[合集]友誼的作文
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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友誼的作文 篇1
記得那時20xx年的夏天,8歲的我剛剛從老家來到新疆,到了店里,第一個認識的朋友是你——JRY,你們家的店緊鄰我們家的店,你帶我出去玩,告訴我好多有趣的事。
在小學的生活當中,我更加堅信你就是我這一輩子最好的朋友,因為你讓我度過了很多在我看來過不去的難題。在不知不覺中,你小學畢業了,到了初中,你又有了的朋友,而小學的我和你一起玩的時間又減少了,因此,只要你一有時間,我便去你家的店里去找你玩。寫到這里,我的腦海中又浮現出了我們一起玩電腦游戲時的情景:當我們輸了的時候,便一起責怪對方,而贏了的時候,便只是小小的歡呼一下,接著投入下一關的“戰斗”。
在我也小學畢業的那個夏天,我的姐姐從老家不遠千里的來看我,我有三年都沒和姐姐相見了,因此和她天天的膩在一起,而忽略了你,對于我的這樣,你不但沒有生氣,而且還和往常一樣的和我一起玩。
不管是小學還是初中,如果是夏天,午睡時的我,都是讓你來喊我一塊走的,而你,每次都不會爽約,會按時來叫我。
到了初中,因為剛開始不適應初中的生活,而在這個中學,我唯一的朋友便是你,所以有時下午放學,我會去你們那時所在的綜合樓去等你,所以有時回家就好晚的,免不了要挨爸媽的一頓罵,所以就只等了你幾次就沒有再去等你了,而中午我們還是一起去上學。
一年過去了,我升到了初二,你也到了初三,而我中午不管是放學還是上學都要去等你,有時下午放學也會去等你,時間一長,你們班的同學都認識我了,有的甚至我一站在你們班門口,就喊:“JRY,有人來找你了”比如:LYY。走在路上,我會和你聊我們班的有趣的事,讓我不開心的事。你總是靜靜地聽著,有時給我出出主意,有時也會替我打抱不平。我的心中你和我的姐姐一樣重要,因此我覺得你和我的姐姐是一樣的,都是上天派來陪我、照顧我的。有時,我真的覺得你是我的姐姐,所以,有時我會喊你一聲“瑞姐”
時間就是這么的調皮,轉瞬即逝,現在的你快要畢業了,學習壓力儼然增大,所以我們一起玩的時間也少了。雖然你還有一百多天就要中考了,可你還是那么的愛笑。在回家的路上,你和馬夢琪會被我整得好無奈,可是你們不會沖著我發脾氣,不會怪我,更不會不理我。于是,我便可以肆無忌憚的和你們開玩笑,在你們的面前,我才能真正的'做回我自己,才能真正的放開自己,才能真正的不用再怕有人說我了。我好喜歡看你的笑,因為我的不愉快會在瞬間被你的笑容所抹殺。記得我給你說過,我好喜歡看你和MMQ被我整的無奈時的笑容。
在今年的夏天,你將會坐在中考的考場上,面對人生的第一次選擇,而我,在今年的夏天,也會步入初三的教室,埋頭苦學。中考過后的你,將不會再有很多的空余時間來陪我一起玩,所以,我分外珍惜我們這剩下的一百多天的時間。那天你告訴我,等你中考過后,我們一起出去玩,我答應了。
在這所中學,你又讓我額外認識了四個好朋友,她們分別是DYJ、DJD、MMQ和LLY,因此,我很感謝你
朋友,我希望你可以做我一輩子的好朋友和好姐妹,希望我們的友誼可以一輩子保存。
友誼的作文 篇2
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對我的影響最大,感觸最深。
這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學,回家,做作業,睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天,我又和表哥見面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經的對我說:“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學習,老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來,一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書。看著看著我入了迷,一篇一篇地看下去,真有點愛不釋手了。
哥哥看我看書入迷的樣子,又對我說:“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長知識,以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧。”“好,下星期六我給你帶來。”
盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開門,一次次讓我失望,直到下午一點過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來,一進門就連聲說:“對不起,對不起,我學才放學”,說完就趕快從書包里掏出其余三冊遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧。”我高興地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的'答應了。
從那以后,我一有空閑時間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進的書的世界。
隨著年齡增加,學習課程加重,我和表哥見面時間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇3
三年一夢,夢里有情,情里有暖,暖里有淚,淚里有苦,苦里有笑。
初三了,即將中考,即將畢業,即將離開。
“嘿,明天就要期末考試了,復習的好么?”“書還沒翻呢。”“你干啥吃的,都要考試了,還這么心不在焉的。”“哼,就你,你什么都好,你是學霸我是學渣,我不想跟你說話,你閉嘴!”就這樣,我們爭吵換來的是不堪與淚水。
下午的午自習,我沒有跟你說話,早上沒交的作業你也沒跟老師說,我們之間多了一份尷尬。下課的時候,操場上也沒有了我們倆并肩的身影,我們之間多了一些疏遠。出去跑操的時候,我沒叫你,你見到我好像有想說的話去又哽咽了,我沒有和你站到一排,跑到冰面時沒有你的扶持我摔了一跤,我們之間多了一份陌生。晚上最后一節課到掃衛生時,沒有人在我累的時候給我語言上的安慰與鼓勵,沒有人在我補衣服弄臟時給我遞紙巾。放學了,也沒有人跟我去對面的商店大吃一頓,我真的好后悔,后悔和你爭吵,后悔沒能和你即使說“對不起”我們的有就這樣破滅了么?
第二天早上的`陽光甚好,我卻怎樣也高興不起來,雖然下午就要考試了,但是我的心卻不在復習上,還在想著怎樣跟你說這充滿歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了,屏幕上顯示著你的名字和那句久違的“對不起”我笑了,像陽光那樣燦爛,我去你家找你,你帶著我一起復習,你考我字詞,雖然總是錯很多但你沒有任何抱怨,一筆一劃的幫我修改,我知道這份友誼回來了,我會更加珍惜他、
是你在我清醒地看著自己沉淪時告訴我:“你可以接受失敗的自己,但你不能接受沒有努力過就是白的自己,你還在想什么,還不振作起來,難道要等到到中考時在努力么?‘是你在我快要放棄自己的夢想時告訴我:”夢想永遠不會逃跑,逃跑的永遠是你自己!“這樣的友誼我怎么可能不珍惜?
三年一夢,夢里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠珍惜。
友誼的作文 篇4
轉過街角,看見幾個小朋友手挽手,合打著一把傘,笑嘻嘻地一邊走路,一邊說話。我猛然間想起了上小學一年級時的第一個好朋友曾字浩。,是他讓我嘗到了友情的味道。雖然他的`學習成績不是很好,但是他的真誠、幽默、善良……無一不打動人心。正是在他的感染下,才使我變得快樂向上。
我還清楚地記得我和他是如何成為好朋友的。
那是一個雷雨天,豆大的雨點狠狠地砸在地上,炸開了一朵朵水花我得到了友誼。同學們有的穿著雨衣在大雨中狂奔;有的打著傘在大雨中漫步;有的頂著書包在大雨中行進。
我恰好沒帶傘,等了很久不見媽媽送傘來。便兩眼一瞪,心一橫:沖吧!正準備沖進雨中時,一個同學用傘把我罩住了。我轉身一看,是曾字浩。曾字浩說:“還不快走,再晚些,我們都得成落湯雞。”于是我們合打一把傘,小心翼翼地走著。半路上,曾字浩問我:“你怎么沒和其他人共打一把傘呀?”我說:“我還沒交到朋友。”曾字浩說:“我也沒交到朋友,不如,我當你朋友吧”我不好意思地答應了。就這樣,我們成為了好朋友。在我們之間發生了許多事,有一件事是最令我難忘的。
一天,曾字浩和我吵了一架,一吵完我就開始后悔,但又不好意思去講和。于是我們一直僵著。曾字浩每次來找我我都避著他,不知道該如何面對他。候來,曾字浩找到了我家。我避不開了。只好硬著頭皮見他,他遞給我了一個口袋,叫我在他走之后看。說著便走了。我打開口袋,里面有一張紙,我展開一看,啊!一百個對不起。我眼睛濕潤了!。
友誼是無價的,它永遠長著翠綠的葉,開著美麗的花。
友誼的作文 篇5
在人生中,最珍貴的是親情,但友情也是非常真要的,一個人在社會上,只擁有親情,而缺少友情,那么他會在社會上無依無靠,連一 個談心的朋友都沒有,你想想,他將怎么在社會上干出一番事業。
在的人生路途中,朋友很多,但真正能談心卻只有一個。在我題目搞不懂的時候,是他告訴我怎么解答;在我苦惱的時候,是他走過來和我談談心;在我無比困惑的時候,是他從困境中拉我一把。他就像我的親人一樣,時時刻刻陪伴著我,像天使一樣守護著我,我們總是和和睦睦的,親密無間的,像兄弟一樣,我們誰有困難就幫助誰,沒有一點私心,大家都說我們長的很相似,成績一好就都好,成績一差就都差,我們經常在一起學習討論,遇到事情我們就想到一點上,真是心有靈犀一點通!
正當我們正感覺友情的美好的`時候,一件不好的事情發生了,在那一次,我們約好一起出來散步,可是那天我家里有事,去不了,我又無法聯系他,就失約了。他問我為什么沒有來,我說家里有事情,非常抱歉,他卻不相信,他當時很氣憤,我看他不聽我的,我就生氣起來。就這樣,我們的關系就僵硬起來了,你不理我,我不理你,那是我很寂寞,也很孤獨,沒有一個談心的朋友,那是我又想起了他,其實我很想和他玩,但有沒有勇氣去說,到家中,媽媽問我怎么了,我把事情都告訴了媽媽,她說:要我和他去解釋,不要害怕。聽了媽媽的話,第二天我就鼓起勇氣和他說對不起,是我不對。“別說了我們還是好朋友”,我們又恢復了往日的友誼
通過這件事,我才真正感覺到友情真的很重要,不要放棄友誼,友誼很珍貴。
友誼的作文 篇6
在一個春暖花開的季節里,我家搬到了新的小區。這兒鳥語花香,樹木茂盛,小溪潺潺,魚兒嬉戲,我常常孤單一人溜達著。一次偶然機會,在一個轉角,我們撞到了一起,立刻捂頭而笑。由此認識了他——泓毅。他有一雙炯炯有神的大眼睛,就像會說話的星星。我們一起上英語興趣班,都喜歡打羽毛球,常常相約去西西弗書店看書。一見面,我們總是天南地北,無話不談。漸漸地,我們成了形影不離的好哥們。
我們都喜歡玩越野槍戰。他很愛在戰斗中指揮別人,儼然一個大將軍形象。潛移默化中,我也習慣開始培養手下,指揮別人了。在一次指揮戰斗中,我們因計謀不同,操縱方向差異,發生了激烈爭吵。誰也不服誰,越吵越兇,像兩頭對戰中的獅子,斗得面紅耳赤。最后,我們不歡而散,發誓再也不理對方了。
那些天,形單影只的我總覺得少了什么。看書,心靜不下,品美食,也不是滋味。逐漸地,驕傲的心放了下來。我常常往花園望去,卻不見泓毅的身影。我有意無意地在花園溜達,希望能偶遇他,卻一次次讓我失望。我不斷地問自己:他是不是和我絕交了?難道友誼的小船就這樣經不起風浪?
又過了半個月,仿佛度過了一個漫長的.冬季,冷清、孤單、無趣伴隨著我。突然,一陣急促的敲門聲傳來,我慢悠悠地開門。居然是泓毅!我立刻一蹦三尺高!這一刻,一股久違的感覺油然而生。他眼神閃爍,充滿了真誠的光芒:“我剛從泰國回……”沒等他說完,我已緊緊地抱住了他。
一個擁抱,一個微笑,一句問候,收獲友誼的喜悅已然在我們心底綻放!
友誼的作文 篇7
相遇,不一樣的起跑線
她,是老師眼中的好學生,同學們心中的好榜樣。我們處在不同的起跑線,一個高高在上,一個深在谷底。原本不可能的兩條平行線,卻像磁鐵般吸在了一起。于是,很久很久的那天早晨,我們相互微笑,牽手成為好友。
相知,眾人眼中的資優生,也有孤寂的時候
相知前,我不懂,她是班里的焦點會有什么痛苦呢!家庭是她痛苦的根源。在她那友好溫和的微笑下,隱藏了太多的無奈。于是回家的路上,她盡量用最平靜的語氣,表達最不平靜的事實。輕輕緩緩地敘述,也掩蓋不了她的悲痛。我靜靜地聽著,無法感悟她的感受,只能默默地祝福。
相交,彼此的過渡
我很清楚自己與她的差距與她的不同。之所以成為朋友不過是偶然。我也知道她并不是我心中的死黨,我也不是她最好的朋友。我們彼此是對方的過渡,在陌生的城市中她需要小樹哪怕不能遮蔽許多風雨,所以她選擇了我。而我害怕寂寞,需要一個肩膀依靠,于是遇到了她。
相別,友情只留芬芳的記憶
兩年,如流水般劃過,消失。轉眼間,已經到了分別的時刻。我們誰也沒有哭,只有相視一笑。這美麗卻無奈的笑容,映在彼此的心中。我想大概會記憶很久。只是,這友情的連線已斷,就如同斷線的風箏墜落在無人的深谷,找不到一絲痕跡,也許僅存的也只有散著芬芳的'記憶了。
相逢,友情早已化為輕煙
許久許久,在那個有著很大霧的早晨,我們相逢了。我們彼此定在那一刻,我想那并非是在為著相逢而感動,而是在拼命搜索對方的記憶。對于那樣的我不禁顫動,曾經的曾經,我拼命使自己記著那段回憶。可時間它是無情的,因為那芬芳的記憶,隨著時間的推移,早已淡化。淡的如同輕煙,輕輕一吹,就再也找不到了。
友誼的作文 篇8
“李成杰,借我一支鉛筆好嗎?”“當然可以。”他微笑著回答,遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌,來自于新加坡。在第一天的美術課上,我和他就成了好朋友。
美術課江老師要求我們畫西湖十景,這對我們來說是小菜一碟,因為這可是杭州最美麗的景點啊,但是,李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人,還不熟悉西湖。我想,我一定要教會他,讓他畫得很棒!
“我們畫……三潭映月吧,這個比較簡單。”
“好呀!”
“來,我教你。”
我拿起筆,先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖;接著畫一個方塊和大圓組成塔身;然后畫了一個塔基;最后畫了一塊石板,托住石塔,一個小石塔的雛形就出來了。“哇,謝謝你!”“不,還有……”我迅速拿起筆,在這個小石塔的下面畫了一個倒影。“真好看!”他說。“呵呵。”我笑了,“你接著畫吧。記住,再畫兩個哦!”他馬上拿起筆,照著我的樣子畫了兩個。“好,現在,嗯……畫水的波紋!”我又拿起筆,在紙上畫了幾條曲線,他馬上看懂了,奪過筆就接著畫。咦,他又畫了什么呢?只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎,原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮,并且還不忘在湖里添了三個月亮的倒影,這就是“印月”呀!不可思議,我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”,一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了。“哇,真是太棒了!”忽然傳來一聲贊嘆,原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創作的`作品,大聲說:“大家看,新同學畫得多好!”“好,好!”同學們都發出贊嘆。我和李成杰相視一笑,為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天,但我還記得這次美術課上的友誼。而且,我還會去他們的學校,讓我們的友誼,在新加坡變得更加深厚!
友誼的作文 篇9
在我上小學六年級的時候,有一天晚自習下了之后,天已經灰蒙蒙的暗下來了,我和同村的伙伴一起回家。忽然,有人攔住了我們的去路。我一看,原來都是我的同學,我和他今天中午發生了矛盾……
他今天晚上在路上攔住我,我猜想準沒好事,禍事臨頭了。果然他叫我的同伴先走,說有事情要和我說。
同伴走后,他開始對我找茬。我對他說“事情是你的不對,你為什么總找我的麻煩啊?”
他說他看我總是不順眼。我迎他的面就是一拳,他的鼻子被砸出了血。他也不肯罷休。我們抱在一起廝打起來了,退退進進地,都很來勁。不知打了多久了,直到我們各自的父親出現在朦朧的視線內……
他們制止了我們的勇猛。
他被他的父親邊走邊訓斥著,而我的`父親罵我也很兇。我當時就很不服氣,又不是我的錯,是他看著我不順眼要找茬的。可是父親還是責罵我不對。父親為什么要罵我?
回到家里后,父親把我叫到他面前“孩子,你可能還沒想通爸爸為什么要罵你?……就是人家故意找你茬,你也不應該打人家呀!還把人家鼻子打得流血了。縱然是他的不對,那不理他就行了么,干嘛要動手啊?”“你明天去給人家道歉去!”
“我沒有錯也沒有輸憑啥向他道歉呀?我不去。”
“他錯了你就不能原諒他嗎?道歉就是承認輸嗎?我只是想你能團結起你身邊走過的每一個同齡人。你們還會成為最好的朋友的。”
其實我們本來就是朋友,只是當朋友的一些不良習慣暴露出來時,我不能接受,便顯出了反感。友誼就這樣被撕裂了……
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