實用的今天的作文600字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的今天的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天的作文600字 篇1
“清晨的節奏響起向世界說聲早安，青春洋溢神采奕奕……”早上6：30，伴隨著張清芳《天天年輕》的鬧鐘鈴聲，我的一天拉開了序幕。
簡單的洗漱后，今天媽媽為我準備的早餐是豆漿加面包，聞著新鮮出爐的現磨豆漿和面包的`香氣，我津津有味地吃了起來，感到一切都很新鮮、美味，一天的活力就此聚集。吃完媽媽的愛心早餐，和媽媽告別后，我騎著自行車到學校上課了。
路上發現原先光禿禿的樹在雨后都開始發芽了，尖尖的形狀和嫩綠的顏色，看起來就像小朋友的小手指一樣可愛。
到了學校剛好開始早讀課，今天先進行的是英語單詞的小測試，大概十分鐘，剩下的時間主要用于朗讀課文。
9：40是我們的課間操時間，大家伴隨著廣播節奏，一板一眼地做著，其實我最不喜歡的就是最后的跳躍運動了，每次跳完都覺得好累，但老師說這樣可以讓我們活動手腳，后面的兩節課才有更好地精神去聽講。
今天最開心的是最后一節課還有十來分鐘時，老師和我們玩了一個叫“大風吹”的游戲，游戲規則是這樣的：主持人說“大風吹”，我們就問“吹什么”，如果主持人說“吹全體同學”，我們就一定要調換位子，然后沒坐到位子的人是主持人，繼續這樣下來。
游戲開始了。主持人說“大風吹”，我們緊張地問“吹什么”，我雖然裝著輕松的樣子，心里卻有點發抖。“吹全體同學”，主持人說。說完，我們飛快地奔跑著……
“大風吹”，吹走了我們的煩惱和憂傷，吹來了喜悅和快樂。帶著這意外的驚喜我的一天結束啦，明天還是要繼續好好學習，天天向上。
五年級:支持牛鹿勛
今天的作文600字 篇2
今天，我經歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢！不然買了可是浪費！這可怎么辦呀？現在唯一的選擇：“學唄！”可我從來就膽小，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的'，不一會便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長的對我說：“繼續，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時候才轉一點；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我學會了騎自行車。
這次我不僅學會了一樣本領，更重要的是懂得了只有堅持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
今天的作文600字 篇3
孔子的學生曾子在世時每日都要反省自己三個方面:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?其中一個“信”字在當今社會上顯得十分重要，是評判一個人道德的標準之一。
曾子的“與朋友交而不信乎?”，直接反映了人與人之間成為友誼的條件，“信”為誠信、信用，所謂“信”就是說到做到，言行一致，人與人之間有了“信”，便有了“德”，進而成就一番不可崩塌的深情厚誼。
想必大家都聽過《曾子殺彘》故事吧，曾子為了履行妻子對兒子的承諾，殺掉了豬，給兒子做了榜樣——做人要講信用，答應別人的事一定要做到。曾子的`故事告訴我們，無論對待大人或小孩，都要以信相待，以德相處，不僅讓大人感受到你優質的人品，也給小孩做了好榜樣。
一個士兵不善于長跑，在一次部隊的越野賽中遠落人后，一個人孤零零地跑著。轉過幾道彎，遇到了一個岔路口，標明一條路是軍官跑的，另一條路是士兵跑的，他停頓了一下，跑向了那條士兵跑的小路，不到半小時就到達了終點，卻是名列第一，自己也很奇怪。過了幾個小時，大隊人馬才到。原來軍官跑的路比士兵跑的路更長，因此來檢驗士兵誠不誠信。從這個故事可以看出，在誠信面前，不要認為那些表面完美的誘惑就是好的，誠信總會使你得到不可思議的收獲。
誠信在我們身邊處處，誠信是每個人基本的道德底線，也是我們必須做到的。
許多學校都開展了誠信考試來檢驗學生的道德，我也是其中的一員考生，我很樂意參加誠信考試，我知道誠信是學生必須做到的，我也的確在這次考試中做到了，我堅信我會成為一個講誠信的人。
今天你是誠信的嗎?
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