[實(shí)用]微笑作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的微笑作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[實(shí)用]微笑作文3篇](/pic/00/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
微笑作文 篇1
“你怎么回事,數(shù)學(xué)又只考了84分!你讓我還有臉去學(xué)校嗎!你這個(gè)人……”一陣陣罵聲向我涌來,令我不知所措。但直到我遇見那個(gè)微笑。
似乎與整個(gè)世界隔絕了,我每天沉浸在家長的罵聲中。放學(xué)了,我走出校門,站在公交車站等到爺爺來接我。
一回到家,我就開始寫作業(yè),真希望時(shí)間能夠停止。
媽媽回來后,又開始說我:“你寫作業(yè)的姿勢呢!回到家把紅領(lǐng)巾拿掉!跟你說了多少次了……”
沉積在我心中的`情緒,被媽媽一觸即發(fā)。
“憑什么你每天都這樣說我,我真的是你女兒嗎?你罵過我以后你心里舒服多了吧!”
我強(qiáng)忍淚水跑出家,開始罰自己跑圈,一個(gè)小女孩突然撞了一下我。“哎……”我剛想說話,可小女孩露出了一個(gè)迷之微笑,這個(gè)微笑讓我說不出口,小女孩馬上就跑走了。
這個(gè)微笑是我見過最美的,盡管她是如此普通,可這個(gè)微笑給了我特殊的感覺,突然,我有勇氣去向媽媽道歉了。
走進(jìn)家門,我有些膽怯,不知道媽媽會不會繼續(xù)罵我,所以假裝走到書房開始寫作業(yè)。
過了好一會兒,我才鼓起勇氣,走到媽媽身邊,小聲地說道:“媽媽,我錯(cuò)了!剛才我不應(yīng)該和您頂嘴,也不應(yīng)該說我不是你女兒,我知道您十月懷胎生下了我很不容易,希望您能原諒我!”
媽媽放下手中的鼠標(biāo),語重心長地對我說:“我也是為了你好,別人家的孩要我管,我都不管,只不過你剛才的話,我也確實(shí)自我反省了一下,媽媽以后要好好跟你說,媽媽下次注意!”
我和媽媽冰釋前嫌。正是因?yàn)槟莻(gè)微笑,它給了我前所未有的勇氣;那個(gè)微笑,給了我莫大的鼓勵(lì);那個(gè)微笑,給了我自信……
微笑作文 篇2
在新疆邊遠(yuǎn)區(qū)域連接著每片地域的路上,永遠(yuǎn)都是塵土飛揚(yáng),黃沙遍地。
車輪陷在一片被雨水和黏了的泥淖里,引擎響了又響還是沒能拔出那個(gè)車輪。司機(jī)罵罵咧咧踢飛了一個(gè)易拉罐,下車去找施工人員幫忙。我干脆也下了車,漫無目的地想去下邊走一走。
毒辣的大陽升起于正午,細(xì)小的砂粒從每個(gè)角落鉆入。蒙了紗巾也不敢張開嘴,否則回車后一咂后槽牙都能聽到喀嘣喀嘣的聲音——被敲碎的砂子發(fā)出最后的哀鳴。它們打在車前蓋上,打在擋風(fēng)玻璃上,打在種了稀疏樹木的小山丘上,從此成為那山丘的一份子。或許在下一陣風(fēng)起時(shí)它會被轉(zhuǎn)移到另一個(gè)土丘又或是某人的發(fā)間。
土路干裂了,石塊或碎或整地躺在路邊。幾棵瘦樹張開沒有葉芽的枝丫,像是在控訴什么。遠(yuǎn)處瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天包著這一片漫漫黃沙,恍惚間藍(lán)的融進(jìn)黃土里,黃土又被揚(yáng)入天空。我站在這片藍(lán)與黃的`交界線里,切切實(shí)實(shí)感受到了自己的渺小。又一陣風(fēng)起,撲天蓋地的黃土向我卷來,我決定回車上去。
正當(dāng)我頂著日頭走到半路,一樣纖弱又細(xì)小的東西搖擺著晃進(jìn)我眼里。我先是一愣,后來又差點(diǎn)驚叫出聲——天啊,那是,那竟然是一小株白花!
它并不柔美,纖細(xì)的花枝堅(jiān)強(qiáng)而有韌勁地挺立著。幾片葉片緊扒地面,頑強(qiáng)地抵御著狂暴的風(fēng)和粗糲的砂。它是最普通卻又最珍稀的東西,它是如此的平凡,卻實(shí)在美的驚心動魄。
是什么讓它活下來的?我不知道。新疆的風(fēng)雨太陽都不是一朵花能承受的,對于如此弱小的物種來說,每一陣風(fēng)、每一場雨都幾乎是一次天災(zāi)啊。也許狂風(fēng)曾吹散它的花瓣,也許硬土曾阻擋它的根系,也許雨點(diǎn)曾壓折它的花莖……但在經(jīng)歷過這些之后,它仍然開放,燦爛一如五月的驕陽。
我站在原地久久注視著它,給了它我所能表達(dá)出的所有敬意。我看到又一陣風(fēng)卷來,它在一陣猛烈的搖晃后,最終還是堅(jiān)定地站住了。
回到車上,看著仍然敲打在車窗上的沙土,我不再感到它們曾帶給我的憾動。
我時(shí)常想起那朵花,它是塵埃中最攝人心魄的美麗與芬芳。
微笑作文 篇3
暑假去土耳其,我用的最多的語言不是英語,而是微笑。認(rèn)識的,不認(rèn)識的,只要對視了,我就笑笑。
機(jī)緣,我踏進(jìn)了土耳其的.大學(xué)。碰巧,正趕上迎新報(bào)到,有一組學(xué)生樂隊(duì)在校園里演奏。樂曲很是活潑,鼓點(diǎn)蹦跳著,躍到你的耳朵里,喚醒心中的節(jié)奏,讓你與樂曲一起共鳴,唱起歌來。我忍不住,停下了腳步,隔著馬路打量起眼前的樂隊(duì)。
樂隊(duì)的5位成員打扮很隨意,隨便一挽頭發(fā),背心短褲,透著一番自由的感覺。特別是每個(gè)人身上都畫有一個(gè)“happy”和一個(gè)笑臉,與此呼應(yīng)的是每個(gè)人臉上都帶著自信的、愉快的微笑。那音樂,就像融進(jìn)了這些微笑里,使笑容變得那么得活潑生動。或許笑本身就是一首歌,是那么有感染力,讓你不由自主和它一起哼起這愉快、美妙的旋律---讓別人也笑起來,分享笑里包含的快樂。
或許是感到了我的目光,一位姐姐回頭望了望我。我有點(diǎn)局促不安,變得緊張起來,一時(shí)間不知道該做點(diǎn)兒什么,直接掉頭跑?不好,畢竟我沒做虧心事,這樣也不禮貌。走上前去說我只是想聽聽演奏?可是又不會表達(dá)。正當(dāng)我摩擦著手,不知所措時(shí),那姐姐笑了,笑得那樣燦爛。快樂的情緒像音符,流淌過遙遠(yuǎn)的距離,流進(jìn)了我的心里,泛起了漣漪,逐漸形成了波瀾。我的情緒一下子被感染了,快樂涌出心田,凝成微笑,有音樂般感染力的笑漾在臉上。
這笑,會唱歌,會唱一首快樂的有感染力的歌,在你我之間流淌,然后匯成一首絕美的歡樂頌!
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