【實(shí)用】童話作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
今年端午，放三天假，兩天航是在外婆家渡過(guò)的，用航的話說(shuō)：“外面太熱，沒(méi)什么好玩的，還是去外婆家吧！”在外婆家，航一刻不停，抓蝴蝶，摘蠶豆，種花特別自在。
前兩天，外公在倉(cāng)庫(kù)里抓了兩只小刺猬，航聽(tīng)說(shuō)后，恨不得連夜趕過(guò)去看小刺猬。
端午兩天，航就整天陪著小刺猬，走到哪兒帶到哪兒，生怕被別人搶了去。喂小刺猬吃西瓜皮，吃枇杷。玩膩了，又把小刺猬從桶里抓出來(lái)放在地上，任由小刺猬滿地跑，隨地小便大便，把外婆家搞得臟兮兮的。臨走時(shí)還囑咐外公要好好養(yǎng)小刺猬。
航說(shuō)將來(lái)長(zhǎng)大了要開(kāi)個(gè)動(dòng)物園，自己喜歡的`動(dòng)物可以帶回家玩玩。
孩子的愿望是單純的，也是美好的！祝愿航永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！
童話作文 篇2
小學(xué)四年級(jí)，我迷上了電視與小說(shuō)，整天泡在里面無(wú)法自拔，里面的故事，情節(jié)，內(nèi)容，總是讓我忍俊不禁，讓我開(kāi)始擁有幻想。像公主，等待著自己的白馬王子一樣。
電視劇與小說(shuō)里的主人公總是很逆天。他們可能擁有強(qiáng)大的'法術(shù)，他們?cè)趺此酪菜啦涣耍只蛘撸麄儸F(xiàn)在很弱小，以后一定會(huì)變得十分厲害。漸漸的，看到這種文章看的都煩了。但也是十分羨慕。要是我是那個(gè)女主角或者是，我有那樣的機(jī)遇該多好？
現(xiàn)在初一了，回想起自己的過(guò)去，感覺(jué)總是有那么點(diǎn)傻。我不是花千骨，我沒(méi)有白子畫(huà)。我就是一名很普通的初中生而已。我跟其他人沒(méi)有什么不一樣的，總是有自己的路要走，也有自己的命運(yùn)。我也不可能像小說(shuō)一樣擁有那些奇妙的機(jī)遇，創(chuàng)造一段段神奇的故事。那只是人們心中的寄托，幻想而已，像桃花源記，海市蜃樓。
童話終究是童話，故事終究是故事。現(xiàn)在唯一能做的就是走好自己的路，給自己的未來(lái)創(chuàng)造一片光明!
童話作文 篇3
從前有一只兔子叫兔小跳，還有一只刺猬叫猬小弟。
有一天兔小跳和猬小弟想吃蛋糕，但是它們明天才能吃蛋糕，因?yàn)槊魈焓撬鼈兊呐笥阎煨∶赖纳眨谑撬鼈儐?wèn)它們聰明的朋友鹿教授和平博士，怎么樣才能快天吃到朱小美的生日蛋糕呢？
鹿教授和平博士說(shuō)：“朋友們，正好我和平博士發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你們可以乘坐時(shí)光機(jī)去到第二天。”
猬小弟和兔小跳說(shuō)：“不可能。”
平博士說(shuō)：“既然你們不相信，那我們帶你們?nèi)タ纯窗伞！?/p>
一走進(jìn)平博士和鹿教授的“實(shí)驗(yàn)室”（平博士的家）就看見(jiàn)一臺(tái)類似車的.機(jī)器，這就是鹿教授和平博士口中的時(shí)光機(jī)，二個(gè)人二話不說(shuō)，就沖進(jìn)了時(shí)光機(jī)，突然兔小跳猛的一下按下啟動(dòng)按鈕，砰的一聲，時(shí)光機(jī)啟動(dòng)了，一下子穿越到了第二天，二人看了看時(shí)間，9點(diǎn)半了，它們倆嘆了一口氣，還好來(lái)的急，二人迅速跑到朱小美家，和大家一起吃蛋糕。
童話作文 篇4
天國(guó)的嫁衣。
夢(mèng)中的婚禮，
一切都是那么愜意，
王子和公主只不過(guò)想嘗試而已。
穿玻璃鞋的灰姑娘。
雖然從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她歌唱，
但是在童話書(shū)上，
她美麗的身影，
似乎在為我們歌唱。
白雪公主的毒蘋(píng)果。
我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)，
那么小的一個(gè)蘋(píng)果，
居然讓王子和公主，
燃起了愛(ài)火！
童話的'世界，
真是奇妙，
可是又那么難懂。
啊呀呀，
童話中的生活讓人們向往。
啊呀呀，
那種欲望無(wú)法阻擋。
不知是不是我們受童話影響太深。
還是我們的定力真的太差，
童話已經(jīng)成為我們生活的一部分，
無(wú)法分離。
我愛(ài)童話，
我向往純真無(wú)暇的世界！
童話作文 篇5
在海上， 柔和的陽(yáng)光照曜著海面， 海面波浪起伏， 真的美極了！可是，在沙灘上， 一個(gè)美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天， 我能在海底自由地游來(lái)游去該有多好啊，我也不枉這一生了。”
這時(shí)，一只小螃蟹爬上了沙灘。“啊，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然， 它看見(jiàn)了正在哭泣的小貝殼， 它問(wèn)：“小貝殼， 你為什么哭啊？”小貝殼哭訴著說(shuō)：“太陽(yáng)把我曬得干干的'， 這樣下去我遲早會(huì)死的，我想在我死之前， 到海底游玩一次， 那該有多好啊！”
小螃蟹考慮了片刻說(shuō)：“我可以帶你去海里。”“真的嗎？”小貝殼驚喜地說(shuō)：“那真是太好了， 太謝謝你了。”“沒(méi)關(guān)系， 舉手之勞而已。”說(shuō)著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上。“坐穩(wěn)了。”小螃蟹提醒道，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來(lái)到海里。
小螃蟹背著小貝殼沉入了海底， 開(kāi)始了她們的旅行。海里的景物可真多呀， 小貝殼先去了珊瑚礁， 它五彩繽紛， 而且還有各種各樣的形狀，非常好看， 有的像鹿的角， 有的像海草， 還有的像海浪的波紋， 小貝殼對(duì)它贊嘆不已。”
然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚(yú)城堡，里面都是漂亮的美人魚(yú)，它們小貝殼都很有友好， 還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開(kāi)心了， 它覺(jué)得海里真是太好了。它都不想回去了， 但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過(guò)， 它感到很滿足。
是呀， 只要伸手一次援手， 給別人一個(gè)力所能及地幫助， 就會(huì)給別人帶來(lái)便利， 也會(huì)讓別人感到幸福和美好， 小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙， 小貝殼才看到這么美麗的海底世界。
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