小學軍訓作文3篇【精品】
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學軍訓作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學軍訓作文 篇1
今天是在軍校的第二天，上午我們照樣練習了隊列。真是累極了!
下午，我們進行了拉歌比賽。老師告訴我們拉歌就是大家一起唱歌，一波未平一波又起，十分動聽。我們班級唱的歌曲是《牧場上的家》。五(一)班同學唱的是少年軍校的軍歌，五(二)班同學唱的是《嚴守紀律歌》，五(四)班同學唱的是我們時代小學的校歌。那嘹亮的歌聲既回蕩在我們的耳邊，又給陰沉沉的天氣增添了許多生機。
大約到了晚上十二點的時候，我和朱奕還在興奮地聊天。突然，“嘟嘟……嘟嘟……”一陣急促的.聲音起來時，我們嚇了一大跳，但我立刻反應過來這是緊急集合的哨聲。我馬上以比平時快好幾倍的速度穿上衣服，像火箭一樣沖向了走廊。我發現走廊四周都沒有人，啊!我是第一個，我興奮地蹦了起來。接著，同學們都陸續地跑了出來排成了整齊的隊伍，并用標準的軍姿站好，每個同學都像一棵棵小松樹似的。
啊，今天真是多姿多彩的一天。
小學軍訓作文 篇2
星期一，我們學校為了讓四年級學生們增強體魄，特意邀請學校附近的武警部隊的士兵來幫助我們訓練。雖然訓練只有短短五天，但我們在訓練中學到了怎樣堅強勇敢。
星期五下午，校長要檢查我們的.訓練成果了。雖然我們覺得我們班一定能拿第一，但心里卻陣陣毛骨悚然，生怕自己的動作不標準會為班級扣分。在教官的鼓勵與支持下，我們展現訓練成果時，都把自己做蓬勃閃亮的一面都展現給了大家。大家個個昂著頭，挺著胸，高抬腿，高擺手，秩序井然的他不，前進。“一二一，一二一”。一聲聲高昂的聲音使我踏步不得不整齊，前進時不得不高抬腿高擺手……“立定”！我們回到了原位。教官看到我們剛剛那精彩的一幕不由得豎起了大拇指，笑了笑，說：“做得好！”一會兒，整個四年級訓練展現結束了，也該是和教官道別的時候了大家揮著手，有人還流下了眼淚，淚水如雨，大家看到的是教官們走時一個個高大又熟悉的身影……
教官，多謝你這幾天的訓練和幫助，如果不是你，我們踏步也不可能他的那么好，如果不是你，我們可能永遠也不明白紀律的重要……教官，謝謝你！
小學軍訓作文 篇3
短短的三天軍訓已經圓滿結束了。現在回想起那幾天與教官在一起的日子，發現也不全是苦。
原本在我看來，軍訓是充滿教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓跟是那大雨，那驕陽下的嚴訓練與大集合……軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。而在這次軍訓中，身體是那樣的累,心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但我覺得這是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。
記得軍訓的`第一天，同學都表現得十分懶散，毫無軍訓之意，甚至感到厭煩，總是左顧右盼，或是互相說話，心不在焉。但漸漸地，同學們的精神都集中了起來，表現得很認真，一股凝聚力也逐漸來到了我們的集體。
三天，就這樣不知不覺地過去了，我們已經與教官產生了深厚的情誼。這些天，我們共訓練，同歡笑，取得第一，如今分離了，心里還真不是滋味，就讓我們用心來記住這幾天的美好時光吧!
本次軍訓讓我懂得了：對于一個真正成長的人，學習上的苦和生活上的苦是必不可少的，既然學習上的苦我都挺過來了，那么對于生活上的苦，又算什么呢?正如“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這句話所表達的。
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