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      合作的作文400字

      時間:2024-03-18 08:35:27 合作

      [推薦]合作的作文400字

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的合作的作文400字7篇,歡迎大家分享。

      [推薦]合作的作文400字

      合作的作文400字 篇1

        清晨,淡淡的花香彌漫在空氣中,當我還在急急匆匆地奔向補習班的學校時,眼前卻出現(xiàn)了一個熟悉的身影,“他們是誰,怎么好像腦袋的記憶中有這兩個人?"我自言自語著。為了好看清他們的面孔,我加快了腳步。漸漸的,漸漸地,他們離我近了,看得越來越清楚了。對了,他們不是我以前那個小學的同學嗎,其中還有一個是我最好的朋友,另一個,是她的'弟弟。· 剛好,我們面對面,她著實有些驚訝,我向她招了招手,并笑了笑,我很驚訝,嘴巴里不知甚么時候”蹦“出了三個字——周旸天

        咦?我曾莫還會記得她的名字?也許,剛才激 動地把所有小學記憶都拾回來了。一步、一步我們近了,更近了。她也朝我笑了笑,我不知道現(xiàn)在我的心情是什莫滋味——有點酸,也有點甜。因為激動,見到了多年分開的'死黨",所以甜。而酸,是因為我們有整整三年沒見了,這對于我來說,這三年仿佛是一個世紀。三年來,我一直惦記著以前學校的好朋友們,此時此刻,我們又相見了,心中自然而然的就思緒萬千。··也許,這就叫做”命中注定',不管怎樣,是永遠不會改變的......

      合作的作文400字 篇2

        在這個社會,人人都有自己的工作,自己的本分,有時候,大家要同心協(xié)力,有句話說:“人心齊,泰山移!敝灰藗兊哪繕艘恢,就要盡全力的達到,合作十分的重要。

        我們都知道,一個人是無法完成事情的,合作是把事情做好的真諦,在我們的生活中也是如此。例如:在小組討論的時候,要一起思考,一起討論,不能只有幾個人用功討論,而其他同學在旁邊嬉鬧、聊天,最后要驗收時,卻完全沒有內容,最正確的作法,應該要全程專注的討論,最后把全部的意見整合起來,做出結論,這才是合作的表現(xiàn)。

        我們也常說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚搶水喝,三個和尚沒水喝。”人們?yōu)榱藗人利益,都不愿合作互助,只想“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,像是有些經常傳出有傳染病的'鄉(xiāng)鎮(zhèn),衛(wèi)生習慣不好,就是很少有人做清理水溝,整理環(huán)境的工作,使整個地區(qū)變得很糟糕,所以,不合作就會自食惡果。

        合作在任何時候都會發(fā)生作用,古人也是如此:戰(zhàn)國時代的蘇秦出使趙國,說服了趙王,他也游說了韓國、魏國、齊國、楚國和燕國,建立了“合縱”。而歷史上有名的”蘇秦合縱”就是一個明顯證明“合作的重要”。有人說:“眾人拾柴火焰高。”只要人們同心協(xié)力,合作無間,就能產生大力量。

        合作,的確是一偉大的精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。在這個時代里,合作更顯得重要,而合作精神將會是推動時代進步的不竭動力。

      合作的作文400字 篇3

        古代到現(xiàn)代,合作在我們生活中一直處于重要地位,合作無處不在。

        就說螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛(wèi)國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

        作為學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時,在學習中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的`合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想

        ,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

        我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

        由此可見,合作無處不在,無論是現(xiàn)在還是將來!

      合作的作文400字 篇4

        隨著時間的推移,很多事情在我的記憶中漂的越來越遠,但我永遠不會忘記我和姐姐的合作。

        在一個陽光明媚的早晨,空氣清新如剛擠出來的牛奶,隱約聽到鳥兒歡快而甜蜜的歌唱。突然,一個影子掠過我的頭頂。我一轉身,原來是姐姐抱著一個羊毛做的毛絨公仔。看到我貪婪的.眼神,姐姐笑著說:“姐姐,要不要和姐姐合二為一?”我像點頭的洋娃娃一樣點頭。

        姐姐從籃子里拿出十二種不同顏色的線,問:“你要哪種顏色?”

        “呃.我要天藍色!”我說。

        姐姐拿著一根手指線走來走去,說:“姐姐,剩下的你走吧!”

        大約十五分鐘后,我開始了這次冒險,并在我姐姐的手指上繞了一圈。毛絨娃娃的頭準備好了!這時,我已經看到星星了。姐姐一邊笑,一邊從籃子里拿出一件新衣服,用縫線縫好。她的動作那么敏捷,上一針和下一針都那么流暢,看得我目瞪口呆,手癢。我反應過來,姐姐拿了塊小表,貼在衣服上。她說:“給你一個小懶蟲。以后不要八點起床。同時,姐姐祝你生日快樂!”我拿起一朵粉紅色的玫瑰,高興地說:“可愛嗎?”

        “恩恩!”姐姐說我永遠不會忘記這次和姐姐的合作!

      合作的作文400字 篇5

        俗話說:“獨木不成林”,如果要完成一件事,靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的幾率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。 放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬里無云,是個難逢的`好天氣。

        這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動,賣報紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉,又能賺到一些零花錢。好,說干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢,向家里人打聽了進報的地點后,就準備出發(fā)。可我轉念一想,不能自己一個人賣吧?又要拿報,又要收錢,肯定忙不過來。于是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發(fā)出了邀請,葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時,正好8點,許多報販早已等待著了。等到報紙一到,人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙,

        不然我們就無法實行計劃了。 搶到報紙后,我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍,人山人海,是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙,呆呆地站著,可沒有一個人來理我們。對了,賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時,葉葉說:“你不是挺能說嗎?平時你說起話來滔滔不絕;發(fā)起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。

      合作的作文400字 篇6

        在往日的校園時光里,我和很多人合作過。這些經歷中有愉快的,也有難過的。最讓我印象深刻的還是在這個學期里的一次合作。

        今年的9月1日,是開學的日子,一個令人昏昏欲睡的夏日。第一節(jié)課是上數(shù)學,前半節(jié)課我都在發(fā)呆,心不在焉。當老師說他要選數(shù)學科代表時,我立刻就精神起來了,迫切地希望老師能夠選我。沒想到,老師真念了我的名字。我欣喜若狂,差點笑出聲。但是,下一秒,我就不這么開心了。因為,老師選的另一個人,是一個我一直厭惡的男生——小博。后來,不出我所料,和他合作的日子異常“精彩”。我們每天一起搬作業(yè),每當?shù)怯洓]交作業(yè)的人的名字時,他總會自己先跑走,留下我一個人登記名單,完全不顧及我的.感受。那些天我心情十分低落,臉上總是氣鼓鼓的,心想:再不想與別人搭檔做事了。

        終于有一天,我忍無可忍,拉住他,生氣地吼道:“你也是科代表,為什么每天都不登記名字?讓我?guī)湍銓懩兀俊钡诙,他也沒有等我,自己去辦公室了。我問他為什么,他說:“其實我不是有意的,因為你是女生,寫字好看一點!甭犃诉@番話,我心里有點愧疚了。明白了大家彼此理解,誤會就迎刃而解。后來,我們成為了好朋友,每次合作都十分融洽,分工合作地完成老師交給我們的任務,還得到了老師和同學們的好評

        在與人合作的過程中,一定會有爭執(zhí),但只要你試著去理解對方,站在對方的角度思考,多一點理解,少一點誤會,那么人與人之間相處就會多一份真誠!

      合作的作文400字 篇7

        “啊,成功了!風箏終于飛起來了!”我握著爸爸的手,歡呼雀躍著。抬頭望望那只在空中自由飛翔的風箏,我不禁想起了制作風箏的過程。

        這天,我從柜子里拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏,滿心歡喜地跟著爸爸去田野里放風箏。憑著爸爸“高超”的技術,再加上這只優(yōu)質的風箏,不一會兒,“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候,意外發(fā)生了,風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望著漸漸遠去的風箏,淚水開始在我的眼眶里打轉。爸爸走上前來,安慰我說:“別哭別哭,我們再做一個。”我擦了擦眼淚,看看爸爸,輕輕地點點頭。

        回家以后,爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙,然后又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具,開始胸有成竹的`做了起來。

        爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條,并且將柳條放在蠟燭上,一邊烤,一邊彎成各種形狀。接著,他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆,心想:畫什么好呢?老鼠?大象?還是……對了,我屬猴,就畫猴子吧。有了靈感,我就開始動筆,只三兩下,一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫好了。最后,我又和爸爸一起齊心協(xié)力把風箏扎好了。終于一只美麗的風箏扎好了。

        俗話說的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就!闭且驗槲液桶职值倪@次“小合作”,才使我懂得了這個人生道理。所以,我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏!

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