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      父愛(ài)作文

      時(shí)間:2024-03-13 14:39:19 父愛(ài)

      【精華】父愛(ài)作文8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的父愛(ài)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】父愛(ài)作文8篇

      父愛(ài)作文 篇1

        在福州的大街流連,琳瑯滿目的商品使我眼花繚亂,這時(shí)一陣悲傷的二胡聲吸引了我,出于好奇心,我隨著音樂(lè)聲,走向前去。

        一個(gè)殘疾人進(jìn)入我的眼簾,他穿著布衣,頭上戴著一頂至少用了十年的`帽子,雙手都已消失,他的左臂上綁著一根馬尾弦,右臂吃力地扶著二胡,疲憊而又滄桑的臉上透出一種辛酸。 他開(kāi)始演奏了,《梁祝》、《良宵》、《二泉映月》等名曲紛紛從他已經(jīng)消失雙手的兩臂中流瀉出來(lái),《梁祝》纏綿、《良宵》歡樂(lè),使人感到喜悅、《二泉映月》悲傷,讓人仿佛聽(tīng)到了藝術(shù)家阿柄那欲要沖破自我的心聲,那是何等的美麗?

        我再次打量他:他嘴唇微閉,頭上冒出了細(xì)密的汗珠,似乎已要支撐不住了,但是他眼睛緊閉,好像早已沉醉在他那如泣如訴的音樂(lè)聲中了,啊,在那一刻,我聽(tīng)到了他的心聲! 一曲終了,他面前的小罐已裝了不少的錢(qián),他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,整理了一下二胡,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)大家說(shuō):“謝謝各位的賞光,這二胡是我自學(xué)的,拉的不好,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。我女兒要上大學(xué)了,家里窮,實(shí)在沒(méi)錢(qián),沒(méi)有辦法,我只好出來(lái)拉二胡,再一次謝謝各位的賞光。”說(shuō)罷,便用肩膀把二胡箱勾起,再用腋窩夾住裝錢(qián)的小罐子,消失在茫茫人海之中了......望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛里有一種莫名的東西在閃動(dòng)...... “謝謝你,你讓我懂得了什么叫做父愛(ài)。”

      父愛(ài)作文 篇2

        我的爸爸,在我心目中是偉大的。人們常說(shuō):“父愛(ài)如山。”我的爸爸就像大山。

        有一天,我跟爸爸去東明花園的'的一個(gè)書(shū)店看書(shū),我看中了一本書(shū),上面有許許多多的內(nèi)容,有科技的,軍事的。。。。。。多得讓人數(shù)不勝數(shù),我問(wèn)爸爸:“爸爸,你看,這本書(shū)上有很多知識(shí),不如我們就買(mǎi)它吧!”爸爸看了看,對(duì)我說(shuō):“買(mǎi)了回去你要看才行。”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這時(shí),服務(wù)員過(guò)來(lái)了,爸爸問(wèn)他:“這本書(shū)多少錢(qián)?”我們問(wèn)后才知道這些書(shū)是一套賣(mài)的,一套有4本,一共100多元。我對(duì)爸爸說(shuō):“這么貴,我看還是別買(mǎi)了吧。”“唉這有什么所謂?只要買(mǎi)回去你肯看就行了,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,要學(xué)多一些,等到你長(zhǎng)大了再學(xué),一下子就會(huì)忘記了,如果現(xiàn)在不學(xué)好的話,長(zhǎng)大了就學(xué)不了了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理,要是現(xiàn)在不抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),以后長(zhǎng)大了,老了,記憶力變差了就學(xué)不了了。

        還有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了80分。在差生眼里,80分是很難得的,可在優(yōu)等生的眼里,是很低的,我心想:以前我考的都是90幾分,可是這次才考了80分,心里難過(guò)極了,回到家里,我把考卷拿給爸爸看。爸爸看了考卷后,竟然沒(méi)有罵我,而是心平氣和地說(shuō):“你看,才考了80分,你退步了,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。”

        那天吃晚飯時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你要是能考上華師附中,我把房子賣(mài)了,也要讓你去讀。你的理想不應(yīng)該只是考上大學(xué),你努力的話一定會(huì)更聰明,你的理想要遠(yuǎn)大些,長(zhǎng)大要做博士,科學(xué)家。”

        這三件事我在心里仍然記憶猶新,我深深明白爸爸做什么事都是為我們好,我還明白了沒(méi)有人一出生就是天才,天才是在勤奮和艱苦中培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我學(xué)習(xí)要更勤奮,更努力,不驕傲。

      父愛(ài)作文 篇3

        父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私。我覺(jué)得,最深沉的愛(ài)是父親對(duì)子女的愛(ài),我爸爸的愛(ài)就是那樣,讓我至今難忘。

        記得有一次,我突然發(fā)高燒,渾身像火爐一樣,整個(gè)人暈乎乎的。因?yàn)閶寢屢影啵疹櫸业膿?dān)子就落在爸爸的'身上。他一邊做家務(wù),一邊照顧我。半夜,我的燒還沒(méi)退,爸爸就一直坐在我身邊,不時(shí)用他那粗糙的手撫摸我的額頭。還不時(shí)端水送藥,扶我起來(lái)喝水、喂藥。一夜下來(lái),我的燒下來(lái)了,但爸爸的雙眼卻布滿了血絲,襯著他頭上絲絲銀發(fā),整個(gè)人顯得憔悴不堪。

        爸爸不但關(guān)心我的身體健康,也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。

        有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我才考了82分,看著試卷上刺眼的數(shù)字,我真想把試卷藏起來(lái)。回到家里,媽媽看了試卷二話不說(shuō)直接開(kāi)罵。可是爸爸卻不一樣,他只是把試卷拿了過(guò)去,認(rèn)真地看一遍,然后問(wèn)我錯(cuò)的題現(xiàn)在會(huì)不會(huì)做,我聽(tīng)了連忙說(shuō)會(huì)做了。于是,爸爸就讓我拿出筆,把錯(cuò)的題目重新訂正一遍。等我訂正完了,爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“以后做事要認(rèn)真,要克服粗心大意的壞毛病,多練習(xí),相信你會(huì)考出更好的成績(jī)。”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。

        其實(shí),爸爸為我做的還有很多很多。我只有認(rèn)真學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大后才能回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。

      父愛(ài)作文 篇4

        我們都知道媽媽對(duì)子女的愛(ài)和爸爸對(duì)子女的愛(ài)的表達(dá)方式是不同的,媽媽是可以讓子女一下子就可以感受到的;而爸爸對(duì)子女的愛(ài)則與媽媽不同:爸爸是對(duì)子女嚴(yán)厲的因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆硬槐葎e人差,反而我們卻以為爸爸不愛(ài)我們了,而我們并不知道父親在嚴(yán)厲的教育我們時(shí)他的心有多痛,父親對(duì)我們的愛(ài)也就在這嚴(yán)厲中。因?yàn)樗](méi)有媽媽那樣溫柔,他也并不知道怎樣來(lái)表達(dá)他對(duì)我們的愛(ài),所以他只能在這嚴(yán)厲中來(lái)表達(dá)他對(duì)子女的一份愛(ài),可是父親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,子女把這份特殊的愛(ài)當(dāng)成了父親對(duì)自己的.一種訓(xùn)斥,你們知道,父親當(dāng)時(shí)有多心痛嗎?

        有人說(shuō),如果有人問(wèn)你,你媽媽好還是爸爸好,你會(huì)怎么答?你難道會(huì)說(shuō)我的媽媽好嗎?如果這么說(shuō)那你的父親一定會(huì)非常的傷心。可是一個(gè)人他是這么答得:“如果有人會(huì)這樣問(wèn)我,那我就會(huì)說(shuō),媽媽對(duì)我是溫柔的,爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲的。”問(wèn)的人就會(huì)說(shuō):“哦,那你是說(shuō)你的媽媽好嘍。”那個(gè)人回答說(shuō):“不是,我的媽媽和父親一樣好,只不過(guò)爸爸對(duì)我的表達(dá)方式與媽媽的不同罷了。”多么好的回答啊,如果是我,我就回答不上來(lái),因?yàn)槲液芗m結(jié),到底是選媽媽呢還是選爸爸呢?其實(shí)在我們的心里媽媽和爸爸早就是一樣的了,因?yàn)槲覀冊(cè)诨卮鹕鲜鑫宜f(shuō)的問(wèn)題時(shí)我們的心里都會(huì)很糾結(jié),之所以這樣,是因?yàn)槲覀兏杏X(jué)媽媽和爸爸都對(duì)我們好,如果單說(shuō)哪一個(gè)更好是說(shuō)不上來(lái)的。

        我們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,事實(shí)上父愛(ài)勝過(guò)母愛(ài),我為什么這么說(shuō)是因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

        恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!是啊,我們感受到的不就是這樣的父愛(ài)嗎?

        父愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是在我們關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)的,父親對(duì)我們的嚴(yán)厲不要當(dāng)成是一種訓(xùn)斥,而要體驗(yàn)一下嚴(yán)厲中的父愛(ài)。父愛(ài)就是這樣,一個(gè)眼神就可以穿透你的靈魂,一切的無(wú)言都勝過(guò)世間所有的甜言蜜語(yǔ)。

      父愛(ài)作文 篇5

        我父親1米78高,中等身材濃眉大眼,鷹鉤鼻。但我最新歡看父親那挺直的背影。父親雖然對(duì)我嚴(yán)厲,但他也是最?lèi)?ài)我的。有時(shí)我一樣被父親打,我很生氣,但后來(lái)我才明白父親是為我好,是另外一種愛(ài)的表現(xiàn)形式。

        記得一年級(jí)暑假的時(shí)候,爸爸讓我背乘法口訣,我很不耐煩地說(shuō):“背乘法口訣干什么?那不是二年級(jí)才學(xué)的嗎?爸爸和葛地說(shuō):”你這是背了,下學(xué)期學(xué)的時(shí)候就不用那么費(fèi)力了,提前學(xué)會(huì)會(huì)事半功倍。”我仍然生氣地說(shuō):“這就是下學(xué)期的事,我才不要背!”說(shuō)著,我把雙眼橫了一下,雙手抱腳在那生悶氣。這是爸爸火了,用皮帶把我打了一頓,被打時(shí)我生氣極了。心想:老師都沒(méi)教的東西我為什么要做!可看到爸爸因?yàn)樾拇蛱哿宋遥圆幌嘛埖臅r(shí)候,睡不著的時(shí)候。我看在眼里,心里后悔極了。我氣也全消了,心想,爸爸是為我好,我應(yīng)該聽(tīng)爸爸的話。于是,第二天早上,我開(kāi)始了背乘法口訣,終于在晚上背完了乘法口訣,當(dāng)我背完了乘法口訣之后,爸爸吃飯吃得香,睡覺(jué)睡得甜了。我充滿了喜悅。后來(lái)二年級(jí)開(kāi)學(xué)后,老師教我們知識(shí)時(shí),我很容易就掌握了老師講的內(nèi)容。學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了。這是我才真正明白爸爸的良苦用心。

        父親為了讓我上得了學(xué),吃的.了飯,天天加班,加到很晚才回來(lái)。我感到了父親很辛苦,為了養(yǎng)家滁口,拼了命似的工作。我多么想說(shuō):“爸爸您辛苦了!”:爸爸那挺拔的背影,蘊(yùn)藏了多美偉大的父愛(ài)啊!

      父愛(ài)作文 篇6

        眾所周知,家庭教育必不可少。在孩子遇到自己無(wú)法克服的困難時(shí),家長(zhǎng)的陪伴、鼓勵(lì),尤其是切實(shí)的指導(dǎo),至關(guān)重要。美國(guó)作家、心理學(xué)家莫頓亨特的回憶文章《走一步,再走一步》(原名《懸崖上的一課》)就充分體現(xiàn)了這最明智的愛(ài)。

        文中描述的是作者八歲時(shí)一個(gè)下午,他跟幾個(gè)小伙伴冒險(xiǎn)去爬懸崖。伙伴們都爬上去后,從另一面的斜坡回家了。作者因?yàn)椴∪跄懶。铝懔愕乩г陔x地面7米多高的地方,上不去,下不來(lái)。天黑了,他嚇得心驚膽戰(zhàn)精神恍惚,處境非常危險(xiǎn)。

        不久,好友帶著爸爸找來(lái)了。聽(tīng)到爸爸的`聲音,作者放聲大哭。見(jiàn)狀,爸爸鎮(zhèn)定地鼓勵(lì)他:“你能爬上去,就能下來(lái),我會(huì)給你照亮。”他還是不相信自己能下來(lái),爸爸繼續(xù)鼓勵(lì)他只邁一小步,他能做到。并且,爸爸堅(jiān)持一邊用手電筒照著,一邊很準(zhǔn)確地口頭指導(dǎo)他腳踩哪兒手抓哪兒。這樣,七米多高的峭壁被分解成許多個(gè)完全能做到的一小步。在爸爸切實(shí)指導(dǎo)下,作者從自認(rèn)為不可能的峭壁上一步一步回到地面,從而體驗(yàn)了成功,增長(zhǎng)了自信,收獲了戰(zhàn)勝困難的勇氣。并且,還從這次刻骨銘心的脫險(xiǎn)經(jīng)歷中得出具有普遍意義的啟示,一步一步走向成功的人生。

        對(duì)一個(gè)病弱膽小的八歲男孩來(lái)說(shuō),天黑,沒(méi)伴,困在七米高的峭壁上,僅靠自己的力量確實(shí)無(wú)法成功脫險(xiǎn)。小孩子的耐力很有限,如果家長(zhǎng)不來(lái),在絕望中很可能松手摔死。所以,家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)是有力的支持。這一點(diǎn),很多家長(zhǎng)都能做到。

        試想:如果父親看見(jiàn)孩子困在峭壁上,擔(dān)心得不行,盡快找來(lái)梯子之類(lèi)的工具,上去把孩子抱下來(lái),會(huì)怎樣呢?自然,就錯(cuò)過(guò)了鍛煉孩子能力的機(jī)會(huì),讓孩子與成功失之交臂。這位明智的父親,耐心地切實(shí)的指導(dǎo),讓孩子憑自己的力量戰(zhàn)勝困難,才是“授之以漁”。讓孩子體驗(yàn)了成功、增強(qiáng)了自信,提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力,實(shí)在是高!

        正是這種家挺教育,引導(dǎo)一個(gè)病弱的男孩成長(zhǎng)為著名的作家和心理學(xué)家。家長(zhǎng)給孩子不僅是吃喝穿戴安全和住處,在孩子小時(shí)候遇到困難時(shí),不埋怨,不包辦,不講于事無(wú)補(bǔ)的大道理,切實(shí)地指導(dǎo)孩子一步一步地解決問(wèn)題,就是為孩子付出的最負(fù)責(zé)任的、最明智的愛(ài)。

      父愛(ài)作文 篇7

        聽(tīng),父愛(ài)是茫茫黑夜中那一份充滿執(zhí)著和期望的等待……

        ——題記

        有人說(shuō),父愛(ài)是生病時(shí)父親那無(wú)微不至的照顧;有人說(shuō),父愛(ài)是失利時(shí)父親那溫暖堅(jiān)實(shí)的擁抱;有人說(shuō),父愛(ài)是成功是父親那贊許鼓勵(lì)的目光……而我說(shuō),父愛(ài)是那一份點(diǎn)亮黑夜的默默陪伴。

        夜的黑,如帶墨的花蔓延開(kāi)來(lái),揉揉發(fā)澀的雙眼,望了一眼墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)半了。早已經(jīng)不是第一次到這么晚了,進(jìn)入初三以來(lái),每天都是與書(shū)為伴,與題為伍。這時(shí),一絲微光從門(mén)縫中擠了進(jìn)來(lái),這么晚了,誰(shuí)還沒(méi)睡呢?好奇心驅(qū)使我拖著渾身的疲憊走出了房間。

        走到客廳,眼前的一幕讓我瞠目結(jié)舌:爸爸趴在桌子上深深地睡著了,旁邊放了一杯牛奶,在微弱的燈光下,我仔細(xì)打量著爸爸。歲月可真是一把玩弄容貌的好手。它在彈指間把條條皺紋搬上了爸爸的臉頰,它輕而易舉的壓垮了爸爸那原本挺拔的.雙肩,它不知何時(shí)偷走了爸爸鬢角的縷縷青絲。

        可能由于有一天的奔波勞累,也可能由于近些日子的操心,爸爸睡得很沉,他的呼吸有規(guī)律的均勻交替著,時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的打鼾聲,看爸爸睡得這么香,我不忍心打攪他,我原本想回房間拿件衣服給爸爸披上,不知是不是因?yàn)槲业膭?dòng)作太大聲,爸爸睜開(kāi)了雙眼,他看著我慈祥的笑了一下,說(shuō):“學(xué)習(xí)完了?快把牛奶喝了。”它邊說(shuō)邊把牛奶他給我,“呀,怎么涼了,我再去給你熱一下,你先回房間休息一會(huì),最近學(xué)習(xí)壓力很大吧,你一定不要太累,要注意身體,要把身體放在第一位,爸爸不關(guān)心你飛得有多高,爸爸只關(guān)心你飛得累不累……”

        也許是因?yàn)榘职忠呀?jīng)走進(jìn)廚房,也許是因?yàn)闇I水沾滿了的我的雙臉,后面的話,我已聽(tīng)不清……

      父愛(ài)作文 篇8

        父愛(ài)像一棵大樹(shù),讓子女乘涼;父愛(ài)像巍峨的高山,做子女堅(jiān)固的護(hù)盾;父愛(ài)家大地,讓子女在上面快樂(lè)成長(zhǎng);父愛(ài)像……而在我眼里,父愛(ài)是深藏不露幻。

        記得有一次,爸爸帶我一起去買(mǎi)吃的。在回去的時(shí)侯,天突然暗了下來(lái),像一塊布,把天空罩了起來(lái)。天邊閃了一下閃電,接著轟隆隆,雨下了起來(lái)。我和爸爸不知道會(huì)下雨,就沒(méi)有帶傘。爸爸對(duì)我說(shuō):“快跑,下雨了!”我捂著頭,正準(zhǔn)備跑。爸卻拉住了我,說(shuō):“等一下。”一邊脫下他的外套,蓋在我身上。在這短短的幾秒鐘里,我感受到了父愛(ài)的溫暖。我們快速地跑回了家。

        到了家,我看見(jiàn)爸爸渾身上下都溫透了,我立馬跑過(guò)去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸,一邊對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快點(diǎn)把身上的雨水擦干吧,不然會(huì)感冒的。”爸爸卻把一個(gè)熱乎乎的烤玉米遞給我說(shuō):“給你的烤玉米,快趁熱吃吧,不然就涼了。”我接過(guò)烤玉米,發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒(méi)有被雨淋濕。原來(lái),在剛才跑回家的`時(shí)候,爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面,不讓烤玉米被雨淋濕。

        我看著烤玉米,又看著擦著頭發(fā)的爸爸,鼻子酸酸的,心里卻像烤玉米暖暖的。

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