我的好老師作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的好老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好老師作文1
我們班有兩位老師,我都很喜歡,但我最喜歡的是韓老師。
他是我們班的班主任,他主要教我們語文、品德與社會(huì)、美術(shù)。
在一次辦黑板報(bào)的時(shí)候,我用直尺的時(shí)候,一不小心,把尺子給弄斷了一小截,當(dāng)時(shí),我很害怕,我不敢說,但是孫芳看到了,告訴了張樺,她看了看也沒說什么。上課了,老師看到尺子斷了,但是沒有說什么,自己用膠帶把直尺粘上了,之后老師就像什么也沒發(fā)生過一樣。
老師上語文課的時(shí)候,一次我回答錯(cuò)了一個(gè)問題,我以為老師會(huì)懲罰我,結(jié)果沒有,而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的.作業(yè)特別的少。
在這個(gè)小假期,我看著老師布置的作業(yè)很多,但是我寫了以后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實(shí)并不多,不一會(huì)就寫完了。
這就是我們班的好老師韓老師。
大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)四年級(jí)生緒冉指導(dǎo)教師:韓文
我的好老師作文2
楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上她對學(xué)生的.要求比較嚴(yán)格。如果有人沒寫作業(yè),楊老師會(huì)很生氣地批評(píng)他們,還要他們盡快把作業(yè)補(bǔ)寫上。只要誰的作業(yè)有錯(cuò)題,楊老師都會(huì)認(rèn)真耐心地講解。因?yàn)闂罾蠋熍鳂I(yè)很認(rèn)真,所以我們做作業(yè)從來都不敢馬虎。楊老師有時(shí)候?qū)ξ覀円埠苡H切。有一次,我的語文作業(yè)寫錯(cuò)了位置,語文老師罰我重寫,被楊老師看見了,她不但沒有批評(píng)我,還夸我的字寫的很漂亮,并把出黑板報(bào)這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我。因?yàn)橛袟罾蠋熯@樣嚴(yán)格的班主任,我們班在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中經(jīng)常都會(huì)取得很好的成績,我們也因此感到驕傲。楊老師還給我們班創(chuàng)建了QQ群,讓我們同學(xué)之間增加了溝通的機(jī)會(huì)。
這就是我的好老師,我打心眼里喜歡她。
我的好老師作文3
我心幕中的老師長著短短的頭發(fā)黑亮黑亮的,大大的眼睛充滿智慧。你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同――會(huì)說話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),她那雙眼睛好像在說:“你真行,Good!”每當(dāng)我一大早來教室打掃衛(wèi)生時(shí),她的眼睛仿佛在說:“你真是一只勤勞的'小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”當(dāng)我們遇到疑難雜題的時(shí)候,只要我們一開口,他便會(huì)義無反顧地為我們“指出一條明路”,以便我們能夠在“學(xué)習(xí)”這條大道上繼續(xù)走下去。
她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親,知識(shí)淵博的老師,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋里快樂的遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖,她給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
我的好老師作文4
暑假里,由于我媽媽上班,沒有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里,有一個(gè)人始終無微不至地照顧著我。
她個(gè)子不高不矮,身體微微發(fā)福,喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對我很好,在假期里還充當(dāng)了我的老師,每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件,教我們下學(xué)期的課程,還為我們親手抄題,為我們講 解難點(diǎn),直到我們弄明白為止。她對我們的寢食也很負(fù)責(zé)任,每天都為我們調(diào)樣兒的做飯,直到找到我們愛吃的'為止。這幾天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜,直到看見被我舔的干干凈凈的碗,她才說:“啊,我終于找到你喜歡吃的了。”我看見,她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對我真好,因?yàn),她把她要招待的孩子都?dāng)成了自己的孩子,感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好,等我長大了,有錢了,一定會(huì)“報(bào)答”王阿姨的!
我的好老師作文5
我有一個(gè)好老師,她就是我的班主任李老師。李老師中等身材,一頭卷發(fā),高高的鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,漂亮極了!她在我困難的時(shí)候,幫助了我。我給你們說說我的好老師吧!
李老師批改作業(yè)一絲不茍。有一次,我把“己”寫成了“已”,李老師用眼睛稍稍一掃,立刻給我指了出來,我暗暗地佩服李老師的眼力。
李老師不僅工作認(rèn)真,而且特別關(guān)心我們。有一年夏天,我們跑完步,個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁,李老師看到我們累成這樣,就馬上去買了一些礦泉水,給我們解渴。還有一次,李老師扔下自己六歲的孩子帶我們班生病的麗云去醫(yī)院搶救,夜里11點(diǎn)多回來時(shí)孩子已經(jīng)睡著了。
李老師,我的`好老師,您對我們的愛就像媽媽對待兒女一樣,您對我們的愛,我們報(bào)答不回來,我們只能用成績來報(bào)答您。我愛您,我的好老師!
我的好老師作文6
“春天的花開了,老師我想您;夏天的蟬叫了,老師我想您”。每當(dāng)我聽到這句歌詞的時(shí)候,我總會(huì)想到我的班主任老師邱老師。
她,溫柔,漂亮,不愛發(fā)火。只要我們一有錯(cuò)誤,您不會(huì)大聲糾正我們的'錯(cuò)誤,而是溫柔地和藹地輕輕地對我們說哪兒錯(cuò)了,又該怎么做。
記得有一次,我很頑皮,把一個(gè)帶有許多粉筆灰的黑板檫放在進(jìn)教室的門上。這時(shí)一位同學(xué)推開門,黑板檫正好掉在他的頭上,原來烏黑光亮的頭發(fā)變成了白發(fā)蒼蒼的老婆婆,我哈哈大笑起來。萬萬沒想到班主任邱老師剛好路過,目睹了這一幕。我意識(shí)到一場“暴風(fēng)雨”就要降臨,連忙把同學(xué)身上的粉筆灰拍掉,并對他說“對不起”,算數(shù)彌補(bǔ)自己的罪過。沒想到,老師竟然笑著走過來,說:“知錯(cuò)能改,就是好孩子!蔽衣犃藨M愧地低下了頭。從此以后,我再也不敢惡作劇了。
老師話時(shí)刻提醒我:要多做有益的事情。
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