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寫媽媽作文

時間：2024-03-14 13:14:28 媽媽

[熱]寫媽媽作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫媽媽作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]寫媽媽作文6篇

寫媽媽作文篇1

　　我的媽媽長相很普通，從她身邊走過去，你都不會注意到她。在家里邊有一個響亮的稱呼——“粗心大王”。那是因為她實在是太粗心了。

　　記得有一天早晨，媽媽給我做了我最喜歡吃的雞蛋羹，我端起碗剛要吃，就聽廚房里傳出來“糟糕，我忘記放鹽了”！“喔，我的`老媽呀，吃完我的上學呢”？“哎，沒事，現在放點鹽可以的”，媽媽輕聲的說。我真是無言以對了，還要上學，也只好硬著頭皮把雞蛋吃了。

　　有時候粗心的媽媽出門忘記帶手機，有時候出門忘記帶鑰匙，有時候幫我把水杯里的水倒好了，還說沒倒水……哎，你說我的媽媽粗心不粗心？但是，媽媽在粗心，她也是我最親愛，最勤勞的好媽媽，我愛我粗心的媽媽！

寫媽媽作文篇2

　　2月4日星期天是媽媽的生日。爸爸陪我去練琴、跳舞，我和爸爸一起想送什么禮物給媽媽好呢？衣服、手絹還是鞋子？我們想來想去，終于想好了——送花。

　　我一直盼著快點練完琴、跳完舞，好給媽媽賣花去。盼啊盼，終于練完了。我迫不及待的'拉著爸爸的手往歐尚走去，到了歐尚我們直奔二樓賣花的地方。我們賣了一束百合、三支玫瑰，三支康乃馨和幾束小野花，我們還選了一張粉色的紙，因為媽媽喜歡粉色，包好后我們就回家了。

　　在回家的路上，媽媽給我們發短信問今天送她什么禮物，我跟爸爸說：“讓媽媽猜猜。”爸爸說：“好！”就發了短信。過了一會兒，媽媽回信了說“是花吧。”我一看媽媽猜對了就騙媽媽說：不是。

　　到家之后，我把花藏在背后，媽媽一開門就問：“是什么禮物啊？”我把花拿出來，媽媽高興極了！

　　給媽媽過生日可真好！

寫媽媽作文篇3

　　我的媽媽是一位勤勞的中年婦女，今年三十八歲了，為了滿足小區退休爺爺、奶奶的文化生活，她開了個“大眾娛樂休閑館”，當上了名副其實的老板。媽媽個兒不高，也不矮，中等身材，她喜歡穿休閑裝。圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。與眾不同的地方是媽媽的笑臉，他一笑起來眼睛總是瞇成一條線，看起來既慈祥又可愛。

　　媽媽十分關心我成長。從我記事起，就感覺媽媽起早貪黑，整天忙碌。我上幼兒園時每天上學、放學都是由媽媽接送。小學后她特別重視我的營養，每天回到家不是牛奶就是蛋糕。她常說：“只有強健的身體，才能學好知識。”媽媽對我的'學習可嚴了。有一次，上數學課我沒有認真聽講，單元測試只考了七十五分，當我垂頭喪氣回到家時，媽媽好象發現了什么，追問單元測試成績。我對媽媽說：“今天數學只考了七十五分。”媽媽說：“把試卷給我看看。”媽媽接過試卷，看了看這些題說：“濤濤，這些題你應該都會做呀。”我說：“我是會做，但上課沒有認真聽講，考試時又想其他問題，所以……”媽媽說：“以后可不能這樣了！”聽了媽媽的這番話，我慚愧地低下頭。日記大全

　　媽媽不但關心我，還十分孝敬老人。每月都會把她辛辛苦苦掙來的工資的一部分給爺爺奶奶、外公外婆，自己省吃儉用，也不虧了老人。

　　她對別人也很關心，同事病了，會迫不及待地拿著禮物去醫院探望。爺爺奶奶縫人便說：“我媽媽真是個賢妻良母。”

　　望著媽媽整日辛勤勞動的臉，我想對媽媽說：“媽媽我愛您！您辛苦了！”

　　媽媽啊！親愛的媽媽，兒子漸漸長大，我一定會年年用優異的成績向您匯報！我慈祥的好媽媽！

寫媽媽作文篇4

　　媽媽對我的愛，那是無私的，媽媽對朋友的愛，那是真誠的；媽媽對老同學的愛，那是純結的。但我覺得媽媽對我的愛莫過于所有的.愛。

　　那是一個春天早上，天氣熱得仿佛是夏天已經到來，所以我只穿了一件短襯衫就去上學了，臨走時，媽媽對我說：“今天這么熱，很反常，你多拿一件或把衣服放在書包里，冷得時候就穿上。”我裝作沒有聽見，倔強地上學去了。

　　果然，到了中午，氣溫急劇下降，居然還刮起了大風，下起了大雨，因為我只穿了一件短襯衫，所以全身上下都不聽指揮，凍得直哆嗦。

　　這時，一個熟悉的身影從我眼前掠過，我仔細一看，是媽媽，我激動地撲了上去，媽媽連忙給我披上了我套，我說：“媽媽，您不是要上班嗎？”媽媽說：“你穿得太少了，天氣又那么冷，所以我就向老板請了一個小時的假給你來送衣服，快點穿上，我還要去上班了。”這時，我不經意看到媽媽的衣服濕透了，而我的外套卻沒有一滴雨水。

　　望著媽媽離去的背影，我不禁熱淚盈眶。

　　媽媽，我愛您！

寫媽媽作文篇5

　　在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學生同樣的溫暖、知識和歡樂。

　　早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說：“小婧，媽媽今天送你一個開心果，愿我的女兒成為快樂天使。快走吧，小惠姐姐還在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來到小惠姐姐家（媽媽的學生，腳骨折了。）媽媽叫我幫她一起為小惠姐姐整理了書房，她又急忙背著小惠姐姐向學校奔去。

　　上課了，媽媽教我們語文。她用結滿繭子而又靈巧的手拿著粉筆在黑板上認真的、一筆一畫地寫著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的`字跡來。她繪聲繪色地講解課文，有時隨課文內容娓娓動聽地講起故事來，我們聽得入了神，陶醉在知識的海洋里。下課了，她看到有的學生迷惑不解的神情，拉著我們的手來到辦公室，連茶都來不及喝上一口，與我們一起討論課外書上的問題，直到我們眉開眼笑為止。

　　下午活動課，媽媽總是笑盈盈地站在操場上等候我們的到來。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰摔倒了，誰受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學生的頭，在不斷地說這，直到他們臉上露出微笑。

　　晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽，老師，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。