲血，守護(hù)共同的家園與親人。
看慣了漫天秋葉在風(fēng)中舞蹈的凄涼，漫天飛雪在空中飄撒的`清冷，便只覺得生命中的片刻場景也不過如此。無論前方有多么寒冷，回頭望去，便是股股暖流在身邊圍繞。心靈總會有那么一個(gè)溫暖的港灣去停泊，無論何時(shí)，無論何地。
當(dāng)夜晚的星空隱藏起光輝，是否還會有一顆喜愛它的心，當(dāng)春日的繁華被冰雪覆蓋，是否還會有一顆靜待花開的心，待一束花開，等萬千深情。有些時(shí)候，當(dāng)繁華落盡，一曲紅梢，仍獨(dú)傲枝頭，這顆心不曾消失。只是沒有了繽紛美景在身旁的它，失去了光彩，但那顆孤傲的心，仍然靜待那光輝的身影于殘花敗柳處走來，盡管深知，是夢。
回眸遠(yuǎn)望，天，依舊分明，風(fēng)，依舊清朗。看著昔日的風(fēng)景都如煙火般消散，不知能否挽救那一片綠草，那一曲紅梢，和它那顆孤傲的心。
高三：張愷樂
點(diǎn)評：文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞遙遠(yuǎn)進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。
美中不足的是：文章大多寫景，未見抒情，文中缺少情韻與點(diǎn)睛之筆。
作者可加入人物的所感所悟，使文章更具神韻。
想象作文600字 篇6
990999年，我們的科技突飛猛進(jìn)，終于成為了宇宙第一。
我給你們講講我們的學(xué)校吧，學(xué)校里當(dāng)然有學(xué)生了，所以我們先說學(xué)生，這些學(xué)生被我們植入990999年最新研發(fā)的超微安全芯片，學(xué)生來學(xué)校上學(xué)，路上的浮空車太快，非常危險(xiǎn)，這時(shí)，芯片就有用了，在家里，家長或機(jī)器仆人把芯片連接電腦，然后把芯片打開，孩子在上學(xué)的路上如果遇到了特殊情況，老師的電腦就會立刻發(fā)出警報(bào)，老師就能監(jiān)視學(xué)生在上學(xué)，放學(xué)路上的一舉一動，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，就會立即通知家長。
上課時(shí)，老師會用主機(jī)電腦把學(xué)上的小電腦升上來，然后把學(xué)生的芯片調(diào)成學(xué)習(xí)模式，老師把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的小電腦上，然后上傳到學(xué)生的芯片上，最后學(xué)生自動理解吸收芯片上的內(nèi)容，這樣大大的縮短了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，原來一節(jié)課40分鐘學(xué)的東西，現(xiàn)在只要20分鐘就可以學(xué)會，并且記得又準(zhǔn)確又牢固，可以達(dá)到終身不忘；剩下的20分鐘學(xué)生就可以用前20分鐘學(xué)來的'知識進(jìn)行實(shí)踐，學(xué)生的動手能力得到極大的提高。下課了，老師把主機(jī)的綠色按鈕按下去學(xué)生的小電腦就自動關(guān)閉，進(jìn)入課桌內(nèi)，學(xué)生就可以和正常人一樣，開心的嬉戲。
我們學(xué)校的老師都有機(jī)器人的神奇，只要我們在老師身邊撒謊，老師一下就能掃描出來，并及時(shí)通知家長。
這個(gè)時(shí)代，我們的校園也是很美很前衛(wèi)的教學(xué)樓的玻璃是用水晶做的，透明的，每棟教學(xué)樓都設(shè)有電梯，教學(xué)樓有380層，每層有5米高，在最高層上課時(shí)，似乎能聽見外星人在高歌，教室外面空氣清新宜人，綠樹郁郁蔥蔥，在這樣的校園里我們既不生病，也感受不到學(xué)習(xí)的疲勞。
這就是990999年后的學(xué)習(xí)和生活，你一定很向往吧！
想象作文600字 篇7
小學(xué)里，我是衛(wèi)生委員，如果初中我當(dāng)了體育委員，那肯定亂套了！
邁入初中的大門，老師推選我做了體育委員，負(fù)責(zé)帶隊(duì)、領(lǐng)操、喊口令，帶跑等各項(xiàng)工作。
早上，升旗前整隊(duì)，我學(xué)著小學(xué)里體育委員的.樣子照做起來，“全體立正，向前看齊，原地踏步，起步走……”等口令喊完后，同學(xué)A說：“嗨，兄弟，能不能大聲點(diǎn)，哪聽得到啊！”同學(xué)B在后面朝我招手說：“那個(gè)，體育委員，你剛才說什么？”我只得提高了嗓門兒再喊了一次，用力太猛，不禁大聲咳嗽起來，不少同學(xué)都笑彎了腰！
上午二節(jié)課過后，大課間來了，我費(fèi)力地整好隊(duì)，從樓梯上飛快地下去……同學(xué)C：“體育委員你慢點(diǎn)兒，大家都跟不上了呀！”我放慢腳步，低著頭灰溜溜地走到了樓下。在操場上站好后，同學(xué)D：“哎呀，體育委員你站錯(cuò)地方了，我們不是站這兒的！”“啊，不好意思！”我急忙調(diào)整隊(duì)伍。
“開始做操！”我雙手舉過頭頂，又慢慢悠悠地放下來，同學(xué)E：“你太慢了，瞧，都合不上節(jié)奏了！”我一聽，只得加快了節(jié)奏，同學(xué)F：“體育委員，你太快了，我們都比別的班快那么一大截了！”“哦哦！”我吐了吐舌頭，恢復(fù)了正常速度！
“跑步開始！”我使出全身的力氣向前沖過去，同學(xué)G氣喘吁吁地追上來：“喂……，太，太快了，你看，隊(duì)……隊(duì)伍都亂……亂了呢！”我聽后一下子放慢了步子，變成了螞蟻爬，老師看不下去了，說：“快快，后面都在走路了！”我到底要快呢，還是慢呢？傻傻分不清楚。
我甩了下腦袋，回到了現(xiàn)在，體育委員真糾結(jié)呀，這也不是，那也不是，真是太辛苦了。所以，我體育不好，趕緊挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了，不丟人現(xiàn)眼了。我還是當(dāng)我的衛(wèi)生委員吧，老師就別為難我了！
想象作文600字 篇8
“媽媽，爸爸。”我在夢中大叫著。當(dāng)我從夢中醒來想，我是不是該回趟老家了，明天就回去看看。
一到家鄉(xiāng)，就看到現(xiàn)在的汽車都靠地上的垃圾做能源，減少了汽車尾氣的排放，空氣比以前也清新了不少。每當(dāng)雨季到來時(shí)，路過地面積水深的地方，車子就會自動浮在水面上繼續(xù)前行，這就是人們所說的水路兩用功能。當(dāng)車輛距離太近時(shí)就會自動飛起來，避免不必要的刮擦，減少了不少交通事故的'發(fā)生，汽車真正實(shí)現(xiàn)了智能化。不僅如此，過路的一位手拿拐棍的老爺爺告訴我，現(xiàn)在的房子遇到惡劣天氣就會自動飛起來，到安全地帶就會降落下來，減少了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
當(dāng)我慢悠悠地走到公園時(shí)，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，心想自己沒帶雨傘可怎么回家呢，只好找個(gè)有椅子的地方坐下來等雨停了再走吧，剛坐下就見椅子上面立刻伸出了一塊擋雨墻來，并且伸出了一雙機(jī)械手來幫我做著按摩，真是舒服極了。
來到母校，正好是上學(xué)時(shí)間，見到同學(xué)們都不用背書包了 ，每人頭上都帶著一頂相同的小帽子，當(dāng)老師講課時(shí)帽子就會發(fā)揮作用，把要學(xué)的知識傳送到每個(gè)人的大腦里。
當(dāng)我來到超市，推起一輛購物車正要走時(shí)，過來一位售貨員告訴我，上面有微型電腦，只需按上面的紅色按鈕，就會顯示購物區(qū)的平面圖，比如服裝區(qū)和食品區(qū)等，需要到哪個(gè)區(qū)域購物只需輕輕一點(diǎn)購物車就會帶你到哪個(gè)購物區(qū)，這樣購物很省時(shí)省力。
回到家，電視的上面多了一根天線，這根天線還能消除輻射，而且在網(wǎng)上買東西只需兩分鐘就可以收到，網(wǎng)購超神速啊。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一天過去了，真不想離開啊！
想象作文600字 篇9
老款的搖籃都小小的，只能輕輕推推搖搖讓寶寶入睡，不能教寶寶唱兒歌，不能讓寶寶玩得開心，更不能幫父母們照顧孩子。現(xiàn)在，新版搖籃上市了，一上市就獲得爸爸媽媽的推崇。
小寶寶花花也有一個(gè)新版搖籃，因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ瑳]時(shí)間照看花花，所以媽媽給7個(gè)月大的花花買了一個(gè)新版搖籃，這樣，她就能放心去上班了。
早晨，媽媽把還在熟睡的花花放進(jìn)搖籃，輕手輕腳地走出門，去上班了，家里就只有花花一個(gè)人在家。花花醒了，沒看見媽媽的人影，就哇哇大哭起來，這時(shí)，搖籃發(fā)出了模擬媽媽的聲音：“孩子，媽媽在這兒呢，別怕，我會保護(hù)你的……”花花聽到“媽媽”的聲音，就不哭了，乖乖地躺在搖籃里。
時(shí)間久了，花花躺著無聊了，嘟著嘴，不高興了。沒關(guān)系，搖籃頂上“跳”出一只小皮球，花花一會兒抱著小皮球，用好奇的眼神盯著這個(gè)奇怪的東西；一會兒用自己的小牙啃啃皮球；一會兒手腳并用地玩皮球，玩得不亦樂乎。
“叮”，吃飯時(shí)間到了，搖籃邊伸出一個(gè)機(jī)械手臂，拿著一個(gè)奶瓶伸向花花的小嘴巴。奶瓶里是媽媽臨走前泡好的牛奶，花花捧著奶瓶，咬著奶嘴，一下子就把牛奶喝完了。
“哇哇……”又出事了！原來是花花尿床了。別擔(dān)心！一有液體滲出，搖籃就輕輕噴出一張吸水軟膜，這樣搖籃就不會“水漫金山”了。
花花吃飽喝足，在搖籃里又睡著了。搖籃升起特殊的'“防音”玻璃，把噪音隔離，這樣小寶寶就能做個(gè)好夢了。
美好的午覺睡醒了，搖籃開始教花花唱兒歌了。“媽媽的媽媽叫外婆，媽媽的爸爸叫外公……”花花一邊拍手一邊學(xué)，不一會兒，花花就學(xué)得朗朗上口了。5點(diǎn)到了，媽媽下班了，一進(jìn)門，花花就給媽媽一個(gè)驚喜——花花拍手和搖籃一起唱兒歌:“媽媽的媽媽叫外婆……”媽媽看著花花開心的笑臉，自己也高興地笑了。
未來的搖籃既安全又智能，還能陪伴小寶寶游戲，真是寶寶開心，媽媽放心！
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