【優】年級寫人的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
在比爾失去最后一個工作機會時他跑到了酒吧，酒吧里鬧哄哄的，他找到了一個干凈的地方坐下回憶了起來，其實也不得不怪他，雖然他各方面成績還說的過去，但是他的語言能力實在太差啦，所以他不到幾分鐘的時間就被淘汰出來，現在他正在酒吧里頹廢的喝著酒。
過了很長時間他回到了自己的公寓里，哪里又臟又臭，但是酒精使他的嗅覺暫時失去了作用，他跌跌撞撞的回到了自己的小房間內，然后睡了一覺。
第二天，熱心的溫尼斯太太來到了比爾的房間，溫尼斯老太太今年60歲了是個熱心腸，也是這座公寓的所有人，昨天就聽說比爾去面試，所以今天就來看看比爾昨天面試怎么樣了，但是她在屋外就聞見有一股濃濃的酒味，她覺得比爾可能面試不太理想，所以就過來看看，當她聽完比爾的敘述后，她眉頭緊皺，因為她知道像比爾這種消極的人，如果自己不及時過來勸導的話，那么他可能就會干出不應該發生的事，她這時緩了一口氣說：“孩子，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過去，或許你的人生就會發生改變”！比爾什么都沒有說只是目送溫尼斯太太離去。
那一夜，比爾徹夜未眠，腦子里面不停地想那句話，第二天，比爾離開了那個城市，自己打拼了起來，由于比爾改變了自己的處事方式，他在一家大公司中脫穎而出。
在許多年后，當比爾遇到困難后，他就會想起溫尼斯老太太的那句話。他終于決定了，他要去看溫尼斯老太太，他買了一束康乃馨打算給溫尼斯老太太。比爾憑借許多年前的記憶找到了那所公寓，當他懷著激動的`心情打開那曾在他記憶中的門時他呆住了，因為在他面前站著的不是那個，溫柔和藹的溫尼斯老太太，而是一個年輕體壯的小伙子，終于在那個小伙子的口中他知道了，溫尼斯太太在不久得了癌癥，現在危在旦夕。比爾來到了醫院，他終于看到了那個曾教導他，關心他的溫尼斯太太了，溫尼斯太太認出了他，他們此時已經淚流滿面，比爾說：“您曾對我說過，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過去，或許你的人生就會發生改變”！不再說話。
再見到溫尼斯太太時，她以完好如初，他對我說：“不，孩子如果你那天沒有去看望我的話，或許我已經進入了天堂”。
遙遠的天空生出了美麗的霞光，比爾向他的公司走去。
年級寫人的作文 篇2
我有一個很“奇葩”的老媽。為什么這么說呢?請聽我慢慢道來。
前段時間，我們一家人去嬉戲谷游玩，媽媽竟然說要玩跳樓機，我跟爸爸都被驚呆了。要知道，跳樓機可是從十多層樓高的地方跳下來，再升上去，恐怕膽子再大的人也會被嚇破膽。何況老媽平時在家里看見老鼠都會嚇得尖叫，更別說這樣刺激的跳樓機了。我和爸爸都不敢嘗試，老媽只能“孤軍奮戰”了。她上去的時候，我們倆都為她捏了一把汗。下來后，老媽居然還興奮地對我們說：“好玩，真好玩!下次你們一定要嘗試一下，太刺激了!”
上次去百家湖滑旱冰，媽媽見我滑得很開心的樣子，可能是回憶起她童年的美好時光了，她立刻叫我停下來，讓她也玩會兒。當時我都沒有反應過來，幾乎不相信自己的耳朵，吃驚地問：“啊?你也要滑啊?”“誰跟你開玩笑?當然是真的啦，快點!”媽媽催促我脫下旱冰鞋給她。剛開始她滑得磕磕絆絆的，還摔了一大跤，可是在她的`不懈堅持下，不大一會兒她就滑得相當順溜了。
老媽就是這樣“奇葩”，她膽大、勇敢，擁有一顆童心，我喜歡這樣的老媽。
年級寫人的作文 篇3
“好吃，真好吃！”此刻我大吃特吃著美味的炕土豆。對了，做這個炕土豆的阿姨在我印象中就是一個非�？鞓返娜恕�
這位阿姨很愛笑，總是笑瞇瞇的，而且總是穿著一件紅黃相襯的衣服。不知不覺中我吃她家的土豆已有三年歷史了，開始因為我總是看見很多同學一次又一次的買她做的炕土豆吃，帶著好奇有一天我也買了一份吃，果不其然的好吃啊，從此我便養成了放學就去她家吃一份炕土豆的“良好習慣”。
每天我放學經過賣炕土豆的阿姨的商鋪時，總是看見她拿著鏟子笑容滿面的翻炒著鍋里的土豆，她就像在表演一樣，對經過的路人總是投去微笑，和她周圍商鋪的`那些做生意的人冷漠形成了鮮明對比，讓我覺得這位阿姨是一個快樂而樂觀的人。
賣炕土豆的阿姨的快樂不僅表現在臉上，還表現在她心里。記得那天天氣陰沉快要下雨了，我又來到熟悉又陌生的阿姨面前，點了一碗炕土豆，阿姨動作敏捷的夾起土豆裝進碗里，說這時那時快，一個土豆不聽話的掉出了碗，阿姨又去夾一個補給我，可是卻不小心碰到了熱氣騰騰的鍋邊上，頓時胳膊燙紅了，可是阿姨依然保持笑容給我裝了滿滿一碗的土豆。
我看著阿姨心里很不舒服，阿姨卻笑著說：“沒事，小朋友”那一個土豆完全可以不給我的！正是阿姨的誠信態度，來吃的人總是特別多，我想大家不僅是喜歡吃她做的炕土豆，更是喜歡她對人的友善吧。
今天，我買來的不僅是一份炕土豆，更是買來了一份快樂，此刻我覺得嘴里的土豆更加香甜可口了。
年級寫人的作文 篇4
我有一個生活簡樸，而且十分勤勞的爺爺。
我的爺爺慈眉善目，一雙眼睛雖小但炯炯有神。一頭花白的頭發顯得特別的慈祥。
爺爺的生活非常簡樸，有什么好吃的爺爺總是給我吃，自己總是簡簡單單的吃點就行了。而且穿的`衣服也很樸素。記得有一次爺爺正在砍柴的時候，不小心把衣服撕爛了。我說：“讓媽媽再給您買一件新的吧！”爺爺說：“不用，不用，讓你奶奶補一補就和新的一樣了。”瞧，我的爺爺是不是特別簡樸？
爺爺還特勤勞，不管是家里還是田里的活都被爺爺打理的井井有條。爺爺每次干起活來還總是忘記時間。有一次爺爺正在刨地瓜，都過了中午十二點了也不見爺爺回來。我和奶奶都急壞了。于是，我們來到田里看見爺爺還在埋頭撿地瓜呢。我問爺爺怎么不回家吃飯呀？爺爺說：“只顧著埋頭撿地瓜了，沒看見太陽都過晌了呀！”我過去奪下爺爺手里的活，拉著爺爺回家了。
這就是我的爺爺。一位勤勞、簡樸而且特愛我的爺爺，我愛我的爺爺。
年級寫人的作文 篇5
我有一個瘦瘦高高的哥哥，今年他12歲，他經常穿著汗衫和運動褲。哥哥有一張瓜子臉，他的五官有一個特點就是都很大，特別是眼睛又大又圓。哥哥有一頭烏黑的頭發，剃了一個像板刷一樣的平頂頭。我們都說哥哥長得像電視劇《家有兒女》里的劉星。
哥哥是一個成績優異的學生從一年級到現在每學期都被評為“三好學生”。這都是哥哥通過勤奮換來的。哥哥每天都會自覺完成老師布置的作業。他的作業既端正，正確率又高。哥哥上課特別認真，從不開小差，聽課效率高。
哥哥興趣愛好廣泛，他喜歡打排球，他一有空就抱著排球練習，他在太倉市的`排球比賽獲得第三名。他還喜歡跳拉丁舞，多次參加文藝表演。哥哥的字寫得很好，他在上海國際少兒書畫大賽中獲硬筆作品一等獎，在第十屆海內外中國書畫大賽硬筆作品銀獎。
哥哥是一個全面發展的好孩子，他是我學習的榜樣！
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