開學的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
開學的作文 篇1
今天，開學第一天，也是我進十三中的第一天。我進入了一個新的學習環境，因為在這里可以讓我認識新的朋友，學習新的知識。在分班的時候，我被分到了6班，我在排隊的時候，認識了一個人，他以前在廣匯小飛虎打過籃球，雖然和我沒有在一起打過球，但我還是心滿意足了。讓我沒想到的是，這里面竟還有我以前打羽毛球的同學;在5班，有我的小學的朋友，在8班，有我的朋友……哇!這些朋友像山一樣，向我壓過來。這讓我在最陌生的環境，也不再膽怯了。
這次分班，時間超乎了我的想象，等到了下午一點。我們才放學回家，而且下午穿校服去學校，萬萬沒想到，第二天就要軍訓，這對我是一種考驗，對6班，也是一種考驗
下午，我們6班以及其他的班去參觀學校，這里應有盡有，有廣播站，有會議廳，竟然還有電視臺。我發現我就像井底之蛙，我也知道了1973年在幸福路上臭名昭著的十三中，到現在的家喻戶曉，家長非常想讓孩子在這所學校上學的學校，這41年的.變化太大了呀!
我也感受到了學習的壓力更重了，我也知道了，以后的路更難走了!我也知道了人生的困難!!!
開學的作文 篇2
這一周，學校里發生了許多開心的事。其中，我印象最深的是開學那天。
那一天，我懷著激動的心情，大步流星地走進了校門。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問好：“你好!歡迎回來。”我聽著這些“問候”，心里快活極了。
不知不覺間，我就來到了教室內。看見昔日的同學正在交作業，我走上前去主動打了個招呼，就回到自己座位上，整理課桌內。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側走了進來。互相問好后，老師直了直腰，讓我們把語文書翻到第十九頁，學習“中彩那天”這篇課文。老師首先提問：“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的，叫了我。我站起來信心滿滿的說：“是指要不要把獎品還給庫伯。”我答對后，老師讓我坐下，并表揚了我一句。一天下來，數學，語文、科學，我受到了好幾次表揚，心里美滋滋的。臨近放學時，戴老師說：今天一些同學發揮出了本事--今天有進步!我知道今天的進步，都要歸功于事先預習這個好習慣!
回家后，媽媽微笑著對我說：“今天的'字是我看到過最漂亮的!”這句話大大鼓勵了我，讓我更有信心向自己的目標前進!
真是美好的一天啊!
開學的作文 篇3
今天是9月3日，是開學的日子。這一天我又快樂，又忌妒。
為什么快樂呢？因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長的認同。
為什么忌妒呢？因為我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候并沒有走紅毯，而且沒有站在第一排的重要位置，沒有專門的歡迎儀式，更沒有人授班牌。這種不公平的.待遇我始終記得。
表演開始了。當太極音樂響起時，我跟著心中的節奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時而轉身、時而俯臥、時而輕跳，手中的笛子也隨著我的動作不停地轉換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時，不經意一瞥，我發現臺上的同學各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學都專注于自己手中的事情，非常認真。在表演過程中，還有一個最重要的角色——旁白。他用他優美的語言介紹我們美麗的成都，讓大家對成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數目。每一次演出，我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨演出，還是和伙伴一起，我都會自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會到成都的悠久歷史，我熱愛我生活的這個城市——成都。
開學的作文 篇4
煩惱，對于孩子們來說，卻實是不該有的，可現在通過看書，我得知了上學的孩子煩惱最多。
現在的家長、老師，都特別希望孩子們長大后出人頭地。尤其是家長，望子成龍、望女成鳳。在學校里，老師課上講課，放學后學生也該有些活動時間吧，可是還得留很多的作業，把學生壓得喘不氣來，家長非但不同情孩子，還“火上澆油”，布置額外的家庭作業，周末還帶孩子去補習班。這樣一來，學生雖不滿意，可也不敢提出抗議，因為只會得到劈頭蓋臉的一頓批評。
在上六年級的小明，就因為作業太多、負擔太重而苦惱：周一到周五上課，放學回家有那么多作業。周末以為能放松一下，可媽媽說：“走，明明，我給你報了六個班，去晚了趕不上上課。”小明抗議道：“六個班，那我什么時間玩啊？”“哼，還想玩，你數學、語文那么差，能玩嗎？你明年就上初中了，初中累啊，沒有良好的基礎，哪能在學習上領先呢？沒良好的.基礎，你怎么得高分呢？沒有基礎，你能上大學、找著工作嗎？趕快走！”小明雖然心里極不情愿，可看見媽媽的臉色，也只能去上補習班。
小麗今年在讀初一，學習成績一直很好，媽媽也很少管她。可這陣子由于貪玩，成績下滑到了中等。這個星期天，她做完作業本想約上好朋友一起去玩，但媽媽興沖沖地回家來了，同時還有個大袋子。“小麗啊，告訴你個好消息啊，你的成績下降原因我知道了，是數學不好，我這次特意給你買了很多資料，從現在開始做，今天先做五十頁。”小麗不滿地說：“我太累了，今天我想休息休息。”“你還想休息，你成績好嗎，快去做，做不完不許吃晚飯！”小麗捧著那一大堆書本，無奈地嘆了口氣。
老師和家長們，分數在你們眼里真那么重要嗎？我們需要快樂，而不是煩惱，你們真認為成績那么重要嗎？如果你們感受一下我們的感覺，你們會快樂嗎？知識固然重要，但快樂才是最保貴的。
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