【精品】六年級的作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
春姑娘悄悄地來到人間，開始了自己的旅行。
她先來到果園，這兒一點，哪兒一指：蘋果花姐姐喝醉酒似的，全身通紅，在“床”上閉目養(yǎng)神；梨花妹妹穿著一身雪白的長裙，在綠葉的`“庇護”下，躲躲藏藏；桃花妹妹穿著一身粉紅的連衣裙，在“舞臺”上引吭高歌……
春姑娘又來到田野間，這兒一看，哪兒一望，露出了笑容，原來：高梁發(fā)出了小芽，小芽的身體胖胖的，頭尖尖的；稻子苗開始漸漸變成豪華的“綠地毯”；小白菜苗白白胖胖的身軀隨處可見……
看著一番美景，春姑娘蹦蹦跳跳地來到了小路上，小草已探出了頭，小花已穿上了新衣。“好美的一片翠綠！”春姑娘感嘆著。竹筍聽見了聲音，探出了頭，對春姑娘說：“我的美麗是雷公公的功勞嗎？我要好好謝謝她。”這一番話被雷公公聽見了，說：“不用謝我，要謝春姑娘呀。”小竹筍點點頭，春姑娘會意地笑笑。
春姑娘著自己的旅行，一切事物都沉浸在春姑娘溫暖的懷抱里。
六年級的作文2
一個星期三的美術(shù)課，老師叫我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫畫。這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)畫素描。老師要求我們畫出物體的亮面、灰面、暗面。
這是我第一次畫素描，感覺很難，可是有了老師的耐心指導(dǎo)，我好像又有點知道該怎么會了。于是我躍躍欲試，不一會兒就畫好了一個蘋果，自己感覺還不錯的，便開始向周圍的同學(xué)炫耀起來。這時，老師走到我身邊說一句：“你這蘋果是烤糊了嗎？”我一聽，心想：難道是我畫得太黑了嗎？我毫不猶豫地把畫好的'擦掉了，又重新畫，這一次我非常認真，畫完之后還修改了好幾遍。老師又繞到了我身邊，這次她說：“畫得還不錯，繼續(xù)加油！”聽到這話，我心里樂滋滋的。
于是，我明白了：做事千萬不要浮躁，一定要認真細致，并且要堅持下去。
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