自由的作文

自由的作文[精]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的自由的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由的作文 篇1

　　窗前雨點淅淅瀝瀝，人來人往，是那么匆匆忙忙，大家都在爭分奪秒的比賽著。比工作，比事業，比家庭，比學習。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的忙碌，所謂的成就到底為了什么?是為了追尋那自由的彼岸嗎?現在是物質的時代，但自由是只限于物質嗎?我相信拋開物質的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的.，但對于其他人所言的自由，到底是什么?

　　在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥兒，看到的只是那小小世界一角。那各種的補習班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經常告訴我們要好好學習，以后會有遠大的前程。或許，那“遠大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸。可擁有遠大的前程一定是自由的嗎?我想不是的，當我們攀爬高峰時，身旁美麗的風景，不正是我們所追求的嗎?不去享受過程，只一味地追求成果，追求目標，只想著爬上頂峰，這樣的我們是快樂，是幸福的嗎?我們所尋找的是自由的彼岸嗎?所收獲的只是物質上的優越吧。

　　自由不一定是物質上的，那更是一種精神上，靈魂上的放松。或許大家所努力追求的自由不同，但我所認為的自由不是一種比賽，更不是一種競爭。而是一種無拘無束的生活，沒有條條框框的限制，是心的豁然開朗，沒有負擔，沒有誰會去強迫做自己不喜歡的事情。

　　像馬兒一樣，奔跑于無邊的草原，直至夕陽西下盡興而歸。像鳥一樣飛翔于藍天，穿梭白云之間，不再迷茫的停留。

　　窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接著彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫于限制，不再停留于物質，不去思索負擔，只帶著自由去旅行!

自由的作文 篇2

　　我無力為自己而空想。因為一切想象過后，便是更壓抑的現實。

　　——題記

　　（一）

　　我是天上最昏暗的一顆星星，因為昏暗而不出眾，但也因為昏暗又引起了許多人的視覺。我在漆黑的夜幕上懸掛著，沒有優美的贊頌我俯視的一切，也沒有不屑的唾棄著眼前。

　　當我再次睜開眼的時候，只模糊的記得我被隕落在了人間。

　　窗，簾子被拂來的風掀起了一角。夾雜暖意的白色光芒就順著琉璃的透明流瀉進了滿屋。一臉茫然一臉憂郁，一心想象與現實卻緊靠在了一起。

　　（二）

　　沒有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會吞噬你的大腦。

　　人，只有兩筆那么簡化。像兩個背靠背的人，心融在了一起。而目光卻永遠向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質量一樣，在怎么奮力也永遠停靠在我們隨意擺放的位置。

　　我的確是人了，是造物主的功勞嗎？

　　我一面感激，自己沒有變成有思想的樹，有思想的魚，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒有給內心帶來多大的舒適感。

　　（三）

　　我想要的自由，不是你們讓我自由，我就自由。而是，我去自由，你們一定不會有任何悲痛。

　　兩點一線，路途有枝丫分出的許多杈。未滿16，不說16不16。每個人都有最初的夢想，但實現最初的夢想的.人永遠屈指可數。

　　假如我是個完全自由的人。

　　從幼年開始，沒有結束。我將自己成長，自己鋪設環境，自己改變自己，自己修理自己長出的荒草。也許我會很成功，也許我會很早的掉入陷阱永無翻身之地。

　　一切，我無法料到。

　　（四）

　　還是從青春開始。假如我是個完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學手續。（不適用每個人！）因為我退學，不是厭學。我依舊要將知識進行到底，說犀利點，這世界上也許只有知識那么端莊，永無背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網不聽廣播，不想作文不想學習不動筆寫文字。我將面對著墻，面對著只有白色無任何印花也無任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的印象，一片空白。然后開始構思一個目標，以及流程規劃，還有許多復雜的感情。

　　第三，我試圖努力沒有情緒。因為自己是個情緒型的人，也是個右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無策。

　　原來遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來不是一切空想有那么美好，現實就那么美好。

　　（五）

　　現實，我已經將這層脆弱的紙揉的面目全非，很是枯槁。

　　唯一殘余的一點點味道，是幾行字依舊飄逸出的清香。

　　老師說，用來形容我最好的詞匯是“多產”。

　　一堆一堆的文字落在紙上，讓我的心情若薄膜一樣輕微顫抖。數不過來的感覺，也說不出來。像是現在的天空，前一秒還是金亮灼熱，轉瞬間就仿佛雨巷里落雨的暗空。

　　尾聲：沒有主題的文章，是因為主題在矛盾的感覺里忖度。我像是悲觀里的淚水，卻義無反顧的追求著花一般的幽香。青春，年已不少。他們說，每個青春的孩子都是矛盾的。但我不相信，因為有時候是因為太明晰，而想試圖讓自己變的模糊。因為許多事情只有模糊了才叫做美好！

自由的作文 篇3

　　自由是什么？我的腦海里冒出了這樣一句話。對于這個，我還真有些疑惑。究竟是什么呢？

　　今天，我朗讀美文時，隨手一翻，翻到了關于一個自由的詞。書上給我的解釋是這樣的：自由是一種力量，埋藏在深邃的大海之中，為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌；自由是一個夢想，孕育在寬廣的天空之中，為生命的真諦譜寫出風云變幻；自由是一份責任，蘊藏在每個人的心底，為自己的`生活尋找方向和夢想；自由是搏擊的翅膀，高揚自由的火炬可以把前方照亮！

　　看完這段話，我感覺我瞬間懂得了自由的意義：自由是一段更精彩的人生！它可以在關鍵時刻給予我們幫助和警戒！

　　自由不是放縱，而是束縛！

　　當我們獲得真正的自由時，那此時我們便是真的獨立了！

　　今天，我讀的美文也是關于這個主題的。它關于選擇，一個自由的選擇。文中的作者在18歲時，面臨著三個選擇，她不知道該選哪條路。最后作者選了最喜歡做的事，結果她一夜成名。雖然，作者這樣一夜成名的人不多，但她的投入是真的。當你選了一個自己所最喜歡的事時，你會自己主動束縛自己，逼著自己去努力，去奮斗。美國詩人艾倫·金斯伯格說過：“自由只存在于束縛之中，沒有堤岸，哪來江河？”沒有努力，哪來一夜成名？所有一切的結果，都取決于自己的付出。你對自己是放縱還是束縛呢？

　　美國首任總統喬治·華盛頓曾說：“自由一旦扎根，就會像植物一樣迅速生長。”所以，請努力吧，讓你的夢想離你更進一步！

自由的作文 篇4

　　自由，像一只小鳥，想什么時候飛就什么時候飛，想飛到哪兒就飛到哪兒。對于我來說，自由卻遙不可及。

　　每逢周末，我剛把老師布置的作業一一“消滅”，老爸給我加的“菜”卻來了。他給我出了十道習題，做對則獎，做錯則罰。不管我作業做到什么時候，爸爸還是照樣會布置題目。只是會根據時間的早晚酌情增加或減少一些題目。我對于這些加的“菜”極不情愿，只好偷工減料地完成。

　　也不知什么時候起，爸爸“開放改革”了，也不給我布置練習了，讓我熟背課文，一周一次，一次兩篇。一開始，我十分不適應這種特耗腦細胞的任務，罰抄課文，那是家常便飯，漸漸地，兩篇中的一篇被我背得滾瓜爛熟，而另一篇，總背得結結巴巴。正當我結巴時，樓下傳來小伙伴的嬉戲打鬧聲，真想下樓痛痛快快地玩上一會兒，只可惜，我只能待在這個為我精心準備的.“鳥籠”里長吁短嘆。

　　每天沉浸在緊張學習中的我沒有任何輕松的時刻，我真的好渴望自由，就算給我一兩個小時的自由，我也心滿意足。我不想把我的自由淹沒在作業中，什么時候我才能飛出這只鳥籠，在天空展翅飛翔啊！

自由的作文 篇5

　　自由，兩個讓人神往的字眼，那么貼近我們，卻又那么遙不可及。每天，在醒時，在夢里，不知幾次的想起，夢到這個詞，卻只能一聲興嘆。

　　不知道什么時候突然發現骨子里最向往的東西是自由，而非好的工作，好的成績等等。也許是陶淵明的風度影響了我，使我拼命的想要和他一樣堅決，堅決的離開塵網，離開樊籠，在自然中做一只與青山綠水相伴的飛鳥。有人說，選擇了自然也是選擇了貧窮。可是，我卻堅信，陶淵明是正確的，因為他找到了屬于自己的生活，哪怕那是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，卻依然能夠怡然自得。

　　也許是孫少平的選擇影響了我。他放棄了在哥哥磚窯工作的機會，只身一人到了煤礦中去當一個采煤工人。每天過著不見天日的生活，穿著黑乎乎的衣服，在礦底一干就是十幾個小時。這是一種艱難的選擇，但是我知道再辛苦因為有信念的支持，都會成為一種甜。

　　那我呢?無奈。我不會成為陶淵明，也不會成為孫少平，盡管我也對自己的 生活方式那么向往。可是，生活卻使我不得不去追求些別的東西。雖然我始終記得但丁說過“要堅定信念，要像堅實的高塔，不要因暴風雨而傾斜。因他人的`想法而遠離自己目標的人是最可惜的。”

　　可是，在父母面前，我只不過是一個被寵壞的小孩罷了。沒有了自己的桃花源，沒有了自己的堅持，沒有了自己那不傾斜的高塔。他們那么精心而虔誠地為我設計未來，充滿著希望。而對于我，這是不能說出口的無奈。

　　有個同學曾打趣的說過自己的未來：讀大學，工作，結婚，生子，再讓孩子讀書，工作，結婚，生子，如此循環下去。有些不 情愿，卻不得不承認這是一個每個人都會跳進去的套子。現在，我們所追求的無非是一個好的工作，好的大學罷了。

　　忽然想起了比薩斜塔。那個因為傾斜而聞名世界的高塔。于是，我似乎明白了。原來，傾斜也是一種美。我們可以像比薩斜塔那樣，把自己放在一個固守信念卻又不違逆父母的位置。因為，發現自我與追求生活并不是魚和熊掌關系。史懷哲說過，他在三十歲前盡情享受生活，過了三十歲就投入世界和平。結果，他做到了。

　　一束陽光灑了進來，想起了《繁星·春水》中的一句話：“只有你自己是真實的，也只有你自己能創造你自己。”我想，也是。

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