開學作文300字【常用9篇】
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的開學作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

開學作文300字 篇1
已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應該怎樣學習,讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經是一名中學生了,已經不再是小學這個不懂事的`孩子了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。
我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學有進步才行。
開學作文300字 篇2
光陰似箭,轉眼間四年級上學期就結束了,我們迎來了嶄新的下學期。在這個學期里,我們要更加地嚴格要求自己,讓自己越來越棒,成績也越來越優秀!一起加倍努力吧!
為了讓我們更加地優秀,那當然少不了屬于自己的`學習計劃和目標嘍!下面就請同學們來看一看我的《目標計劃書》吧!
第一條:每天放學后先完成作業再玩耍。
第二條:寫語文作業時,書寫不僅要工工整整,而且還要讓別人一目了然。
第三條:遇到有“+、-、×、÷”符號的計算題時,不要慌張,先看清楚數字、符號,再背“加減乘除”口訣,想好了數字再填寫。特別是“+、-、×、÷”混合算式,一定要注意先算“×、÷”后算“+、-”的運算順序,一道一道的慢慢算、細心算,不要寫錯或漏掉數字。
第四條:抄寫英文單詞、詞組或句子時,作業本要保持整潔,字母和字母之間要留有空隙,詞組之間的空隙要大一點,字母要書寫正確,“d”不要寫成“cI”。
目標:每次作業都要達到“優”或“優☆”,爭取三門科的測試成績都保持在90分向上。
以上就是我新學期的學習計劃和目標,讓我們一起加油再加油,遇見更好的自己吧!
開學作文300字 篇3
因為新冠肺炎,我們一直在家上課,現在終于開學了,為了今天我提前幾天就準備好了書包。
早上我改掉平時喜歡睡懶覺的毛病。飛快的起床、洗漱,然后只吃了幾口早飯就高高興興的.上學了。
到了班門口,老師在量體溫,我才想起出門前忘記測體溫了,不過我的體溫正常。進班后,因為八點才結束進校,所以老師說了一些關于疫情的事情。
進校結束后,我本來以為馬上會開始上課,但是直接就開始升旗儀式了,升旗儀式結束后,老師告訴我們今天不會上幾節課,大多時間會進行做操、放學、取餐甚至上衛生間的演練。并告訴我們,我們要走閉環路線,前門出后門進,如果第一排的同學,想去第二排,要先從前門走出去繞到后門進來,再向前走,走到第二排,避免面對面,沒有允許是不可以和同學說話的。
然后老師給我們放了開學第一課的視頻,看視頻時我們還去做了做操和取餐的演練。
中午吃飯發生了很大的變化,以前我們是讓老師幫我們盛飯,現在是飯在一個紅盒子里,老師直接把紅盒子給我們,而且吃的時候要擺上一個防飛沫隔板。
下午我們做了放學、上衛生間的演練。
開學了,但是疫情還沒有結束,我們要保護好自己。
開學作文300字 篇4
開學第一周是我最喜歡的一周。因為這一周我可以知道這個學期的'很多信息。
這一周,我可以知道這學期課程的一些信息,比如這學期有哪些課程,尤其是新課程;哪個課程換了新老師,還可以和新老師見面,了解老師的上課習慣等等。
這一周,我還可以見到一個假期沒見到的同學們,可以看到很多同學都發生了不同的變化,有點變胖了,有的變發型了,而且,所有同學都穿了新衣服。我還可以和同學,尤其是好朋友聊聊寒假都去哪里玩了?怎么度過寒假的?希望怎么度過寒假?
這一周過去后,我發現,我上課變得更加認真了,語文書寫也變得好看了,寫作業也變得認真了,爸爸還表揚了我呢,我覺得,我長了一歲后,真的長大了一點兒,變得更懂事了。但是一個假期沒踢毽子了,毽子踢得沒以前多了,不過,我依然每天都很開心……
開學第一周,和以前不一樣,會增添許多以前不知道的事,也會減少一些事。比如:語文本來有家庭作業本、課堂聽寫本和家庭聽寫本現在少了家庭聽寫本,多了預習本;數學本來有課堂作業本、練習本和草稿本,現在少了草稿本……
總之,開學第一周,我很開心,我也很喜歡!
開學作文300字 篇5
我剛看完開學第一課,這個節目實在是太好了。
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實經歷,是從生死考驗中錘煉出的.頑強意志,是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力,是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說:“長征將成為人類堅定無畏的豐碑,永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”
長征精神是歷史的,又是現實的。其可貴就在于,它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示,體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征雖然遠去了,但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里,每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝,每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。
開學作文300字 篇6
今天是8月26日,9月1號開學,真不想去,一點也不喜歡那個學校,但人們都說那個學校好,爸爸媽媽也說那個學校好,只好去了,還交了好幾千元!
作業很多,到今天還沒寫完,媽媽說作業多是為了學生好,畢業了,就該好好放松一下,不該像快畢業那時復習那么緊張。作業很多很多。我的幾個好朋友上別的學校,那個學校沒有作業,24號那個學校考試,考完了,就布置了一點作業,現在大概已經寫完了吧!為什么要布置那么多作業呢?我一直想不明白,如果真的`為我們好,就應該適當的布置作業,不要過多的布置作業。
5天,還有5天就要開學了,真的不想去,那個環境很陌生很陌生,他該有多好呢?開學看看吧!我多懷念小學的生活啊!那有多好!上初中以后生活就緊張了,處處都要趕時間,要多好幾門的功課,還要學好,高中呢?真不敢想象!開學了,好好準備吧!
開學作文300字 篇7
開學的時間到了。你走進了校園,可是校園再也不是你所熟悉的溫馨的那個校園了……
小學六年,聽起來很長,可實際上很短。這次開學的你已經初一了,隨著一個個補課班的畢業、結束,你起初覺得自己輕松了,歡快得像一只小鳥。可真的到了開學時,想起小時候的'開心、天真,回憶起同學之間的種種經歷,又突然好象一只離了群的大雁,迷失了方向;想看看自己的朋友,抬頭卻只見迷茫的天空……
是,你是開學了,你結識了新的朋友,可和你一起長大的朋友已離你而去;悉心教導你的、和你一起開玩笑的老師已不見蹤影,誰又能和你分享快樂?誰又能同你分擔傷感?誰又能為你解開迷惑?誰會幫你承擔后果?離群的大雁,為何會有短暫的歡愉?因為再沒有人可束縛它了。可隨后的失落感,也是它無法想象的……
你開學了,你與你的新朋友將有許多的經歷,你可能會開心,可能會失落。但是,你印象中最深的、最親的那段六年時光,已深深地鑲嵌在了你的心中。永生永世,永不忘之……
開學作文300字 篇8
過完一個充實的暑假,我們終于開學了。
新學期第一天,有很多開心的事。早讀的時候,老師看我預習得好,獎勵我一顆桃心。還有,這學期加了一門國學課,今天第一次上課,老師給我們講了司馬光砸缸的故事,這個故事使我對這門課十分好奇,并充滿期待。這學期我們換了一位新的英語老師,之前心里還覺得有些害怕,今天上英語課時,我發現王老師是一個很幽默的.人,讓我感到很放松。
不過今天也發生了一些讓我很失落的事情。吃午飯的時候,我驚奇地發現馮老師沒有在我們的教室,我好想她。音樂課我忘記帶鞋套了,好在我的同類很多,音樂教室的門口站不下了,老師就只好讓我們都回到座位上了,我發誓下次一定記著帶。令我最失望的事情發生在下午放學的時候。在校門口,我忙著向老師敬禮,不小心弄丟了早上老師發給我的桃心。
開學的第一天,有高興時的歡笑,也有失落時的嘆息,讓我回味無窮。
開學作文300字 篇9
今天是開學的第一天,過了一個新年,學生又長了一歲,也比較懂事了,上課表現還不錯。今天主要處理了一下寒假生活作業。通過檢查作業,發現大多數學生都能比較自覺地按要求完成作業,而且書寫認真工整,主動性比較強,如張海穎、劉澤昊、田浩岑、顏美玉、史佳磊、孔文超、程廣興、孔家栩。一些同學的書寫也有了很大的進步,如陳香語、孫劍、徐心馳、鮑文君、霍佳藝、申文棋等同學。但一部分同學的作業有些不盡人意,學習態度不夠端正,假期里放松了對自己的要求。這學期要多關注這部分同學,爭取在最短的時間內改掉缺點,使其進步。
工作就像打仗。開打幾天,感觸頗多
經過一個寒假,感覺到許多同學發生了改變:
qzy主動與老師溝通,希望能把拉下的'科目學好!并付諸行動;
坐在wlx同學旁的hyk同學,通過努力拿到了課本,并即將承擔班級管理工作!
有女生告訴我,她要做女生中的“領軍人物”并在行動中。。
課堂上,看到了lwj閃亮的眼睛,
zzh舉手給大家分享寒假趣事;
wyk、cym承諾公正、認真參與班級午間管理;
幫扶工作中得到同學的積極配合;
課堂紀律和表現得到了各科老師的認可。。。。
新學期,新氣象!
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