軍訓作文（實用5篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的軍訓作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓作文 篇1
今天，我們學校全體同學參加了軍訓。軍訓真的非常累呀，同學們都有一點挺不住了，甚至有的同學都累得趴下去了。有的班級好多同學倒下了，我們班要好一點，雖然這些同學們倒下了，但他們又站起來了。他們的毅力應該非常的頑強。同學們具有這種不服輸、肯吃苦的.精神，才使他們累倒了又站起來。我想，生活中如果能夠也擁有這種精神，就沒有什么克服不了的困難。
軍訓中，同學們非常累，教我們的教官要更累了。教官們有自己的本職，還要想著每一天怎樣教我們，我們玩的時候還要想怎樣管好我們，才能讓我們更好地掌握動作。我們一個班級有七十多人，而他只是一個人，給這個同學糾正完動作，還要看另一個同學，不停地說，不停地糾正，噪子都喊啞了，真是太辛苦了！參與軍訓的每個人都付出了辛苦，我們應該認真地練習，讓后兩天的軍訓更好，要好十倍、二十倍，不能讓這些辛苦白白浪費了。
軍訓作文 篇2
今天姐姐去八十五中軍訓了。昨天晚上爸爸就讓姐姐準備軍訓的東西了，有各種表格的填寫、口罩、水杯、餐費、服務費等。今天早上我們早早的起床，吃完飯我們?nèi)胰寺≈氐?陪姐姐去學校報到軍訓，路上爸爸對姐姐說：“上初中了，人生又向前邁了一大步，不再是小學生，以后要在學校里住校，要自己獨立生活，要自己學會照顧好自己，好好學習，不能光想著玩等�！钡搅藢W校門口家長和學生都很多，姐姐進去學校排隊了，爸爸媽媽就在學校門口看著……。想想自己也馬上要開學了，我很高興和激動，開學后又可以見到自己的小伙伴們和老師了。
軍訓作文 篇3
在劉教官的一聲下令后，王教官帶著我們一行女生來到了寢室。開始了軍訓第一課——把被子疊成“豆腐干”。我們坐在學習室里認真地看著王教官的動作。只見王教官抱來一床被子平放在桌子上，用雙手迅速的把被子抹平，左一疊，右一疊，向中對折。轉(zhuǎn)眼間，一塊新鮮出爐的“豆腐干”誕生了。看著王教官既熟練又快速的動作，我心想：教官這么快，一定很簡單。便和同學們一起回到了各自的寢室。
可是看著容易做著難。我學著王教官的動作“艱難”地完成了任務，可仔細瞧瞧，我把被子疊歪了，一頭翹了起來。再看看同學，真是八仙過�！黠@神通�。∫粋�個埋頭苦干，絞盡腦汁地疊著被子。最后看看“戰(zhàn)果”如何吧！有的`把被子疊成了“面包”，有的疊成了“帳篷”，還有的疊了“粽子”。真所謂奇形怪狀，可就是沒有一塊正宗“豆腐干”的。看著這樣的情形，大家不禁哈哈大笑起來。
軍訓作文 篇4
軍訓是每個學生在升入初中后都要做的一件事。我剛剛升入初中，也是剛剛才經(jīng)歷了歷時五天的一次軍訓。
軍訓肯定會非常辛苦，非常累。我不喜歡軍訓，但是在經(jīng)歷了五天的軍訓之后，我懂得了一些道理，也慢慢有了一些感想。
在軍訓開始的第一天動員大會的時候，大家都排著隊靜靜地站著，我突然感到眼前發(fā)黑，頭暈眼花之后我就暈倒了，為什么會這樣？軍訓還沒有開始呢？之后我一直這么想，因為暈倒了，所以備受老師關注，一整天，幾乎沒有軍訓，一直在休息，老師這么關心我，我當然很感謝，但是更想和同學們一起軍訓。我不想做最出格的那一個。
不知是怎樣的一種精神激勵著我，第二天我站在軍訓的隊伍里，我選擇了和大家一起軍訓。累就累吧，苦就苦吧，我不怕。這是我所明白的第一個道理。
后來我發(fā)現(xiàn)軍訓中最可怕的，不是訓練的內(nèi)容，而是關于水的問題。軍訓中有訓練的時間，也有休息的時間，休息的時候大家都會去喝水，一大桶水不一會兒就被全班同學喝干凈了，一開始還勉強夠喝，但后來隨著運動強度越來越大，對水的需求量也越來越多了，漸漸的，一桶水也不夠了。有時候因為時間的問題，難有第二桶水了，于是大家都開始舍不得喝。這幾天我從一個喝水比較浪費的`人，變成了節(jié)約的人，“不要浪費水”成了我忘不了的一句話。
就在今天，我看到一個男生把盛水的瓶子往旁邊扔，瓶子里的水灑了一地。在我心里有一股無名火，一下子就冒了起來，難道他不知道要節(jié)約嗎？水是生命之源，大家都不應該浪費。
老師說軍訓就是為了讓我們磨練自己，讓我們在困難中成長，對于我來說，軍訓就像給我上了非常有意義的一堂課。
軍訓作文 篇5
軍訓的時候，由于天空突然下起了大雨，所以教官決定把戶外訓練改上室內(nèi)的軍技課——學習動手做一只風箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。
大家來到活動室，按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來讓我們大家先了解一下，材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著，教官詢問我們中是否有人以前做過風箏，有些同學說有，但大多數(shù)都和我一樣是沒有經(jīng)驗的。于是，教官開始耐心的講解，大致步驟是：首先將竹棒按照自己想做的風箏外形用線固定；然后把制裁剪成風箏的形狀；最后，用漿糊將紙粘在風箏的架子上，等到晾干就可以進行試飛了。
雖然看著教官講解的.十分簡單，而且做得也十分快，但是自己上手的時候發(fā)現(xiàn)不是那么的容易了。我準備做一個蝴蝶形狀的風箏，但是它的框架不是很好做，每當我想要把這邊固定時，那邊的竹棒就又起來了，最后在同組同學的幫助下完成了框架的固定。接著我開始裁剪彩紙，我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色，而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上，一只蝴蝶就出現(xiàn)了。咦！仿佛缺少了什么，眼睛！于是我又開始制作了眼睛，把眼睛貼上，風箏更加好看了。最后，靜靜等待著風箏的晾干。在此期間，看到同學們做到風箏，有燕子的、金魚的，還有人物畫像的等等，各式各樣的風箏讓我們大家都十分滿足。
雖然至今還沒有正式的試飛過風箏，但是我一定會在一天將風箏送上天空……
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