續(xù)寫窮人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的續(xù)寫窮人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫窮人作文 篇1
漁夫提著馬燈，小心翼翼地來到床邊，果然看到了兩個(gè)黃頭發(fā)的孩子，他憂慮地說：“五個(gè)孩子雖然很困難了，又多了兩個(gè)孩子，也無所謂了，我們以后要更加努力地勞動(dòng)。床上已經(jīng)沒有我們住的地方了，以后我們就睡在地上吧。”桑娜一邊縫補(bǔ)破帆，一邊喃喃自語地說：“這兩個(gè)可憐的孩子，他們已經(jīng)是孤兒了，我們要好好疼愛他們。”
第二天，黎明漁夫就出去打魚了，桑娜做著家務(wù)活，等著孩子們醒來，沒過多久，西蒙的孩子就醒了，他們看著陌生的環(huán)境，膽怯地看著桑娜，好像很害怕的樣子，眼淚汪汪，桑娜馬上跑過去，把兩個(gè)孩子緊緊地抱在懷里，這兩個(gè)孩子在抽泣著，眼睛在四處張望，好像在找他們的媽媽，桑娜哄著他們，他們的`哭聲驚醒了五個(gè)孩子，他們好奇地問：“鄰居的孩子為什么跑到我們家來了？”桑娜告訴自己的孩子，西蒙已經(jīng)死了，我和爸爸商量，收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子，你們要陪他倆玩耍，不要欺負(fù)他倆，要好好呵護(hù)他們。
上帝好像真開了恩，為了照顧七個(gè)孩子的貧困家庭，每天漁夫都能滿載而歸，他們一家九口人過著能填飽肚子的幸福生活。
續(xù)寫窮人作文 篇2
“哦！原來你已經(jīng)把他們抱過來呀！”漁夫驚訝地說。
“是啊！我看他們太可憐了，父母都死了，這倆小可憐。”桑娜傷心地說。
就在這樣一個(gè)夜晚，九個(gè)人在一張床上昏昏沉沉地睡著了。
第二天，天剛亮，漁夫把孩子們身上的毯子蓋好，下床拿出另一張網(wǎng)和桑娜不好的破帆，輕輕走出了屋門，又去捕魚了。
漁夫走后，桑娜穿上衣服，起身給孩子做早飯，只剩下兩個(gè)黑面包和一些腌好的小魚。她看見孩子們都起床了，拿起溫水給孩子們擦臉。那兩個(gè)小家伙睜開雙眼，看到一張陌生的臉，便“哇哇”大哭起來。桑娜把孩子摟在懷中，安撫著嗷嗷大哭的'孩子們，不一會(huì)兒，兩個(gè)孩子好像適應(yīng)了環(huán)境，停止了哭泣，開始和哥哥姐姐們玩了起來。這時(shí)，桑娜把準(zhǔn)備好的早餐——兩個(gè)黑面包分成每個(gè)孩子一份，還特意把所剩無幾的果醬抹在那兩個(gè)孩子的面包上，看著孩子們乖乖地吃著飯，桑娜的臉上露出了久違的笑意。吃過早飯，她和孩子們玩了一會(huì)兒，開始打掃衛(wèi)生，心里默默地禱告：“上帝啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！愿我們今天能不到好多的魚。”桑娜一邊說，一邊在胸前畫著十字架。
續(xù)寫窮人作文 篇3
這天晚上，桑娜突然從夢(mèng)中醒來，他把丈夫叫醒，對(duì)丈夫說：“我仔細(xì)想了想，這兩個(gè)孩子該要一個(gè)好聽的名字，你說該叫他們什么呢，西蒙可是沒有告訴過我他們兩個(gè)的名字啊。”
漁夫皺起了眉頭，對(duì)桑娜說：“你取一個(gè)孩子的名字，我取另一個(gè)孩子的名字吧！”
桑娜思考著，因?yàn)槊质且粋�(gè)重要的問題。“那么對(duì)那個(gè)不會(huì)說話的孩子取名叫湯米吧。"
漁夫馬上說道，這個(gè)名字很不錯(cuò)，說著他撫摸著那個(gè)不會(huì)說話的孩子，臉上帶著喜悅之情的叫他湯米。
然后桑娜說：“該你取名字了。”
漁夫搔搔后腦勺說：“那么叫剛會(huì)爬的孩子叫落落吧！”
桑娜同時(shí)撫摸兩個(gè)孩子的頭，開開心心的不停說：“湯米、落落、湯米、落落……”
漁夫也開心地看著她們?nèi)齻�(gè)人笑。
第二天早上，古老的`鐘沙啞的敲了六下，七下……漁夫早早地就出去捕魚了，桑娜正在和孩子們吃早飯，可漁夫出門時(shí)只吃了兩片黑面包。家里面粉快沒了，漁夫要用魚換面粉，那么漁夫捕回來的魚便會(huì)變少，那么漁夫的收獲會(huì)如何呢。
到了晚上，桑娜擔(dān)心的等著漁夫回來，古老的鐘沙啞的敲了十一下，十二下……丈夫終于回來了。漁夫一手拿著面粉，一手拿著魚說：“我回來了，桑娜！”
“終于回來了”桑娜說。
“你捕了多少魚，換了多少斤面粉？”桑娜又問。
“我今天捕了十條魚，用了一條魚換了面粉。”漁夫回答說。
桑娜說：“嗯，挺好的，來吃一片面包。"一邊說一邊拿了一片黑面包給漁夫。
漁夫問：“孩子們?cè)趺礃樱俊?/p>
桑娜對(duì)漁夫說：“孩子們都好，走，去睡覺吧。”
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