爸爸的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的爸爸的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的作文 篇1
說(shuō)實(shí)話，爸爸除了天天讓我蹲在家做作業(yè)，我壓根就不知道他對(duì)我有什么期望。我把作文撇開(kāi)，把報(bào)紙拿起，心不在焉地看起來(lái)�！爸ā币宦曧懀挥谜f(shuō)，老爸回來(lái)了。我嚇得連忙把報(bào)紙往桌上一扔，迅速把作文本挪過(guò)來(lái)。
爸爸一進(jìn)屋就興奮地說(shuō)：“你看，我買了一本《語(yǔ)文練習(xí)試卷題》。”爸爸一邊自我欣賞地翻著手中的試卷，一邊說(shuō)：“你的語(yǔ)文學(xué)得差，這可是‘營(yíng)養(yǎng)品’！這幾天把它做了吧，有好處的。”我憋著一肚子氣，聽(tīng)完爸爸的`話，委屈地說(shuō)：“嗯，我明天就……”
“別拖了，眼看就要考試了！”爸爸說(shuō)：“今晚做練習(xí)題一到三，做完早點(diǎn)睡�！薄鞍�。我……”
“怎么，不想做？”爸爸陰著臉問(wèn)。
“等星期六看完《金色童年》之后再做不行嗎？”
“你……”短短一句話，氣得爸爸臉色鐵青，好半天沒(méi)說(shuō)話。當(dāng)他檢查完我今天的作業(yè)后，氣急敗壞地說(shuō)：“字寫(xiě)得這么潦草，今晚的作業(yè)都重做一遍！”說(shuō)完，就走出屋了。
我鼻子一酸，淚水便涌了出來(lái)。爸爸，你對(duì)我的期望，只有不斷地做作業(yè)嗎？我拿著筆極不情愿地寫(xiě)著，似乎每寫(xiě)一個(gè)字，對(duì)爸爸的恨就增一分。突然，我感覺(jué)背后有人。我扭頭一看，原來(lái)是爸爸。
“哎！剛才是爸爸不對(duì)，原諒爸爸吧！”爸爸嘆了口氣說(shuō)：“我并不是不讓你玩，等你考上了好中學(xué)，爸爸陪你玩?zhèn)�夠……”
“不！爸爸，別說(shuō)了�！蔽覔湓诎职謶牙锟蘖�。心里默默地說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在我理解您望女成鳳的良苦用心，可您理解我想擁有一個(gè)快樂(lè)的童年的心嗎？”
爸爸的作文 篇2
有些人的偶像是大明星，有些人的偶像是藝術(shù)家，而我的偶像就是我的爸爸。
我有一個(gè)好爸爸，一個(gè)無(wú)所不能的好爸爸。
我的爸爸也許沒(méi)有電視上那些明星那樣帥氣，也許沒(méi)有那些健身達(dá)人那樣健美的身姿，也許沒(méi)有那么偉大的事業(yè)。但他是一個(gè)稱職，而又無(wú)所不能的好爸爸。
想知道他都哪里無(wú)所不能的`嗎？那就讓我來(lái)為你揭曉吧！
第一！我的爸爸是個(gè)大廚師！他什么飯菜都會(huì)做。無(wú)論是家常小炒，還是山珍海味，他都很拿手，而且做的那叫一個(gè)“美味”！那叫一個(gè)“色香味俱全”啊！特別是他做的香辣蝦！這是我最愛(ài)吃的一道菜了！我爸爸也非常的認(rèn)真，在做蝦之前，總是親自為我們剪蝦頭，剔蝦線，他身上的汗如雨水般落下。在這道菜中，除了主角大蝦之外，還有配角香菜，土豆和玉米，但我最喜歡的還是那不起眼的小角色——湯汁，是非常的美味！天哪！我都有點(diǎn)餓了！我爸爸就好比電視上的大明星黃磊一樣，和他的廚藝有的一拼！雖然我沒(méi)有吃過(guò)他的菜吧！
第二，他是我家的水電工。我家的水管漏水，他修；電扇壞了他修；電燈壞了他換；空調(diào)不涼了他清洗；特別是昨天媽媽洗衣服時(shí)不小心把汽車搖控器給扔洗衣機(jī)里洗了個(gè)冷水澡，想著一定不能用了，媽媽也嚇壞了，可爸爸硬是拆開(kāi)用吹風(fēng)機(jī)給吹干了！在樓上試了試摁一下，下邊的車竟然開(kāi)了！真讓我佩服得五體投地啊！
但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我爸爸是個(gè)開(kāi)旅游車的司機(jī)，禮貌起見(jiàn)，爸爸在工作時(shí)從不吃味道很難聞的東西，尤其是大蒜。但一回到家里，便忍不住了，一點(diǎn)也不講究。吃就吃唄，但他總是在吃完大蒜之后對(duì)著我們吹氣，熏得我們憋氣憋的難受。而我弟弟有個(gè)對(duì)付他的辦法：也開(kāi)始吃大蒜，對(duì)著爸爸吹氣。唉！真的是有其父必有其子��！
當(dāng)然，我爸爸還是有很多無(wú)所不能的本領(lǐng)呢！我就不一一向你們展示咯！
爸爸的作文 篇3
我有一個(gè)有趣的爸爸。
有一天，爸爸問(wèn)我為什么沒(méi)有去上學(xué)。我說(shuō)：“我打了鮑甫平，老師讓我寫(xiě)檢討�！薄柏M有此理。”爸爸說(shuō)完就怒沖沖地跑去了學(xué)校。爸爸見(jiàn)到老師說(shuō)：“張鳴豪打抱不平，這難道有錯(cuò)嗎？老師，您為什么讓他寫(xiě)檢討呢？”老師聽(tīng)了笑著說(shuō)：“是你的孩子打了鮑甫平同學(xué)，不是打抱不平。”爸爸聽(tīng)了，就像泄了氣的`皮球，一把握住老師的手說(shuō)：“老師，是我錯(cuò)怪您了�！�
有一次放暑假，老師給全班同學(xué)每人發(fā)了一張學(xué)生素質(zhì)評(píng)語(yǔ)表。回到家，我把評(píng)語(yǔ)表交給了爸爸。爸爸看了評(píng)語(yǔ)表鐵青著臉厲聲說(shuō)道：“張鳴豪，你又跟同學(xué)打架了嗎？”我說(shuō)：“爸爸，我沒(méi)有。”“你看看評(píng)語(yǔ)表，上面明明寫(xiě)著張鳴豪跟同學(xué)打成一片，你還狡辯�！卑职种钢u(píng)語(yǔ)表又說(shuō)道。他說(shuō)完就又跑去了學(xué)校。這次，爸爸找到了老師小聲地說(shuō)：“老師，我看了張鳴豪的評(píng)語(yǔ)表，這孩子不但惡習(xí)不改，還變本加厲，都怪我教子無(wú)方�！崩蠋熉�(tīng)了又笑著說(shuō)：“張鳴豪跟同學(xué)相處融洽，如兄弟姐妹一般�！卑职致�(tīng)了哭笑不得地說(shuō)：“我以為張鳴豪又跟同學(xué)打架了呢！”
這就是我有趣的爸爸。
爸爸的作文 篇4
在我的成長(zhǎng)的道路上，有許多人給我?guī)?lái)了溫暖、快樂(lè)、幸福，但我最要感謝的是我的好爸爸。
一天早上語(yǔ)文老師對(duì)大家說(shuō)：“下一個(gè)星期有一個(gè)書(shū)法比賽有誰(shuí)參加呢？”我猶豫著慢慢地舉起了手。
放學(xué)后，我就慢吞吞地走向爸爸那里對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我今天在班里面報(bào)名參加書(shū)法比賽？”爸爸聽(tīng)了就對(duì)我說(shuō)：“那我們回到家之后就得趕快練習(xí)吧，馬虎不得。”
到家后,我放下書(shū)包就跑去書(shū)房拿紙墨出來(lái)練習(xí)。一會(huì)兒后，我寫(xiě)完了一張，感覺(jué)還行，就拿過(guò)去給爸爸看。爸爸一看，原本微笑的臉立刻沉了下來(lái)。他再仔細(xì)看了一遍，然后用平和又不失嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能這么馬虎！你看，這一橫寫(xiě)歪了，還有這個(gè)字也寫(xiě)出格了……重寫(xiě)吧！記住，要嚴(yán)格要求自己！”
有這么一個(gè)嚴(yán)格要求的；爸爸，我怎么能隨便呢。我垂頭喪氣地到書(shū)房取了紙張重新練習(xí)。這一次，我嚴(yán)格按照爸爸的`要求，認(rèn)真地寫(xiě)好一筆一劃，凡是有不如意的地方，我都重新再寫(xiě)，直到自己滿意為止。花了半天功夫，我終于寫(xiě)出了一張自己滿意的了，我興高采烈地拿給爸爸看。爸爸看了微笑著說(shuō)：“這還差不多。你再認(rèn)真練習(xí)幾張，然后再挑最漂亮的一張交上去，肯定沒(méi)問(wèn)題。”
在這次書(shū)法比賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我真的要感謝我的好爸爸，如果沒(méi)有爸爸我不可能取得真么好的成績(jī)。
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