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      年級寫人的作文

      時間:2024-03-16 10:03:31 寫人

      (優(yōu)選)年級寫人的作文8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu)選)年級寫人的作文8篇

      年級寫人的作文 篇1

        我的爸爸今年三十多歲了,他中等個,臉上還經(jīng)常架著一幅眼鏡。

        爸爸特別愛睡懶覺。那是因?yàn)樗?jīng)常晚上上網(wǎng)、寫文件、讀書。爸爸像貓頭鷹一樣晚上不休息,白天睡覺。因此我和媽媽都叫他“夜貓子”。

        爸爸不僅是我們家的“夜貓子”,還是我們家的“噴嚏精”呢!別急,聽我慢慢說,爸爸有鼻炎,所以他打出來的噴嚏驚天動地,聽媽媽說曾經(jīng)在我三個月大的時候,我爸爸的一個噴嚏嚇的我哇哇大哭。怎么樣,動靜夠大的吧!

        我愛我的`爸爸。可是爸爸現(xiàn)在在外地工作,想他的時候只能給他打電話,不過,媽媽說“五一”的時候就帶我去看望爸爸,我多么希望“五一”快點(diǎn)來呀!

      年級寫人的作文 篇2

        我的奶奶今年已經(jīng)七十多歲了,但是身體還很硬朗,很愛穿街走巷,與鄰居坐在一起聚一聚,說說哪家的事情,逗逗哪家的孩子,就這樣,一個上午很快就過去了。

        小時候我最愛找奶奶玩了,因?yàn)槟棠毯芎吞@,每次我遇到什么事,找上奶奶,奶奶一見我愁眉苦臉的樣子,就會蹲下身捏捏我的小臉蛋兒,一臉疼愛的模樣,說:“我的小乖孫女兒怎么啦,是誰欺負(fù)你了嗎?”然后就作出一副要去找誰算賬的樣子,每看到奶奶這幅樣子,我都會很依賴地,帶著撒嬌的口吻,對奶奶傾訴我的“苦衷”,其實(shí)就是一些無所謂的小孩子之間的過節(jié),比如今天小美沒跟我玩,小胖今天搶我作業(yè)本,今天放學(xué)回家晚了媽媽說我了這樣的.小事。但是每次奶奶都會聽得津津有味,好像我在跟她講很好玩的故事似的。然后奶奶就會一邊安慰我“小美可能有別的什么事要做,明天就會來找你玩啦”“小胖真是個調(diào)皮的孩子,你不要跟他生氣,他只是跟你玩玩而已”“媽媽因?yàn)閾?dān)心你啊所以才會說你的,下次放學(xué)你早點(diǎn)回家就沒事了”,這樣一些普普通通又毫無威懾力的話,卻安慰了我幼小的心靈,每次聽到奶奶的話,我都很信任,相信奶奶說的回過去的就一定會過去的!

        奶奶,慈祥又和藹的奶奶,能給我力量,也能給我溫暖。

      年級寫人的作文 篇3

        還記得那是一個夏天的中午,這天烈日當(dāng)空,驕陽似火,把大地曬得像一個大烙餅。

        我坐在家里,盡管電風(fēng)扇對著我吹風(fēng),但是汗還是大把大把地往下流。

        正在這時,我隱約聽到樓下有一些叫喊聲,我立刻關(guān)掉電風(fēng)扇,打開窗戶,透過窗戶,我清楚地聽到:“賣雪糕啊,又涼又好吃的雪糕啊!”我聽到了賣雪糕的聲音,以迅雷不及掩耳的速度沖下樓去,擠進(jìn)人群,大聲說:“給我來兩份雪糕。”老板娘從百忙之中抽出時間,拿了兩份雪糕給我,我大口大口地吃了起來,翻了翻口袋,“糟了,忘帶錢了。”這時,我想溜之大吉,可是老板娘的話叫住了我:“小朋友,你還沒給錢呢!”剎那間,所有的人都以一種奇怪的目光看著我,我不好意思地說:“我想上樓去拿錢。”有一個人說:“他肯定不想給錢,別放他走。”大家開始議論開來。

        這時,一個老奶奶走出了人群,對我說:“你真的沒帶錢?”我委屈地說:“真...真的。”接著,老奶奶對大家說:“他的錢我來付,散了吧,都散了吧!”這時,老奶奶從口袋里掏出一個一元硬幣,付給了賣雪糕的人,我正想問她的名字,但她走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了,這時我的眼睛模糊了,眼淚流了下來,我忽然覺得我的手黏糊糊的.,這才發(fā)現(xiàn),手中的雪糕已化作一灘水。

        回到家,我一直恨自己為什么那么粗心,可后來一想,我應(yīng)該好好謝謝那個好心的老奶奶,可是,從那之后,我就沒有見過那個老奶奶了。

      年級寫人的作文 篇4

        我有一介“奇葩”外公,他的趣事,三天三夜也說不完。

        “發(fā)明家”外公

        外公是個“發(fā)明家”。我們家有個小臺燈,已經(jīng)七八年了,最近小臺燈出故障了,換了燈泡還是無濟(jì)于事。小臺燈也謹(jǐn)該“下崗”了,所以就把它放在了儲藏室的角落。沒想到我這個“奇葩”外公竟把它拿了上來,在陽臺上修理小臺燈。我見狀說:“外公,這個臺燈即使換燈泡也修不好啦,您還是別修啦!”可是外公堅持要修,看著外公戴著老花鏡,他那專注的神情,真讓人哭笑不得。

        只見外公先把臺燈的外殼打開,面對亂成一團(tuán)麻的電線,外公分析得頭頭是道,嘴里還不時地念叨著什么。然后外公又走進(jìn)他的房間,拿著不知道從什么地方弄來的幾根臺燈內(nèi)部用的小電線和一個小巧的電燈開關(guān)出來了。接著,外公又拿著鉗子忙活了一陣,“外公”牌改造臺燈就做好了。外公按動開關(guān),哇,小臺燈居然亮了,“發(fā)明家”外公萬歲。

        “園藝師”外公

        這個星期六,我們一起回姥姥家。剛到姥姥家,外公就迫不及待地下車,一進(jìn)大門,外公就來到園子里,看到里面長滿了雜草,于是就身姥姥要來鋸、剪子和小鏟子,把花園里的'雜草鏟除。外公那一絲不茍的神態(tài),真把自己當(dāng)成了園藝師,認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹剪枝,給月季花澆水忙得不亦樂乎。

        這就是我的“奇葩”外公。

        

      年級寫人的作文 篇5

        在讀書的時候,我跟許許許多多的人同桌過。其中,讓我印象最深的同桌就是我們的學(xué)習(xí)大王。

        她長著一張瓜子臉,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副眼睛,小小的嘴巴,看著她那副模樣,顯得很有學(xué)問。

        有一次梅子老師在發(fā)作文本的時候,表揚(yáng)了她的作文寫得好,像一塊海綿,把老師送的好詞好句都吸了進(jìn)去。

        還有一次,我放學(xué)和她一起來到院子里的石凳上寫數(shù)學(xué)。忽然,一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前,這只“攔路虎”可真難解決呀。一個五位數(shù),它的.個位上是最小的一位數(shù)。我左思右想也想不出來,最后我把本子一合,心想等明天老師講了再寫。我準(zhǔn)備去找別的伙伴玩。這時只見她安靜的坐在那里低著頭,一邊思考著一邊在草稿紙上算著。我湊了過去說:“想出來了嗎?如果想不出來的話,像我一樣,把本子一合,等明天數(shù)學(xué)老師講解了再寫。”她微笑著對我說:“這道題應(yīng)該不是很難,讓我再想一想。”聽了她的話,我急忙找別的伙伴玩去了。

        第二天,她興奮的對我說:“我做出那道數(shù)學(xué)題了!”看她那高興勁兒,我在心里暗暗下決心:“我一定要向她學(xué)習(xí),無論遇到什么難題都要靜心思考,努力解決。”

        她是誰呢?她就是我們班上人見人愛,花見花開的學(xué)習(xí)大王寧雅茹。

      年級寫人的作文 篇6

        我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。

        劉雨薇長得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的`,嘴巴小小的,笑的時候眼睛就會自然地瞇成一條線。

        她的英語學(xué)的頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。

        她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個科期中考試、期末考試、單元檢測都在班里前五名里。我從開學(xué)到快放寒假的時候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。

        一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒有做完筆記呢,不能出去玩。”她一臉嚴(yán)肅地說。“你不用抄了,老師又沒讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)。”我沒有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來,劉雨薇還在抄寫呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開始認(rèn)真做筆記。

        終于,過了一個多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!

      年級寫人的作文 篇7

        我的爸爸對我非常嚴(yán)厲,但是他很愛很愛我、很關(guān)心我。父愛如山,是那種潛移默化中的感覺,不像媽媽那種時刻提醒你。

        有一次,我在客廳的桌子上寫作業(yè),全部作業(yè)寫完之后,爸爸過來檢查。爸爸默默的拿起本子,認(rèn)真的看著我的作業(yè),看到爸爸露出滿意的笑容,別提我的心里多開心了。突然,爸爸表情嚴(yán)肅起來了,說:“你這一題是怎么做的,在仔細(xì)檢查一下,看是否真的不會。”我拿過來看了看還是有些迷茫,爸爸知道我是真的沒有弄懂,就開始慢慢的給我講解,一直到我真的理解會做為止。為了知道我是否真的.學(xué)會,爸爸又出了兩道同一類型的題,看著我都做對了,才露出了舒心的笑容。爸爸笑瞇瞇的對我說:“女兒,不錯!”我謙虛的說:“哪里哪里,都是您教導(dǎo)有方。”

        爸爸不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也是無微不至。每天早上提醒我?guī)Ъt領(lǐng)巾,讓我檢查作業(yè)做完沒?中午到家問我上課聽講怎么樣,理解沒有?晚上到家陪我一起寫作業(yè),看著父親這默默的付出和無價的父愛,讓我心中暗自發(fā)誓,我一定要好好學(xué)習(xí)、好好做事。有時候自己感覺很累,但想到父親我就慢慢的力量,面對每一次考試、每一次活動我都盡力而為,這是對自己負(fù)責(zé),也是對父親的敬愛。

        爸爸有時候有事那么的體貼,晚上,不知道爸爸要起來多少次為我蓋被子;吃飯時,我的碗里堆滿了爸爸制造的“小山”等等,這就是我那慈愛又嚴(yán)厲的爸爸!

      年級寫人的作文 篇8

        我身邊有這樣一個人。

        在學(xué)習(xí)上,當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時,“她”出現(xiàn)了,為我指點(diǎn)迷津,使我“柳暗花明又一村”。當(dāng)我考試失敗悲傷時,“她”又出現(xiàn)了,用溫暖的手輕輕摸著我的頭,耐心地給我講解做錯的習(xí)題。在她的鼓勵下,我的心情好轉(zhuǎn)起來。并對自己發(fā)出了挑戰(zhàn),下一次一定要考好。在我生病的時候,“她”再一次出現(xiàn)了。在床邊安慰我,照顧我。衣不解帶,任勞任怨。早上起來看到她的眼睛布滿血絲。病好后,突然發(fā)現(xiàn)她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮,格外刺眼。每當(dāng)有好吃的.,她總會坐在椅子上耐心地等我回來,把好吃的都給我,而她每次只嘗一小口,看到我吃飽后滿足的樣子,她會在一旁心滿意足地微笑著。

        其實(shí)我們身邊都有這樣一個人。她的存在,是治愈我們心靈創(chuàng)傷的良藥,是我們?nèi)松致房诘募t綠燈。這個人,我們熟悉不過了。就是被稱為“母親”的人。

        每個母親都有一個共同的特點(diǎn),那就是無私的愛。從一出生起,每個母親就一直陪著孩子,同他一起哭,一起笑,一起玩耍,一起打鬧。記得小時候,由于貪玩,一次和小朋友捉迷藏,把滑板放在了馬路中間,這時一輛車子開了過來,只聽咔嚓一聲,滑板斷裂了。我傷心極了,坐在草地上哭了起來。有位阿姨以為我被車子撞了,趕快打電話給媽媽,過了一會,只見媽媽發(fā)了瘋似的沖過來,說話的聲音都發(fā)抖了。后來得知我沒有受傷,只是滑板斷了,這才長長松了一口氣。當(dāng)回家時,我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛感動了。

        在生活中,有很多細(xì)微的小事,都能體現(xiàn)濃濃的母愛,只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話,”媽媽愛寶寶,寶寶愛媽媽“,讓我們學(xué)會去關(guān)愛母親吧!

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