桂花的作文(匯編3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的桂花的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桂花的作文 篇1
我家門口原本有兩棵桂花樹，其中的一棵在修路時被挖走不知道扔在哪里了；另一棵倒是長得華亭蓋蓋。回想起當(dāng)初種下這兩棵樹時我滿心歡喜，而滿心期待的那棵桂花樹卻不是如今存活下來越長越壯的這棵，倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學(xué)回家途中，有一戶人家在路旁種了一棵桔子樹和一棵桂花樹，而在桂花樹的不遠(yuǎn)處有一棵楓樹與旁邊的銀杏樹相依為伴。桔子十分酸澀，倒是那桂花香甜的很。年幼的我們便常常化身“山間大盜”，趁主人不在之時，摘幾片桂花，桔子卻只是順手順走的。那時我們的`樂趣便在這里了。后來我們班里轉(zhuǎn)來一名新生，順東西的隊伍便開始壯大了。和我們不同的是，她只會順走幾片銀杏葉或楓葉，還總說那葉里有桂花的香味。我們便一直覺得她可能有某種特異功能，不然為什么我們聞不出來呢。
小學(xué)校園里是光禿禿的一片，而那幾棵桂花樹和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂的“唯二圣地”。或是摘幾根迎春花藤作花環(huán)套在頭上，或是搖動桂花樹而下起“桂花雨”，又或是藏起幾片桂花夾在書中，整個校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過世以后，爺爺便買來兩棵桂花樹種在門前，這便是我先前提到的那兩棵了。我沒問爺爺什么，也沒問他為什么，我只是總望著那桂花樹發(fā)呆。有些事，不問可能才是最好的關(guān)注。換句話說，明知故問才是最無趣的吧。可那桂花樹又偏偏不爭氣，幾年過去了都不曾開過一朵花，我終究還是會有些失望啊！
如今桂花樹還在，桂花還在，桂花的香味也還在，我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
桂花的作文 篇2
你悄悄盛開，米粒大小的花兒還躲在綠葉下沒讓人見到，一陣陣令人心醉的花香便已散播在空氣中，直鉆鼻孔。
你悄悄盛開，在我們還在熟睡的時候，在清潔工阿姨正打掃街道的時候，在農(nóng)民伯伯正收割稻谷的時候，在大雁排成人字形往南飛的時候……你大概是想用你特有的清香將我們喚醒，你大概是想用你的清香撫慰辛勤勞作的清潔工阿姨和農(nóng)名伯伯，你大概是想用你的清香留住南飛的大雁。
你悄悄盛開，在孩子們需要描寫關(guān)于秋天的作文時，你讓我們深刻理解了什么叫“金秋十月，丹桂飄香。”你用你嫩黃的小花和四季常青的葉子告訴我們，可以在秋天描寫的憬悟是如此的.豐富多彩。
你悄悄盛開，雖然你的花朵是那么嬌小，看似弱不禁風(fēng)，但是你和你的兄弟姐妹是那么團結(jié)，開得一團團，一簇簇，挨挨擠擠，一點也不比那荷塘盛放的如蓮臺一樣的荷花弱。
你悄悄盛開，又伴隨著溫柔的秋風(fēng)悄悄飄落。落進柔軟的泥土繼續(xù)滋養(yǎng)桂花樹的根；落在人們的頭發(fā)上作為美麗的裝飾；落在人們的衣服上給人們增添一縷幽香；落在人們事先準(zhǔn)備好的桌布上，被人們收集起來做成香甜可口的桂花糕，做成香醇濃郁的桂花釀，做成軟糯可人的桂花醬……你在熏染了我們的嗅覺之后，你又滋養(yǎng)了我們的味覺。
你悄悄盛開，沒有鮮艷的顏色，也沒有奪人眼球的身形。你總是默默盛開，默默凋落，但你那濃郁醉人的花香卻能在我們的記憶深處永存，你奉獻的花朵制成的食品卻能讓我們的胃得到極大的滿足。你的身形雖然較小，蘊含的卻是大大的能量。
桂花的作文 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)三樓平臺的桂花開了，趕緊告訴媽媽。媽媽快步走到桂花樹旁，輕輕分開葉子，果真看到了一朵朵白色的小花。我的媽媽湊近聞了聞，好香呀！
媽媽對我說："小乖，這是姥姥和媽媽為你種的呀，桂花就像你！平日，媽媽給它施肥、松土，媽姥姥給它拔草、澆水，希望它能開出美麗芬芳的花。就像現(xiàn)在姥姥姥媽媽堅持讓你上好的.學(xué)樣，陪你溫習(xí)功課，精心照料你的生活，希望你能健康快樂地成長。"
聽了媽媽話，我想我一定要努力學(xué)習(xí)，成為有出息的人，不辜負(fù)家人對我的愛。
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