【集合】三年級(jí)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我記得在我八九歲時(shí)的一個(gè)夏天，夜里，我忽然感到一陣牙疼，疼得我一個(gè)蹦跶便滾到了角落里，那時(shí)我不懂事，就用手使勁按著牙，心里發(fā)狠的想：哼，看到底是你狠還是我狠！結(jié)果，我的牙疼得更厲害了。
我哭了起來(lái)，睡夢(mèng)中的奶奶被我吵醒了，知道了怎么回事后，她著急起來(lái)，“我的小祖宗喲，這大半夜的，醫(yī)院什么的都關(guān)門了，這下咋辦啊！”我說(shuō)：“哎喲……有，有沒有什么土。方法呀？””哦！“我想到了土辦法倒有一個(gè)，不過(guò)……”“哎…哎，別不過(guò)了，您就死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”我捂著牙，打斷了奶奶的話，“好好好，我這就去！”奶奶邊說(shuō)邊去廚房，不一會(huì)兒，奶奶拿著一片生姜跑過(guò)來(lái)，叫我咬在牙下嚼一會(huì)兒，一口咬下去，辣得我鼻涕眼淚“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”但我的牙似乎真的不疼了，我開心的.跳起來(lái)，奶奶笑了。睡覺吧！我開心的很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)生姜還在我嘴里呢，這時(shí)，我的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)題號(hào)，為什么生姜能止牙疼呢？
我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣：含生姜片可有效止牙疼，這是因?yàn)樯薪迹瑱幟嗜┖屠彼氐瘸煞郑@些成分具有消炎鎮(zhèn)疼和殺菌作用。所以大家知道止牙疼的辦法了嗎？
其實(shí)生活中有許多科學(xué)知識(shí)，你們又發(fā)現(xiàn)了多少呢？
三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天，興致盎然的我不知哪根筋搭錯(cuò)了，竟心血來(lái)潮地幫媽媽做家務(wù)，事后，我媽媽還表?yè)P(yáng)了我。
于是，我對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了。”
當(dāng)說(shuō)出這四個(gè)字時(shí)，感覺周圍的空氣開始凝結(jié)，氣氛異常緊張。我明白這四個(gè)字帶有無(wú)盡的`莊重與嚴(yán)肅，這意味著自己將會(huì)受到束縛了。
我長(zhǎng)大了。
帶著青春的懵懂說(shuō)出了這四個(gè)字，或許還不明白這四個(gè)字的意思，可是卻迫不及待的想要長(zhǎng)大，青春是個(gè)難以解開的謎。
我長(zhǎng)大了。
說(shuō)出這四個(gè)字，并不是為了證明什么。我依舊可以如彼得？潘那樣任性地不愿長(zhǎng)大；依舊可以守在電視機(jī)前，瞪大眼睛，看著心愛的動(dòng)畫片。記得在網(wǎng)上，朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不再輕易說(shuō)出‘喜歡’時(shí)，便可以長(zhǎng)大了。”細(xì)細(xì)回憶，是呀！小時(shí)候，經(jīng)常用到“喜歡”，可現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)出那么單純的“喜歡”了。于是，對(duì)朋友說(shuō)“我可以長(zhǎng)大了”。朋友卻說(shuō)：“你還沒長(zhǎng)大，長(zhǎng)大不是可不可以的問(wèn)題。”朋友說(shuō)完就下了，只留下我一個(gè)人在那兒語(yǔ)塞。
其實(shí)我只是個(gè)孩子，我會(huì)害怕孤獨(dú)，我會(huì)為了一個(gè)虛構(gòu)的恐怖故事而半夜睡不著覺。
于是，我開始纏著別人問(wèn)“究竟怎樣才能長(zhǎng)大？”等問(wèn)題。在網(wǎng)上論壇上發(fā)出一張張?zhí)樱拖肱靼自鯓硬拍荛L(zhǎng)大。那段時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題在我腦中促成一種狂熱，以至于竟忘記了之前渴望做孩子的心情。
站在樹林中，櫻花一片片向我襲來(lái)，我感到異常清醒，看看粉紅的地面，再望望蔚藍(lán)的天空，心里十分愜意。
在此刻，我已決定：我長(zhǎng)大了。
三年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都擁有許多人的關(guān)愛，每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽精心呵護(hù)的寶貝。有人愛爸爸，有人愛奶奶，有人愛爺爺……我卻最愛我的爸爸，因?yàn)樗钐蹛畚摇?/p>
我的爸爸長(zhǎng)得不是很帥，但在女兒我的心中，他永遠(yuǎn)是最帥、最疼我的人。記得那一年冬天，我寫完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多了，伸了個(gè)舒服的懶腰，就輕手輕腳地上樓了。當(dāng)我推開爸爸媽媽的.房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫呀?jīng)睡了，房間里還響起了陣陣呼嚕聲。我剛關(guān)上門，就打了一個(gè)響亮的噴嚏，走進(jìn)自己的臥室倒頭便睡。
半夜，門“吱呀”一聲被推開了，爸爸拿著熱水袋，踮著腳走到我的小床邊，慢慢地蹲下來(lái)，用溫暖的大手悄悄地放在我的腳下。啊，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，好溫暖呀！一定是爸爸聽到我打噴嚏的聲音了！怕我感冒才這樣的。隨后，爸爸又把被角一一理齊，這才放心地關(guān)上門去睡覺了。以后，每當(dāng)我睡覺便會(huì)想起爸爸那溫暖的大手。
還有一次，我?guī)蛬寢屜魍炼箷r(shí)，手不小心被削破了，只見鮮血如同嘩嘩的泉水一樣往外冒，疼得我不停地“哇哇”大叫。爸爸聞聲趕來(lái)，手腳麻利地撕下創(chuàng)口貼的包裝，包在我的手上，灑了一點(diǎn)藥面，刮了刮我的鼻頭，慈愛地說(shuō)：“琳琳啊，以后要小心，別總是咋呼呼的，要注意。快去玩吧！土豆我來(lái)削。”說(shuō)著摸摸我的頭，慈愛地笑了。
人人都贊美母愛，但父愛也是值得贊美的。沒有什么能比親情更珍貴，擁有父母的愛是幸福的。爸爸，我愛您！
三年級(jí)作文 篇4
今天，老師讓我們吃口香糖，我很興奮。我拿起口香糖迫不及待地要吃，老師卻阻止道：“先別吃！大家先觀察一下。”我立刻把口香糖從嘴邊移開。
包裝紙是天藍(lán)色的，是我最喜歡的顏色。上面寫著“檸檬薄荷味”，還畫著一些檸檬草，檸檬草的右邊還寫有”綠箭“、”新“字，這是新出的檸檬草薄荷味綠箭牌口香糖。紙的背面畫著一個(gè)紅紅的嘴巴，寫著” 包好“兩個(gè)字，旁邊有個(gè)人在把垃圾扔到垃圾桶 里，這些都是在提醒我們吃完口香糖以后要包好，扔到垃圾桶去。我把外層的紙打開，只見里層是銀白色的'錫紙，紙的邊緣還有一些鋸齒。
把錫紙掀開就露出一條黃色的，有”W“圖案的口香糖，它的質(zhì)地很柔軟。我聞了聞，一陣陣清香撲向我的鼻子，我不能再等了，我把口香糖放進(jìn)嘴里。剛咬下去有點(diǎn)硬，多嚼一會(huì)兒，就不硬了。最后變得軟軟的，還能吹泡泡呢！
我最喜歡吃口香糖了，甜甜的。
三年級(jí)作文 篇5
早晨的太陽(yáng)
聽媽媽說(shuō)，日出的景像非常美麗，我總想親眼看一看。
今天，我起了個(gè)大早，慢慢的走到花園邊，清晨的水珠好像在對(duì)我眨眼，我仰望天空，星星們都不見了，遠(yuǎn)處的`樓房、樹木、街道都是隱隱約約的，漸漸地，東方有些微紅，并越來(lái)越濃，不一會(huì)太陽(yáng)公公從東方曖曖的升起。
中午的太陽(yáng)
吃過(guò)午飯，我又來(lái)到花園，太陽(yáng)像個(gè)大火似的懸在天空，我馬上用手搭起了一個(gè)涼棚，只見太陽(yáng)變小了許多，這時(shí)一只小鳥飛到一棵樹上，它好像在說(shuō)：“天氣太熱了，我快中暑了，我才飛到這里來(lái)避避暑。”我還看到路邊的柳樹向太陽(yáng)公公點(diǎn)著頭。知了在樹枝上高聲的叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，太陽(yáng)公公給我溫暖！”
晚上的太陽(yáng)
除了媽媽說(shuō)的日出，其實(shí)還有日落，吃過(guò)晚飯，我興沖沖的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著太陽(yáng)收回那刺眼的光芒，慢慢地太陽(yáng)公公跟我告了個(gè)別，說(shuō)：“我們明天一起玩吧！”然后就消失在我的眼前，日落多么美麗呀！這時(shí)月亮哥哥出來(lái)了，還有星星姐姐，天空也仿佛沒有白天那么藍(lán)，一切都變得那么寧?kù)o，那么美麗！
三年級(jí)作文 篇6
體育課上，老師破天荒地答應(yīng)讓我們踢足球。這可把我們這群男生高興壞了。
周卓城和魯佳興先用石頭剪子布挑選雙方隊(duì)員。哎呀，這可惡的魯佳興竟然把精英中的精英統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，只剩下我們這幾個(gè)“殘兵敗將”了。哼！團(tuán)結(jié)和默契才是硬道理！我心中不服氣地想著。
開球了！魯佳興飛快地奪過(guò)了球，但他卻不知道已經(jīng)中計(jì)了，我們的隊(duì)員對(duì)他實(shí)行兩路夾擊，讓他前有“阻截”，后有“追兵”。我方隊(duì)長(zhǎng)周卓城趁其不備，從對(duì)方腳下?lián)屪吡饲颍缓笏昧耸饕丫玫慕^招——“流星火球”，一腳射門進(jìn)球，“哦也！”我們贏得了開門紅。
比賽仍在繼續(xù)，大家都一個(gè)個(gè)虎視眈眈地盯著球，對(duì)方的“體壇健將”侯勝鵬率先搶到了球。不怕，不怕！我們隊(duì)早有準(zhǔn)備，“螳螂捕蟬，黃雀在后”。周卓城一馬當(dāng)先地?fù)屵^(guò)了球，并以他的“小宇宙”爆發(fā)之神力，狠狠地踢過(guò)去，可是，事實(shí)并沒有我們想象中的`那么容易。半路殺出個(gè)程咬金，魯佳興以快得像野馬般地速度中途把球給劫走了，哎，真是功虧一簣呀！我急中生智，飛速跑到球門前，等魯佳興踢球過(guò)來(lái)時(shí)，我也把球成功攔下，這下他們隊(duì)的美夢(mèng)也隨之破滅。
這時(shí)，體育老師一聲“奪命哨響”吹起，我們只好和足球大賽說(shuō)拜拜了！
三年級(jí)作文 篇7
今天中午，我忽然想吃香港茶餐廳的“出前一丁”，可是媽媽沒空帶我去，我失望極了。
媽媽看著我失望的樣子說(shuō)：“我們自己動(dòng)手煮一碗出前一丁吧，這有什么難的。”聽了媽媽的話，我興奮的跳了起來(lái)，趕緊和媽媽一起準(zhǔn)備材料。看著媽媽拿出一包方便面，我恍然大悟，原來(lái)媽媽要用普通方便面代替出前一丁。我們準(zhǔn)備了嫩綠的青菜，幾個(gè)橢圓形的'鵪鶉蛋，嫩滑的火腿腸和紅紅的西紅柿。
首先，把鍋里的水煮沸，無(wú)數(shù)個(gè)沸騰的小水泡像小精靈一樣在水面翩翩起舞。接著把波浪形的面條放入鍋中，只見媽媽把鵪鶉蛋在鍋邊輕輕一敲，滑滑的蛋液立刻流入鍋中。剛流入鍋中的鵪鶉蛋美極了，黃黃的圓心好像剛剛升起的日出，又像是一朵朵怒放的淡黃色小花。緊接著放入青菜、西紅柿和火腿腸……大約煮了五分鐘，“出前一丁”出鍋了。聞著香噴噴的味道，我饞得直流口水。可是面條很燙，我只能一小口一小口的品嘗，讓我意外的是竟然比香港茶餐廳的“出前一丁”還要美味。
真沒想到，我自己也會(huì)煮面條了，而且味道是這么鮮美，我一邊津津有味地吃著一邊美滋滋地想：“以后，如果想吃面條就自己動(dòng)手吧！”
三年級(jí)作文 篇8
今天，我和媽媽一起去醫(yī)院拔牙。
出門的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能不去拔牙我怕疼，”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝如果不去的'話，這樣你的牙齒會(huì)很丑變成怪獸的牙齒了。”我頓時(shí)覺得很害怕，是不是同學(xué)都不理我了？可是我還是很怕疼，我扒著門說(shuō)：“媽媽我還是不要拔牙！”媽媽使勁一拽把我從門上拽了下來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽就不能不去拔牙嗎？”
我和媽媽坐上了車，我在車上還不死心一直哭著說(shuō)：“媽媽，我不要去拔牙！”
到了醫(yī)院，我抱住醫(yī)院的柱子死也不肯放手，爸爸對(duì)我說(shuō)：“拔完牙后我給你買好多零食給你吃怎么樣？”我受到到零食的誘惑放開柱子饞得口水直流。這時(shí)我才知道我中計(jì)了。就在這時(shí)媽媽使勁一拉，把我一路拉到了診室。開始拔牙了，開始麻痹了，醫(yī)生叔叔拿著針筒讓我心里感到特別害怕，但我克服與恐懼拔好了牙。真痛呀，可是以后再也不會(huì)牙痛了。
我特別高興。
三年級(jí)作文 篇9
一切為了孩子，為了孩子的一切，就是家長(zhǎng)的心愿。我們就應(yīng)該辛勤耕耘，才能收獲果實(shí)。
生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個(gè)“小話簍”，不論是大人、小孩、認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會(huì)扼制他的發(fā)展空間，他就會(huì)養(yǎng)成一種畏頭畏尾、優(yōu)柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學(xué)，每天在學(xué)校發(fā)生的事情，無(wú)論是表?yè)P(yáng)或批評(píng)，從不藏著掖著。記得上一年級(jí)時(shí)，由于上課說(shuō)話，被老師“請(qǐng)”到了“嘉賓席”（與講桌并排的一個(gè)座位，是專門為表現(xiàn)不好的孩子準(zhǔn)備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說(shuō)話要講究場(chǎng)合，課堂上是學(xué)知識(shí)的，不要耽誤了自己，影響了同學(xué)，時(shí)間多寶貴呀，這樣做太不應(yīng)該了。受表?yè)P(yáng)時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他再接再厲，考試取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)滿足他一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的小小愿望。
學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤。學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)，王子騫總是積極參加。去年學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，他就踴躍報(bào)名了。他與同學(xué)表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛煉了孩子的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神。前段時(shí)間學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，他熱情高漲，一定要參加競(jìng)選，我很高興。他為了能有好的表現(xiàn)，在家里不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們?nèi)耶?dāng)他的評(píng)委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵(lì)下，競(jìng)選時(shí)他信心十足的走上了演講臺(tái)，向評(píng)委展示了自己最棒的一面。競(jìng)選成功了，他又多了一份自信。學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)更要鼓勵(lì)孩子參加。一次次鍛煉增加了孩子的自信，經(jīng)歷得多了，收獲就會(huì)更多。
平時(shí)要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會(huì)提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時(shí)我會(huì)看校訊通推薦的書目，或從網(wǎng)上搜集一些適合孩子年齡階段的書，選一些情節(jié)生動(dòng)，有吸引力的書買給他。每天我們會(huì)在寫完作業(yè)后半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是用來(lái)閱讀。現(xiàn)階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學(xué)生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁(yè)的內(nèi)容記在了腦子里，還不停得給我講他喜歡的故事情節(jié)，自己還要爭(zhēng)取當(dāng)一次升旗手。我耐心地當(dāng)他的.忠實(shí)聽眾，調(diào)動(dòng)起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，盡量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒什么兩樣。平時(shí)仿寫一些短篇作文，寫作水平就會(huì)不斷提高。從廣播聽到的解說(shuō)詞、電視里的廣告詞都會(huì)是他仿寫模板。上學(xué)期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時(shí)中午放了學(xué)，他說(shuō)自己有素材了，就會(huì)主動(dòng)要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。
這段時(shí)間李老師表?yè)P(yáng)王子騫鋼筆字有很大進(jìn)步，我很欣慰。因?yàn)樗苌倬氉郑紶栍信d趣了就練上幾張。不過(guò)他平時(shí)善于觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會(huì)看好長(zhǎng)時(shí)間，把細(xì)小的圖案全記在腦子里。他在寫字的時(shí)候，觀察字的結(jié)構(gòu)很仔細(xì)。寫字時(shí)，把每一筆都寫到位，從不應(yīng)付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會(huì)越寫越漂亮。
小小的進(jìn)步都會(huì)讓我有莫名的感動(dòng)，激勵(lì)著我們前行……
三年級(jí)作文 篇10
寒假里，爸爸帶著我和媽媽回鄉(xiāng)下看望姥姥、姥爺。爸爸特意帶了三四盒“燕窩銀耳”說(shuō)是讓姥姥和姥爺，每天都吃一點(diǎn)，補(bǔ)補(bǔ)身子。
“燕窩”？補(bǔ)身子？真的好吃么？我的`心中充滿了疑惑。
一到姥姥和姥爺家，我便滿樹的找“燕窩”，好不容易在張大伯家的樹上找到了“燕窩”我回姥姥家找到一根長(zhǎng)竹竿。三五下就把“燕窩”給搗了下來(lái)，“燕窩”被摔得四分五裂，中間還夾雜著稻草和羽毛，甚至還有燕子蛋殼的碎片。我驚訝的喊了一聲：“這就是“燕窩”！”吃了可以補(bǔ)身體？我蹲下來(lái)，撿起一塊“燕窩”，細(xì)細(xì)的打量著，這分明是一塊雜草和干樹枝！ 這是，張大伯剛好回來(lái)，他驚訝地叫了一聲：“你怎么把燕子的窩給捅了下來(lái)，明年燕子回來(lái)了，住哪里呀？”
后來(lái)，張大伯把這件事告訴了其他人，結(jié)果讓大人們笑掉了大牙！回家后，爸爸給我講了“燕窩”和燕子的窩的區(qū)別。
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