小學四年級作文300字

小學四年級作文300字合集[10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字 篇1

　　奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標，我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發(fā)明家。

　　曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的'艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發(fā)明家。

　　我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。

　　我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時刻保持精力充沛，學習更多的知識。我的第三項發(fā)明是鳥語識別器，可以讓人類聽聽鳥兒們的心聲，讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項發(fā)明是暈頭轉向儀，當我們遇到壞人時，它可以幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……

　　為了實現(xiàn)我的奮斗目標，我要從現(xiàn)在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎，最終實現(xiàn)我的奮斗目標。

小學四年級作文300字 篇2

　　自從刮起了“低碳風”，人人都開始了“低碳生活”，當然我家也不落伍，加入了“低碳一族”的行列。下面就來看看我家的低碳生活到底是什么樣的'吧！

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣輕快地鬧鈴聲，我從睡夢中被拉了出來，開始新一天的生活。洗漱穿戴和往常一樣，但水龍頭開小了許多，洗臉水也不再是隨手倒掉而是沖進了馬桶里。飯桌上，大魚大肉不見了，取而代之的是綠色蔬菜。吃完了早飯，我背起書包，步行去上學，這樣既鍛煉了身體也節(jié)約了資源。來到學校，耗電量極大地電器設施早已沒了蹤影，而是用光能與水能發(fā)電的節(jié)能電器來替代；課桌椅也不再是實木的，而是竹制桌椅。

　　放學了，我趁著白天抓緊寫完作業(yè)，免得到晚上又勞累還費電。除此之外，鬧鐘也換成了帶發(fā)條的那種；電燈也是節(jié)能燈而不是白熾燈或熒光燈；電腦、電視等家用電器不必要時也統(tǒng)統(tǒng)關掉；隨手關掉電燈開關；不用電腦時切斷主電源……。這些點點滴滴都是低碳的做法。

　　你的低碳生活由你掌控，現(xiàn)在就行動！

小學四年級作文300字 篇3

　　昨天晚上，我剛朦朧的進入夢鄉(xiāng)，便聽到“砰”的一聲，接著又一聲“哎呀”，隨后燈亮了。我極不情愿的睜開一只眼睛，只見爸爸抱著腳坐在床邊，大腳拇指指甲縫里流出了血。媽媽聽到聲音也過來了，急忙拿紫藥水給爸爸擦，便擦邊問：“疼不疼？”爸爸呲牙咧嘴地說：“還用問嗎？”

　　“你怎么弄得？”“踢到床邊的椅子腿兒上。”聽了他們的對話我知道原來是這么回事：爸爸今晚和朋友在一塊兒喝酒，很晚才回來，想看看我還好嗎，就急匆匆的走進這個房間，怕把我弄醒也沒敢開燈，結果黑燈瞎火的.踢到椅子上。

　　“椅子怎么會放在床邊？”爸爸生氣地問。媽媽說：“孩子睡覺不安生，躺在床上像練功，常常掉下來，我怕她再掉下來，就放了把椅子在床邊。誰知你偏偏趕上！”

　　聽了他們的話，我又高興又委屈。高興的是爸爸媽媽都十分疼愛我，委屈的是我躺在床上一動沒動卻是罪魁禍首。我摸著爸爸的腳問：“還疼嗎？”“沒事兒，睡吧！”爸爸彈著腳走了。

　　今天早晨一醒來，我就去看爸爸的腳，太好了，沒腫！不過，白白的腳上有一根紫色的趾頭真是很怪。

　　哎，這都是愛惹的禍呀！

小學四年級作文300字 篇4

　　媽媽，是您帶我到這個世上。我想對你說:為了我的成長，您操碎了心。我在這個世上十幾年，一直是您在照顧我，而我卻不能報答您。

　　媽媽，我已經(jīng)長大了，請放開您春天一樣溫暖的手，我該學會自立了，您不用再為我擔心。

　　媽媽，您培養(yǎng)我長大，是想讓我成為一個出色的.孩子，您花費這么多錢給我上學、給我上補習班，不就是想讓我成為一個出色的孩子嗎？您為我這樣做，我不是應該以優(yōu)異的成績來報答您嗎？您這么的愛我，而我卻老是讓您受氣，您不是正想讓我聽話，長大成為一個成功的人嗎？所以我應該聽您的話，盡心盡力的去考高分，報答您。

　　媽媽，我想對你說：我以后不會考不好的成績，我一定會考好，過去不代表現(xiàn)在，更不代表將來，您不用再說：嘴上說沒有用，行動才是實際。我已經(jīng)長大了，不再是那個弱小的、需要父母照顧的小孩子了，您有什么事不能理解，不能解決，我可以和您一起解決！

小學四年級作文300字 篇5

　　大雨中，是誰為你撐開那一把雨傘？是媽媽；是誰在你肚子咕咕響時，為你端來熱氣騰騰的飯菜？也是媽媽；又是誰在你生病時給你無微不至的照顧，還是媽媽。我只想對媽媽說一聲：謝謝您。

　　在我成長的這十年中，媽媽無時不刻都在鼓勵我，幫助我，照顧我。有一次我在玩耍時，摔了一跤，有一大塊地方被擦傷了，媽媽一看，急得像熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜的為我找藥涂藥。我知道傷在我腳上，卻疼在媽媽的心頭。

　　還有一次，我到了文化超市去玩，玩得忘記了時間。當您氣喘吁吁出現(xiàn)在我面前，我看見您舉過頭頂?shù)氖钟址帕讼聛恚�那個耳光沒落我臉上，卻變成了緊緊的擁抱，嘴里還喃喃自語道：“還好，終于找到你了，嚇死媽媽啦。”一滴滴熱淚滴落在我的`臉上，熱熱的，融進我的肌膚和血液里，讓我全身暖暖的。

　　媽媽，對不起，我的貪玩讓你著急了，而您卻沒有責怪我，我保證以后不會再讓您著急，不再犯這樣的錯誤！媽媽，謝謝您！

小學四年級作文300字 篇6

　　今天，郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣的是什么藥，便都帶了過來。

　　科學課，郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學課堂作業(yè)本上畫我們覺得食物應該會經(jīng)過我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著面包，有的人細細品嘗著餅干。其中，我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒有開竅，都在愜意地品嘗著面包或餅干。而只有我畫出了一堆亂七八糟的.東西：像吸管一樣的食道，像雞蛋似的胃，與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結果，郭老師對我的作品其為滿意，就拿了上去給大家看。接著，我的作品被遭到了議論，而且議論聲一浪高過一浪。一些沒畫完的趁機抄襲，畫完的在“談天說地”------說我畫得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來，點名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來，心不甘情不愿地回答：“食物會從嘴進入，進入食道，接著在胃中消化，最后進入小腸和大腸，把有害物質排出體外。”話音剛落，陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見。老師讓他提問，他說：“我覺得應該不是食道而是咽喉。”但是，他又轉念一想，又默認了我說的是對的。

　　帶餅干的科學課，樂趣多多。

小學四年級作文300字 篇7

　　今天，我們很榮幸的來到了山海中學的禮堂，觀看“解說式京劇普及”專場演出。

　　眾所周知，京劇是我國的國粹，是我國古代文化的瑰寶，但是因為京劇的音樂不是我們學生所喜歡的，不是像流行音樂一樣活潑的，而且在我們眼中有的京劇很無趣，唱腔也很好笑，導致了許多同學都不喜歡聽國粹京劇。但是，通過觀看今天的演出配上解說，讓我們知道了其實京劇也是一門很有意思的藝術。

　　本次演出中，解說人員給我們補上了京劇文化這一課，介紹了許多有關于京劇的知識，例如在京劇中的行當：生、旦、靜、丑，而在這四樣行當中也隱藏了許多知識。京劇主要表現(xiàn)在唱、念、做、打，了解到了它是一門綜合多元文化的藝術。而京劇的表現(xiàn)手段是：虛擬、寫意、誠實和夸張，了解到這些，我感到驚嘆不已，在京劇中原來有這么多方面的知識。

　　我們認真看完了今天的四部京劇，充分地感受到了京劇那強大的吸引力，它不是無味的.，而是有趣的，如京劇中的丑角就我們帶來了多歡樂。在京劇之中，演員能夠通過虛擬的手法，在舞臺上表現(xiàn)出根本就不存在的事物和景象，如：開門、喂雞、刺繡等等。

　　從這次活動中，我充分理解到了京劇的偉大之處，在以后的生活中，我一定會越來越重視這些傳統(tǒng)文化的。

小學四年級作文300字 篇8

　　清早，我和外婆去菜市場買菜。沒進菜場大門就聽到里面人聲鼎沸，到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價聲、賣肉的剁肉聲，此起彼伏，熱鬧極了。

　　我們先來到蔬菜攤前，各種蔬菜擺放的整整齊齊，紅紅的的是西紅柿，像一個個小燈籠；紫色的茄子，嬌艷欲滴，那顏色估計哪個名畫家都調不出來；黃的是我最喜歡的玉米，一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起，像是一個個胖娃娃在排隊。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字，看得我眼花繚亂。

　　我和外婆就來到了賣水產(chǎn)的地方。各種魚在透明的玻璃缸里自由自在地游著，有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想：你們現(xiàn)在游得歡，等會可就是人家的盤中餐嘍！再看看那個吐著泡泡的家伙，是我最喜歡的.螃蟹，我用手指戳它的背，它想用它的大鉗來攻擊我，可惜被橡皮筋綁的一點都動彈不了，失去了威風。回家讓外婆把你變成梭子蟹炒年糕，哈哈哈！

　　不一會兒，我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累，催促外婆趕緊回家。

小學四年級作文300字 篇9

　　平時沒有養(yǎng)成認真細致的好習慣，每次考試的時候答題粗心大意，馬馬虎虎的`，導致很多題都扣分連簡單的題都錯。

　　準備不充足。有人說，不打無準備之仗。言外之意無準備之仗很難贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，所以每次都吃虧了。

　　而且課上還要和同桌講講話，我什么時候才能不和同桌講話，有時在做手指舞，說周六去拍個抖音，但我想聽老師講課都聽不到了。

　　怎么解決上課不和同桌說話，聽老師講課考試可以考好。

　　我想來想去把我同學當成空氣，這樣就可以聽老師講課了，考試也可以考的好了，不會在不及格了不會在被說了，不會哭了。

　　不及格到及格這樣就有好吃的了，從31到69到79到89等，我也不會哭了被媽媽罵了。

　　我要加油。

　　我不要和同桌講抖音的事了，我要把錯題給背下來，周一到周五不玩我的手機，不和別人聊天了。

　　我先把我的成績提高在玩手機，不然我不玩。

　　每天都不玩手機，背錯題，成績就會提高了吧？

小學四年級作文300字 篇10

　　每一個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有開心的事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。

　　記得在三年級時，我上了數(shù)學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問父親應該怎么做。可是無論父親怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。

　　于是，父親換了一種方法——游戲。

　　母親自高奮勇要當甲，父親就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。

　　父親說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”

　　我思考了一會兒，半懂半疑，讓父親和母親再玩一次游戲。經(jīng)過幾次這樣的游戲，我覺得“相遇問題”其實并不難，只要理解了，就好辦。父親為了知道我是不是真的'明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。

　　不出兩分鐘，我就做了出來。父親搖搖頭：“總算會了。”母親看著題目，還是百思不得其解。

　　我和父親還有母親三個人有緣才會在一個家，在這平凡的家里每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

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